fbpx
Hình nền nổi bật

Dita Cavdarbasha

 

 

Dita Cavdarbasha, Lớp 12
Lớp học Trinity '15 | Cao đẳng Haverford '19

 

 

Vào ngày 20 tháng 6, Hội đồng thế hệ tiếp theo của Hiệp hội TEAK đã tổ chức sự kiện Đêm hè thường niên lần thứ XNUMX tại PHD tại Dream Downtown. Dita Cavdarbasha, một cựu sinh viên TEAK, đã chia sẻ kinh nghiệm của mình trên hành trình TEAK.

 

 

Xin chào nhân viên TEAK, cựu sinh viên và những người ủng hộ. Tên tôi là Dita Cavdarbasha, và tôi là cựu sinh viên lớp 12.

 

Tôi đã gặp khá nhiều rắc rối khi cố gắng quyết định những gì tôi nên nói với bạn tối nay; Tôi được bảo chỉ nói về TEAK, về tác động của nó đối với cuộc sống của tôi. Mặc dù thành thật mà nói, không có gì đơn giản về nó. Tưởng tượng tác động, hình dung nó, đòi hỏi một sự phân tách. Một hình ảnh trực quan của một số loại trước và sau không chỉ là những gì đã từng có trước đó là Giáo hội trước và sau đó là một thời gian sau đó, nhưng những gì có thể có được nếu không có nó thì không thể tưởng tượng được. Có một tính chất vật lý đối với từ "Ảnh hưởng", nó cho rằng một sự thay đổi đã xảy ra, một sự biến đổi. Tôi tưởng tượng sự chấp nhận TEAK của tôi như một khoảnh khắc của tác động. Hai lực lượng của cuộc đời tôi là một người tị nạn Albania-Kosovar 13 tuổi từ Bronx đến một trường học được xếp hạng C + từ DOEật và chương trình kỳ diệu này, tất cả chúng ta đều ở đây để kỷ niệm, Hiệp hội TEAK, tiếp xúc với nhau. Thực sự tưởng tượng nó giống như một video chuyển động chậm của một phi tiêu đang nhô lên một quả bóng nước. Vào mili giây khi phi tiêu chạm vào quả bóng màu xanh da trời, trong đầu tôi, nước dường như đứng yên, giữ hình dạng của thứ giữ nó. Và rồi nó rơi xuống, từng giọt lớn hơn, chất lỏng rơi xuống đất, theo mọi hướng, vì độ dẻo của khinh khí cầu, hạn chế vật chất của nó, co lại thành chính nó. Đó là cách tôi tưởng tượng TEAK bước vào cuộc sống của tôi, bước vào cuộc sống của mỗi học sinh mà nó thừa nhận, phá vỡ các khuôn mẫu mà chúng ta đã sinh ra, phá vỡ chúng ta khỏi những hạn chế đặt ra cho những hạn chế tiềm năng của cha mẹ chúng ta và cộng đồng của chúng ta đã dành cả cuộc đời để phá hủy .

 

Chìa khóa cho sự hủy diệt này không chỉ đơn giản là các lớp học tiếng Latin vào mùa hè, hoặc sau các lớp học tiếng Anh hoặc luyện thi SAT trong Mùa đông, đó là khả năng tiếp cận cơ hội mà TEAK cung cấp cho mọi học sinh mà nó thừa nhận.

 

