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टेक स्टाफ

TEAK स्टाफ प्रतिभाशाली व्यक्ति हैं जो विविध दृष्टिकोण, ज्ञान की गहराई और गहराई लाते हैं, और उज्ज्वल, प्रेरित छात्रों को उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा तक पहुंचने और उनकी शैक्षिक और व्यावसायिक गतिविधियों में कामयाब होने के लिए एक साझा जुनून रखते हैं। एक खुली दरवाजा नीति के साथ, कर्मचारी हमारे अनुभव, विशेषज्ञता और सर्वोत्तम प्रथाओं को साझा करने के अवसरों का भी स्वागत करते हैं। हमसे संपर्क करने के लिए स्वतंत्र महसूस करें यदि आप कार्यालय जाना चाहते हैं, तो हमारी प्रोग्रामिंग के विशेष पहलुओं पर चर्चा करें, या हमारे कॉलेज पहुंच और सफलता के कार्यों से संबंधित परियोजनाओं पर भागीदार बनें।

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  • डॉ। डेनिस ब्राउन-एलन
    कार्यकारी निदेशक
    डॉ। डेनिस ब्राउन-एलन
    कार्यकारी निदेशक
    डॉ. डेनिस ब्राउन-एलन टीक के लिए 25 वर्षों का अनुभव लेकर आई हैं क्योंकि वह जुलाई 2021 में अपने कार्यकाल की शुरुआत करते हुए इसकी चौथी कार्यकारी निदेशक बन गई हैं। TEAK में शामिल होने से पहले, डेनिस ने नेशनल कैथेड्रल स्कूल में स्कूल के एसोसिएट हेड / अपर स्कूल के प्रमुख के रूप में कार्य किया। डेनिस ग्रेड 9 से 12 तक के छात्रों के लिए शैक्षणिक और स्कूली जीवन कार्यक्रमों और ग्रेड 4-12 के लिए शैक्षणिक विभागों के लिए जिम्मेदार थे। उसने सेंट में अपने समकक्ष के साथ मिलकर काम किया। दो स्कूलों के बीच कार्यक्रमों का समन्वय करने के लिए, निकटवर्ती लड़कों का स्कूल, अल्बान। उस पर स्कूल की रणनीतिक योजना को लागू करने, शैक्षणिक प्रौद्योगिकी कार्यक्रमों की देखरेख करने और छात्रों के शैक्षणिक, सामाजिक और भावनात्मक कल्याण के समर्थन के तरीकों को बढ़ावा देने के लिए कई कार्य बलों के समन्वय का आरोप लगाया गया था। जहां उन्होंने 2016 से 2021 में शैक्षणिक वर्ष के अंत तक एक स्कूल नेता के रूप में अपनी जिम्मेदारियों को अपनाया, वहीं डेनिस ने एक शिक्षक और संकाय सलाहकार के रूप में छात्रों के साथ मिलकर काम करने के अवसर को संजोया। डेनिस नेवार्क में धन्य संस्कार स्कूल से लेकर ऑरेंज अकादमी के मैरीलॉन और साउथ ऑरेंज, एनजे में सेटन हॉल विश्वविद्यालय तक कैथोलिक स्कूलों का गौरवपूर्ण उत्पाद है। डेनिस ने अपने अल्मा मेटर, मैरीलॉन को न्यासी बोर्ड के सदस्य और मैरीलॉन एलुमनाई एसोसिएशन के सह-अध्यक्ष के रूप में सेवा दी है। सेटन हॉल में रहते हुए, डेनिस ने डेल्टा सिग्मा थीटा को गिरवी रखा और वह सोरोरिटी का गोल्डन लाइफ सदस्य है। गणित में स्नातक की डिग्री पूरी करने के बाद, डेनिस ने न्यू जर्सी बेल के साथ एक एंट्री-लेवल प्रोग्रामर के रूप में अपना कॉर्पोरेट करियर शुरू किया। वह सॉफ्टवेयर विकास निदेशक बनने के लिए प्रबंधन रैंकों के माध्यम से बढ़ीं। बेल के साथ काम करते हुए, उन्होंने फ़ार्लिघ डिकिंसन विश्वविद्यालय