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Blog de teca

8 de septiembre de 2020

Meditaciones con Rachel Josephs

Este verano, TEAK organizó una serie de yoga semanal virtual para becarios y exalumnos impartida por una ex miembro del personal de TEAK, Rachel Josephs. La serie se centró en las poses esenciales de Ashtanga Yoga y la única meditación para dominar. Rachel fue una de las primeras empleadas de TEAK, de 2002 a 2016, y estaba feliz de pasar su verano enseñando la clase de yoga y mediación. "Fue realmente agradable volver a conectar con viejas caras y conocer nuevos amigos, especialmente en este tiempo mundial súper desafiante". Mientras que las sesiones de yoga llegaron a su fin, Rachel accedió a dejarnos con
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20 de agosto de 2020

Emprendedores Apollo Rising

Veinte estudiantes de la clase 17 (primer año universitario en ascenso) participaron en un proyecto de emprendimiento de 5 semanas organizado por Apollo Global Management. El mensaje del proyecto pidió a los estudiantes (divididos en 5 equipos y emparejados con cuatro entrenadores voluntarios de Apollo) que desarrollaran una idea fundamental para un negocio de cartera de Apollo existente en respuesta a COVID-19. Con el apoyo de los voluntarios de su equipo, los estudiantes diseñaron planes de negocios ligeros, que se enfocaron en desarrollar una nueva idea para brindar valor comercial e impacto social en la empresa asignada. Cinco jueces, todos ejecutivos de Apollo de nivel A, juzgaron las presentaciones y seleccionaron al equipo ganador. Fueron inmensamente
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20 de agosto de 2020

Introducción a la educación cívica y la gestión sin fines de lucro

Por Christine Harding, Subdirectora de Éxito Universitario Este verano, los becarios de la Clase 19 participaron en un curso de seis semanas en el que aprendieron sobre cuatro áreas problemáticas exacerbadas por la crisis de COVID-19 en Nueva York: educación, reforma carcelaria, atención médica y seguridad alimentaria . Las presentaciones finales incluyeron cuatro propuestas sin fines de lucro elaboradas por estudiantes, que abordan los cuatro temas tratados en clase. Las presentaciones de los estudiantes reflejaron una comprensión genuina de la interconexión de los problemas sociales y los elementos sin fines de lucro, así como el poder de las organizaciones sin fines de lucro para servir como palancas de cambio efectivas. Las presentaciones fueron evaluadas por Olivia Nunez (Directora de Programas,
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1 de junio de 2020

Una actualización para nuestra comunidad TEAK - 6/1/20

Estimado amigo, Si bien le he escrito sobre el profundo impacto del COVID-19 en la TEAK y, más específicamente, el impacto desproporcionado que COVID-19 está teniendo en la salud física / emocional de las personas de color y las pérdidas económicas sufridas por aquellos que vivo en comunidades de escasos recursos, me veo obligado a escribir una vez más. En nombre de TEAK Fellowship, escribo esta vez para expresar mi preocupación en particular por nuestros Fellows, mientras intentan sobrevivir al doloroso hecho de que George Floyd fue asesinado a principios de esta semana (y Ahmaud Arbery y Breonna Taylor a principios de esta semana).
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21 de mayo de 2020

Matrícula de la escuela secundaria 2020

Aaleeah ​​Holy Child Alexis Horace Mann School Angel Grace Church School Basant Kaur Berkeley Carroll School Benedict Adotey Collegiate School Camilo Masters School Celine Young Women's Leadership Academy Chloe Deerfield Academy Christina Avenues School Devonte Brooklyn Technical High School Eamin Phillips Exeter Academy Eana Nightingale-Bamford School Eliana Columbia Escuela secundaria y preparatoria Escuela Fabiola Thacher Escuela George Hotchkiss Escuela Gesaly Trinity Escuela Insaf Saint Ann's Escuela Isabella Peddie Escuela diurna James Trevor Escuela Jonathan Horace Mann Joshua
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21 de mayo de 2020

Matrícula universitaria 2020

Universidad Jemima Brown Nicole Barnard College Nicole Claremont McKenna College Samara Brown University Hreedi Columbia University Grace Brown University Tazrean Wellesley College Jonathan Columbia University Erick University of Pennsylvania Edmund Wesleyan University Saimon University of Pennsylvania Alba Dickinson College Nicole Trinity College Geovanna University of Pennsylvania Mohammed Lehigh University Iannelis Universidad de Cornell Universidad de Avery Columbia Universidad Ian Wesleyan Universidad Luz Wesleyan Universidad Emily Cornell Universidad Laura Williams College Samba Universidad de Syracuse Enely Amherst College

20 de abril de 2020

SchoolMessenger

El 24 de febrero de 2020, Intrado Corporation, líder mundial en servicios basados ​​en tecnología, anunció que había entablado una relación a largo plazo para proporcionar soluciones SchoolMessenger a The TEAK Fellowship. “Intrado se enorgullece de apoyar a The TEAK Fellowship en su misión de ayudar a los estudiantes talentosos de la ciudad de Nueva York de familias de bajos ingresos a alcanzar su potencial”, dijo Nancy Disman, presidenta de la Fundación Intrado y directora financiera de Intrado. “El programa gratuito de TEAK es consistente con la misión de la Fundación Intrado de promover la salud, el bienestar y la educación en las comunidades en las que trabajamos, vivimos y servimos a nuestros clientes”.
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20 de abril de 2020

Héroes y ayudantes

Frente a la pandemia de COVID-19, nos inspiran los ex alumnos de TEAK que trabajan incansablemente en la primera línea para mantener a nuestras comunidades seguras y resilientes. Todos los días se presentan para tratar a los pacientes, organizar comunidades, enseñar a los estudiantes de forma remota y más. Hoy destacamos a nuestros alumnos que brindan atención médica en nuestras desafiantes circunstancias actuales. “La realidad es tan horrible como la que lees en los medios y escuchas en las noticias. Estamos ajustando continuamente la capacidad de camas de nuestro hospital a medida que aumenta el número al dar de alta rápidamente a los pacientes y reutilizar otras áreas para
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Marzo

COVID-19 Información y recursos

Última actualización: 14 de septiembre de 2020 La Beca TEAK está rastreando activamente herramientas y recursos a la luz de la pandemia de COVID-19 (Coronavirus) en curso. El personal se ha comunicado directamente con los estudiantes, ha compartido recursos con ellos de forma remota y los apoyará de todas las formas imaginables. Esta página se actualizará periódicamente con actualizaciones y recursos de la comunidad. A continuación se presentan algunas pautas y recursos que pueden ser útiles para usted o cualquier persona que conozca: RECURSOS PÚBLICOS Centros para el Control de Enfermedades Centros para el Control de Enfermedades Avisos de salud para viajes Organización Mundial de la Salud Departamento de Salud de la Ciudad de Nueva York NYC DOE COVID-19 Comunicación
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Febrero

Varina Clark

Varina Clark, Class 5 High School: Miss Porter's School Licenciatura: Brown University Graduada: Actual estudiante de medicina en la David Geffen School of Medicine en UCLA Varina Clark recibió recientemente la competitiva Beca de Liderazgo en Salud y Ciencia del Decano en la Escuela de Medicina David Geffen en UCLA. ¿Qué has hecho últimamente? Actualmente soy estudiante de medicina en la Facultad de Medicina David Geffen (DGSOM) de UCLA. Después de perseguir mi Sc.B. Licenciado en Biología Humana en la Universidad de Brown, fui Supervisor de Investigación Clínica en el Memorial Sloan Kettering y también encabecé la educación para la salud
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