Là một người nhập cư, tôi thường nghĩ về cơ hội và tiềm năng. Tôi sinh ra ở một quốc gia nhỏ tên là Kosovo, tại một thành phố tên là Peje. Tôi sống trong một ngôi nhà với hoa cẩm tú cầu nở ở cửa và một cuộc chiến nổ ra trên núi. Giống như nhiều người nhập cư khác, bố mẹ tôi coi nước Mỹ đồng nghĩa với cơ hội, một nơi mà hai cô con gái của họ, thông qua giáo dục, có thể trở thành bất cứ điều gì họ muốn, thoát khỏi những hạn chế khiến cả hai người họ sống dưới sự cai trị của người Serbia ở Kosovo . Và thế là họ đến đây, với giấy tờ giả và hai đứa trẻ mới biết đi. Một điều may mắn đã cho phép chúng tôi tiếp cận đất nước này, may mắn đã theo cha tôi trên chuyến tàu đi làm về một ngày, nơi ông tình cờ gặp một tờ quảng cáo cho Hiệp hội TEAK. Anh ấy cho mẹ tôi xem, người sau đó đi cùng tôi đến một buổi thông tin về chương trình. Tôi vẫn còn nhớ ngày hôm đó, chuyến tàu dài đó từ điểm dừng cuối cùng của chuyến tàu D ở khu vực Bronx đến Văn phòng TEAK ở Chelsea. Tôi nhớ là đã phấn khích đơn giản vì tôi thấy mẹ tôi rất phấn khích. Bây giờ tôi thấy rằng những gì mẹ tôi thấy ngày hôm đó là lời hứa về cơ hội, một cơ hội cho sự hy sinh của bà để biến mình thành một thứ gì đó ngoài sức tưởng tượng của bà. TEAK làm dịu đi sự khắc nghiệt của nước Mỹ; và tôi, cùng với sự hy sinh của cha mẹ tôi, đã tìm nơi ẩn náu trong lớp kính đó, đầy những giáo viên mà tôi gọi bằng tên và lớp học đã thách thức tôi nghĩ xa hơn những gì tôi cho là khả năng của mình.

 

Những gì mẹ tôi đã thấy ngày hôm đó, và những gì tôi nuôi dưỡng tại TEAK là một minh chứng, là một hệ thống hỗ trợ không ngừng trong sự tận tâm của nó, trong sự kiên trì của nó rằng mọi học sinh đi qua cửa của nó sẽ có tất cả các tài liệu họ cần để khám phá tiềm năng học tập và cá nhân đầy đủ.

 

Nó không có gì là kỳ diệu, chương trình nhỏ này đã nâng tôi lên. Và ma thuật của nó, tôi nghĩ, thường được đo lường trong các loại trường mà TEAK Fellows theo học, điểm SAT trung bình của chúng tôi và vai trò lãnh đạo mà chúng ta có được khi chúng ta đi qua thế giới. Và mặc dù tất cả những điều đó là tuyệt vời và đáng khen ngợi, ma thuật thực sự của TEAK, tôi tin rằng, tồn tại trên đường đi bộ đến tàu với các Nghiên cứu sinh TEAK khác sau Diễn đàn nghiên cứu sinh. Nó xuất phát từ các cuộc gọi điện thoại mà tôi đã có với cố vấn của mình mỗi tuần trong suốt thời gian đáng sợ nhất trong cuộc đời của tôi. Học sinh năm nhất của trường trung học và đến tám năm sau, tôi thấy mình ở bên kia thế giới trong một bệnh viện trong một bệnh viện đáng sợ khác thời gian trong cuộc đời tôi, gửi email cho TEAK, biết rằng ngay cả khi mọi chuyện xảy ra trên thế giới, TEAK vẫn sẽ ở đó, sẵn sàng nói chuyện với bạn. Trung tâm của sự kỳ diệu của nó, tôi muốn nói, là ở sự nhất quán của nó trong việc hỗ trợ, theo cách các nhân viên và đồng nghiệp liên tục tái hiện ý nghĩa của việc hỗ trợ hoặc hình thức của nó.

 

Chính sự kết hợp giữa tiếp cận, cơ hội và hỗ trợ này đã lấy tất cả nước đã từng được giữ bởi quả bóng nhỏ màu xanh đó và đẩy tất cả các giọt nước ra bên ngoài vào sự biến đổi và buộc chúng phải tự tái hiện. Những giọt nước sau đó rơi vào hạt nước, nếu không thì bỏ qua những ý tưởng và thực tế luôn luôn có thể, nhưng không thể tưởng tượng được nếu không có khoảnh khắc tác động đó. Chúng tôi TEAK Fellows có những khu vườn đang chờ chúng tôi - và tôi cảm ơn tất cả các nhân viên, bạn bè và bạn bè của bạn, từ tận đáy lòng, vì đã hỗ trợ sự phát triển đó.

 

Cảm ơn bạn!