से मार्केटिंग में व्यवसाय प्रशासन में मास्टर डिग्री हासिल की। डेनिस ने अपने दूसरे करियर, शिक्षण में संक्रमण किया, जब वह मोंटक्लेयर, एनजे में मोंटक्लेयर किम्बरली अकादमी (एमकेए) संकाय में शामिल हो गईं। उन्होंने गणित और कंप्यूटर विज्ञान शिक्षक के रूप में शुरुआत की और अंततः गणित विभाग के अध्यक्ष के रूप में कार्य किया। एमकेए में अपने कार्यकाल के दौरान, उन्होंने कई प्रशासनिक पदों पर कार्य किया जैसे छात्र जीवन के डीन, छात्रों के डीन, प्रवेश के एसोसिएट निदेशक, कॉलेज परामर्श के एसोसिएट निदेशक और अपर स्कूल के सहायक प्रमुख। हालाँकि, उनकी सबसे संतोषजनक भूमिकाएँ शिक्षक, सलाहकार और पीयर लीडर प्रोग्राम, हैबिटेट फॉर ह्यूमैनिटी, और शेड्स ऑफ़ कलर क्लब के संकाय सलाहकार की थीं। अपनी पेशेवर गतिविधियों में उत्कृष्टता और सीखने के नए अवसरों की तलाश में, डेनिस शैक्षिक नेतृत्व और प्रशासन में डॉक्टरेट की ओर काम करने के लिए सेटन हॉल में लौट आई, जिसे उन्होंने पूर्णकालिक काम करते हुए पांच साल में पूरा किया। उनके शोध प्रबंध, "गैर-सार्वजनिक माध्यमिक विद्यालयों में काले छात्रों की अकादमिक उपलब्धि का एक मात्रात्मक वर्णनात्मक अध्ययन," गैर-सार्वजनिक स्कूलों में काले और सफेद छात्रों के बीच उपलब्धि अंतर की जांच की। डेनिस को एडवर्ड ई. 2006 में नेशनल एसोसिएशन ऑफ इंडिपेंडेंट स्कूल के एस्पायरिंग हेड्स प्रोग्राम में फोर्ड फेलो। एक फेलो के रूप में, डेनिस ने द मोंटक्लेयर किम्बर्ले अकादमी में एक व्यापक सर्विस लर्निंग प्रोग्राम विकसित करने के अपने प्रयासों को जारी रखा। डेनिस ने नेवार्क में टीम अकादमी चार्टर स्कूल के साथ स्कूल की अनूठी साझेदारी के निर्माण का नेतृत्व किया। इस कार्यक्रम के माध्यम से, छात्रों ने गणित ट्यूटर के रूप में सेवा की और टीम अकादमी के छात्रों के लिए कला कक्षाएं और संगीत पाठ प्रदान किए, जबकि संकाय ने आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए सलाहकार के रूप में कार्य किया, जो स्वतंत्र स्कूलों में प्रवेश लेना चाहते थे। मोंटक्लेयर किम्बरली अकादमी के अपर स्कूल सामुदायिक सेवा परियोजना समन्वयक के रूप में अपने कार्यकाल के दौरान, छात्रों ने कई दानों को लाभान्वित करने वाले स्वयंसेवी प्रयासों के माध्यम से सामुदायिक सेवा के लिए अपनी प्रतिबद्धता साझा की। डेनिस ने नेवार्क, पैटर्सन, फिलाडेल्फिया, उत्तरी कैरोलिना, मिसिसिपि और मैक्सिको में हैबिटेट फॉर ह्यूमैनिटी बिल्डिंग प्रोजेक्ट्स में भाग लेने के लिए छात्रों और शिक्षकों की कार्य टीमों का नेतृत्व किया है। उनके सम्मान में, मोंटक्लेयर किम्बर्ले ने डॉ। अपने हाई स्कूल के वर्षों के दौरान सेवा के अनुकरणीय रिकॉर्ड के साथ स्नातक वरिष्ठ नागरिकों को पहचानने के लिए डेनिस ब्राउन-एलन सामुदायिक सेवा पुरस्कार। मोंटक्लेयर किम्बरली अकादमी में लगभग 15 वर्षों की सेवा के बाद, डेनिस नई प्रशासनिक चुनौतियों की तलाश के लिए तैयार था। उन्होंने जुलाई 2009 में न्यू जर्सी के मार्टिंसविले में पिंग्री स्कूल में उच्च विद्यालय के निदेशक का पद स्वीकार किया। उसने नेवार्क में नर्सरी और प्राथमिक स्कूलों के साथ सेवा के अवसरों के लिए पिंग्री समुदाय की शुरुआत की, जिसमें 100 लीगेसी अकादमी चार्टर स्कूल भी शामिल है। उन्होंने न्यासी बोर्ड के उपाध्यक्ष के रूप में कार्य किया। उन्होंने 2010 की गर्मियों के दौरान काहिरा, मिस्र में अफ्रीकी शिक्षकों के साथ काम करने के लिए संकाय के एक दल के नेतृत्व के माध्यम से वैश्विक सेवा के लिए अपनी प्रतिबद्धता जारी रखी। डेनिस और उनके पति, डगलस, खाली-घोंसले हैं जो मेपलवुड, एनजे में रहते हैं। उन्हें अपने दो बड़े बेटों, वर्जीनिया विश्वविद्यालय के स्नातक डैनियल और डार्टमाउथ कॉलेज के स्नातक डोरियन पर गर्व है, जिन्होंने अपने संबंधित करियर को सफलतापूर्वक शुरू किया है।
  • डैनियल ब्लेडनिक
    कॉलेज मार्गदर्शन के वरिष्ठ निदेशक
    डैनियल ब्लेडनिक
    कॉलेज मार्गदर्शन के वरिष्ठ निदेशक
    डैन ने एमहर्स्ट कॉलेज से अपनी स्नातक की डिग्री और एमहर्स्ट विश्वविद्यालय के मैसाचुसेट्स विश्वविद्यालय से खेल प्रबंधन में अपनी मास्टर डिग्री प्राप्त की। उन्होंने दो सत्रों के लिए एम्हर्स्ट कॉलेज में सहायक बेसबॉल कोच के रूप में काम किया, जर्मन में चार साल के पेशेवर बेसबॉल खेले बुंडेसलिगा, और ग्रेट ब्रिटेन राष्ट्रीय बेसबॉल टीम के लिए एक सहायक कोच भी था। 2006 में TEAK स्टाफ में शामिल होने के बाद से, दान ने कॉलेज में प्रवेश प्रक्रिया के माध्यम से 350 TEAK फैलो का मार्गदर्शन किया, जबकि उनके परिवारों को जरूरत-आधारित वित्तीय सहायता में $ 75 मिलियन से अधिक सुरक्षित रखने में मदद की। इसके अलावा, डैन ने कोलंबिया यूनिवर्सिटी स्कूल ऑफ बिजनेस, कॉलेज एडमिशन पर हार्वर्ड समर इंस्टीट्यूट में डेवलपिंग लीडर्स प्रोग्राम पूरा किया है और कई राष्ट्रीय और क्षेत्रीय सम्मेलनों में प्रस्तुत किया है। वर्तमान में, दान एम्हर्स्ट कॉलेज और ब्राउन विश्वविद्यालय दोनों में पॉलिसी बोर्ड पर बैठता है और कॉलेज की पहुंच और वित्तीय सहायता पर राष्ट्रीय लेखों में उनका लगातार योगदान रहा है। डैन को लगता है कि यांकीज़ कमाल के हैं, एक शौकीन चावला माली है, और अपनी इतालवी दादी माँ के मीटबॉल को पूरी तरह से फिर से बना सकता है। 
  • जेम्स ब्रावो
    प्रवेश के निदेशक
    जेम्स ब्रावो
    प्रवेश के निदेशक
    जेम्स ब्रावो मनोविज्ञान में बीए के साथ बारूक कॉलेज / CUNY से स्नातक हैं, जहां वह पर्सी ई। सटन सेक कार्यक्रम और शहरी पुरुष नेतृत्व अकादमी (यूएमएलए) स्कॉलर्स प्रोग्राम का भी हिस्सा थे। जेम्स वर्तमान में बारूक कॉलेज / CUNY में उच्च शिक्षा प्रशासन में शिक्षा के क्षेत्र में अपने मास्टर ऑफ साइंस का पीछा कर रहा है, ताकि माध्यमिक और उत्तर-माध्यमिक शिक्षा के लिए समान पहुंच वाले रंग के छात्रों को समर्थन जारी रखा जा सके। जेम्स ने बारूक कॉलेज के यूएमएलए स्कॉलर्स कार्यक्रम के कार्यक्रम समन्वयक के रूप में काम किया है, जो ब्लैक और लातीनी, रंग के पुरुषों, अपने हित और समुदायों के अपने संबंधित क्षेत्र में नेता बनने का अवसर प्रदान करने की आवश्यकता पर जोर देता है। जेम्स ने चार साल तक अपने को-मेंटर प्रोग्राम, अपने "ब्रदरहुड" कार्यशालाओं, व्यावसायिक विकास की घटनाओं और प्रवेशों की सह-सुविधा जैसे अग्रणी परियोजनाओं के लिए कार्यक्रम समन्वयक के रूप में कार्य किया। नासा के 100 वें वर्ष की वर्षगांठ सम्मेलन में जेम्स को सह-प्रस्तुतकर्ता होने का भी सौभाग्य मिला है, जहां टीम को यूएमएलए स्कॉलर्स कार्यक्रम के राष्ट्रीय दर्शकों और इसकी सर्वोत्तम प्रथाओं को प्रस्तुत करना पड़ा। TEAK फैलोशिप में जेम्स का परिवर्तन उनकी दृष्टि का समर्थन करता है और कम-आर्थिक पृष्ठभूमि से छात्रों की मदद करने के एक व्यक्तिगत मिशन के लिए अकादमिक और पेशेवर रूप से उत्कृष्टता प्राप्त करने का अवसर है।
  • ओय कैर, पीएचडी
    मध्य विद्यालय अकादमी के वरिष्ठ निदेशक
    ओय कैर, पीएचडी
    मध्य विद्यालय अकादमी के वरिष्ठ निदेशक
    Oyé सार्वजनिक और निजी क्षेत्रों में अनुभव के साथ TEAK में आता है। सेंट पॉल स्कूल और वेस्लेयन विश्वविद्यालय के स्नातक, ओएय बोस्टन में सिटी ऑन ए हिल पब्लिक चार्टर स्कूल में एक संस्थापक शिक्षक बनने से पहले पोर्टलैंड ओरेगन में शुरुआती समरब्रिज (अब ब्रेकथ्रू) कार्यक्रमों में से एक के संस्थापक निदेशक थे। ओए ने इतिहास में एमए और बोस्टन विश्वविद्यालय से तुलनात्मक आधुनिक अफ्रीकी राजनीति में पीएचडी करने के लिए शिक्षा से दूर कदम रखा। उन्होंने इस विशेषज्ञता का इस्तेमाल जिबूती और जर्मनी में अमेरिकी अफ्रीकी कमान के वरिष्ठ अनुसंधान सलाहकार के रूप में अमेरिकी रक्षा विभाग के लिए काम करते हुए किया। उसी समय, उन्होंने और उनकी पत्नी ने मोडस्क्वाड साइकिल खोली, उस समय हार्लेम निवासियों के लिए एकमात्र साइकिल की दुकान उपलब्ध थी। TEAK में आने से पहले, Oyé ने ब्रुकलाइन मैसाचुसेट्स के ब्रुकलाइन हाई स्कूल में यूएस हिस्ट्री सिखाई और अफ्रीकी अमेरिकी लातीनी स्कॉलर्स प्रोग्राम में लीड टीचर के रूप में काम किया। ओए एक फुलब्राइट स्कॉलर, बोस्टन विश्वविद्यालय के एमएलके फेलो थे, और बोस्टन विश्वविद्यालय में सामाजिक विज्ञान के उन्नति के लिए संस्थान के फेलो हैं। वह एक शौकीन साइकिल चालक है और अपने परिवार के साथ हार्लेम एनवाई में रहता है।
  • निक चेरिको
    कैरियर कार्यक्रमों के निदेशक
    निक चेरिको
    कैरियर कार्यक्रमों के निदेशक
    निक ने जेवियर यूनिवर्सिटी से संगठनात्मक संचार में अपनी स्नातक की डिग्री अर्जित की। 2011 में स्नातक होने पर, निक ने न्यूयॉर्क लौटकर स्कूल के 2 वर्षीय, पूर्णकालिक पूर्णकालिक अमेरिकी स्वयंसेवक कार्यक्रम के सदस्य के रूप में क्रिस्टो रे एनवाई हाई स्कूल में प्रवेश लिया। कार्यक्रम ने शहरी शिक्षा में उनकी बढ़ती रुचि को बढ़ावा दिया और इसके पूरा होने के बाद, उन्होंने स्कूल के अभिनव कॉर्पोरेट कार्य-अध्ययन कार्यक्रम को चलाने में मदद करने के लिए क्रिस्टो रे पर बने रहने का फैसला किया। निक ने 2017 में Fordham विश्वविद्यालय से प्रबंधन और संचार में दोहरे ध्यान के साथ अपने एमबीए प्राप्त किया, जिस बिंदु पर उन्होंने प्रोफेशनल लर्निंग एंड डेवलपमेंट कंपनी, माइंड जिम में कॉर्पोरेट क्षेत्र में अपना हाथ आजमाने के लिए चुना। शिक्षा के बारे में उनकी उत्तेजना बनी रही और उन्होंने सितंबर 2018 में TEAK में शामिल होकर गैर-लाभकारी दुनिया में लौटने का विकल्प चुना। वह TEAK में रोमांचित हैं क्योंकि यह अंडरग्राउंड समुदायों के लिए अवसर पैदा करने और न्यूयॉर्क के कॉर्पोरेट परिदृश्य के बारे में उनके ज्ञान को जोड़ती है। । निक भी एक कोलंबस नागरिक विद्वान और आकांक्षी मोथ प्रतिभागी हैं। उन्हें ट्रिविया खेलने, लाइव संगीत देखने और अपने कुत्ते, नाइल के साथ सक्रिय रहने में मज़ा आता है। सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि, वह यांकीज़ का एक समर्थक है और उसे न्यूयॉर्क में सबसे अच्छा डेली या पिज़्ज़ेरिया के बारे में चर्चा (या बहस) करने के अलावा और कुछ भी नहीं पसंद है।
  • स्कारलेट फर्मन
    छात्र विकास और कॉलेज मार्गदर्शन के सहायक निदेशक
    स्कारलेट फर्मन
    छात्र विकास और कॉलेज मार्गदर्शन के सहायक निदेशक

    न्यू जर्सी में जन्मी और पली-बढ़ी स्कारलेट की हमेशा से ही युवा विकास, सशक्तिकरण और न्याय के प्रतिच्छेदन में रुचि रही है। उन्होंने 2017 में सारा लॉरेंस कॉलेज से समाजशास्त्र और शिक्षा में स्नातक की डिग्री हासिल की। ​​एसएलसी में रहते हुए, उन्होंने फ्री आर्ट्स एनवाईसी और ग्राउंडवर्क हडसन वैली सहित युवा विकास संगठनों के लिए इंटर्नशिप शुरू की, जिसने उनके विश्वास को मजबूत किया कि युवा विकास उनके लिए सही रास्ता था। स्नातक होने के बाद, स्कारलेट खाड़ी क्षेत्र में चले गए और स्पार्क के साथ एक कार्यक्रम प्रबंधक के रूप में काम करना शुरू कर दिया, एक कैरियर की खोज और स्वयं खोज कार्यक्रम। उन्होंने ईस्ट पालो ऑल्टो मिडिल स्कूलों के छात्रों और Google, Facebook और Sony जैसी सिलिकॉन वैली कंपनियों के पेशेवरों के बीच मेंटरशिप का समन्वय किया। ईस्ट कोस्ट में लौटने के बाद, स्कारलेट ने ब्रुकलिन में डब्ल्यूएच मैक्सवेल सीटीई हाई स्कूल में एनवाईयू कॉलेज एडवाइजिंग कॉर्प्स कॉलेज एडवाइजर के रूप में काम करना शुरू किया। तीन वर्षों के लिए, स्कारलेट ने खुशी और सफलता के साथ कॉलेज और भविष्य की योजना प्रक्रिया के माध्यम से 400 से अधिक छात्रों का मार्गदर्शन करने में मदद की। वह टीक के साथ इस प्रक्षेपवक्र को जारी रखने के लिए बहुत उत्साहित हैं। जब वह काम नहीं कर रही होती है, तो स्कारलेट को खाना बनाते हुए, अपने घर के पौधों की देखभाल करते हुए, ट्रेन में पढ़ते हुए, टीवी देखते हुए, या अपने साथी और उनके कुत्ते के साथ समय बिताते हुए पाया जा सकता है।

  • वैनेसा ग्रीर
    कॉलेज की सफलता और छात्र सहायता के निदेशक
    वैनेसा ग्रीर
    कॉलेज की सफलता और छात्र सहायता के निदेशक
    ब्रुकलिन में पली-बढ़ी और पब्लिक स्कूल में पढ़ाई करने वाली मां के साथ, जो एक शिक्षिका थीं, वेनेसा ने शिक्षा के लिए एक जुनून विकसित किया। वैनेसा ने न्यूयॉर्क विश्वविद्यालय से शिक्षा में एक नाबालिग के साथ अफ्रीकी अध्ययन में बीए किया। स्नातक स्तर की पढ़ाई के बाद, वैनेसा अमेरिकोरप्स VISTA में शामिल हो गईं, जहां उन्होंने न्यूयॉर्क शहर में यंग चिल्ड्रेन के लिए जम्पस्टार्ट में काम किया। अपनी सेवा के वर्ष के बाद, वैनेसा ने न्यूयॉर्क विश्वविद्यालय से सामाजिक कार्य में मास्टर की डिग्री हासिल की। 2014 में TEAK में शामिल होने से पहले, वैनेसा NYC के बिग ब्रदर्स बिग सिस्टर्स में द वर्कप्लेस मेन्टोरिंग सेंटर के निदेशक थे, जो छात्रों को उनकी पूरी क्षमता तक पहुंचने में मदद करने के लिए उच्च योग्य कॉर्पोरेट आकाओं के साथ NYC पब्लिक मिडिल और हाई स्कूल के छात्रों को जोड़ते थे। उस समय के दौरान, वैनेसा ने FordC University के माध्यम से NYC के बिग ब्रदर्स बिग सिस्टर्स और कोलंबिया यूनिवर्सिटी स्कूल ऑफ डेवलपिंग लीडर्स प्रोग्राम के संयोजन में मेंटर सुपरवाइज़र सर्टिफिकेट प्रोग्राम पूरा किया। वैनेसा यात्रा और विभिन्न संस्कृतियों के बारे में जानने के साथ-साथ परिवार, दोस्तों और अपने गोद लिए गए कुत्ते, लोला के साथ समय बिताना पसंद करती है। 
  • क्रिस्टीन हार्डिंग
    कॉलेज सक्सेस के एसोसिएट डायरेक्टर
    क्रिस्टीन हार्डिंग
    कॉलेज सक्सेस के एसोसिएट डायरेक्टर
    शिक्षा की पहुंच, इक्विटी और वकालत में क्रिस्टीन की रुचि न्यूजर, एनजे में घर से शुरू हुई। उन्होंने 2016 में माउंट होलीकॉलेज से राजनीति और इतिहास में बीए की उपाधि प्राप्त की। स्नातक होने के बाद, वह नेवार्क सिटी ऑफ़ लर्निंग सहयोगी (NCLC) में एक AmeriCorps VISTA के रूप में सेवा करने के लिए घर लौटीं। NCLC में, क्रिस्टीन ने अपने VISTA वर्ष के दौरान पथों को उपलब्धि और सफलता कार्यक्रम के लिए लॉन्च किया और कार्यक्रम सहयोगी के रूप में अगले वर्ष और आधे के लिए कार्यक्रम का नेतृत्व किया। इस दौरान, उन्होंने कोलंबिया विश्वविद्यालय के शिक्षक महाविद्यालय से समाजशास्त्र और शिक्षा में एमए भी अर्जित किया। काम के बाहर, क्रिस्टीन अपने परिवार और दोस्तों के लिए खाना पकाने का आनंद लेती है, शहर में चारों ओर प्रदर्शन करती है और ट्विटर पर बहुत अधिक समय बिताती है।
  • एमी सिल्लाहो
    छात्र विकास के सहायक निदेशक
    एमी सिल्लाहो
    छात्र विकास के सहायक निदेशक

    द ब्रोंक्स में जन्मे और पले-बढ़े, एमी सिल्लाह को कला, सामाजिक न्याय और शिक्षा में कई अंतःविषय जुनून हैं। एमी, द टीक फेलोशिप की छात्रा है, जो 13वीं कक्षा का हिस्सा है। टीक की मदद से, एमी ने द हेविट स्कूल में पढ़ाई की, जो न्यूयॉर्क में लड़कियों के लिए एक निजी स्कूल है, और यहाँ लैंगिक समानता और दृश्य कला में अपने जुनून को बढ़ावा दिया। एमी ने भाग लिया और बॉडॉइन कॉलेज से कला स्नातक की उपाधि प्राप्त की। बॉडॉइन में, एमी ने लिंग, कामुकता और महिलाओं के अध्ययन, दृश्य कला और समाजशास्त्र का अध्ययन किया। बॉडॉइन में अपने समय के दौरान, एमी दो साल के लिए मेलॉन मेस अंडरग्रेजुएट फेलोशिप की एक साथी थीं और संयुक्त राज्य अमेरिका में अश्वेत महिला कलाकारों के लिए सांस्कृतिक संरक्षण के तरीकों पर अपने अकादमिक शोध पर ध्यान केंद्रित किया। इसके अलावा, एमी आवासीय जीवन और आत्मीयता क्लबों सहित परिसर में कई समूहों के लिए नेतृत्व टीमों में था। इसके अतिरिक्त, बॉडॉइन में अपने समय के दौरान, एमी ने दृश्य कला का अध्ययन करने के लिए फ्लोरेंस में स्टूडियो आर्ट्स कॉलेज इंटरनेशनल में विदेश में दाखिला लिया और "ब्लैक लेडी आर्ट ग्रुप" नामक परिसर में एक कला आत्मीयता समूह की स्थापना की। एमी इस अनूठे समय और मिडिल स्कूल के माध्यम से यात्रा के दौरान छात्रों की सहायता करने के लिए एक पूर्व टीक छात्र के रूप में अपने अनुभवों का उपयोग करने के लिए उत्साहित और दृढ़ है। काम और अकादमिक हितों के बाहर, एमी को बहुत सारे टीवी देखने, नई मिठाइयाँ पकाने, यात्रा करने और हमेशा कुछ नया करने की कोशिश करने में मज़ा आता है। 

  • मिशेल किम
    व्यवसाय संचालन के वरिष्ठ निदेशक
    मिशेल किम
    व्यवसाय संचालन के वरिष्ठ निदेशक
    मिशेल ने वित्त से गैर-लाभकारी क्षेत्र में संक्रमण किया, जब वह 2012 में द फादर्स हार्ट में ऑपरेशन मैनेजर के रूप में शामिल हुईं। गैर-लाभकारी क्षेत्र में काम करते हुए, उन्होंने एक छात्र के भविष्य के प्रक्षेपवक्र पर शिक्षा के सकारात्मक प्रभाव को देखा। TEAK में शामिल होने से पहले, उन्होंने गैर-लाभकारी संगठनों में कई भूमिकाएँ निभाईं, जो हाल ही में ऑपरेशंस के निदेशक के रूप में फ़ूडफ़ाइट के साथ थीं। गैर-लाभकारी क्षेत्र में शामिल होने से पहले, वह ड्यूश बैंक में उत्पाद प्रबंधन के उपाध्यक्ष थे। ड्यूश बैंक से पहले, मिशेल ने ओपेनहाइमरफंड्स और मॉर्गन स्टेनली में कई भूमिकाएं निभाईं। वह स्मिथ कॉलेज से मनोविज्ञान में बीए और न्यूयॉर्क यूनिवर्सिटी के स्टर्न स्कूल ऑफ बिजनेस से एमबीए करती है। वह इससे पहले यंग प्रोफेशनल्स नेटवर्क फॉर ओपन हैंड्स लीगल सर्विसेस और लीडरशिप काउंसिल फॉर द बिगनिंग विद चिल्ड्रन फाउंडेशन में भी काम कर चुकी हैं।
  • लेसली लूर
    मध्य विद्यालय संचालन निदेशक
    लेसली लूर
    मध्य विद्यालय संचालन निदेशक
    एक गर्वित ब्रोंक्स मूल निवासी, लेस्ली ने कम आय वाले घर में अपने अनुभवों का उपयोग करके युवा लोगों को उन बाधाओं के बावजूद प्रोत्साहित करने के लिए प्रेरित किया है जिनका वे सामना करते हैं। उन्होंने 2011 में बरनार्ड कॉलेज से स्नातक की उपाधि प्राप्त की, जो समाजशास्त्र में एक एकाग्रता के साथ शहरी अध्ययन में स्नातक है। स्नातक स्तर की पढ़ाई के तुरंत बाद, लेस्ली ने दक्षिण ब्रोंक्स में एक स्थानीय गैर-लाभकारी संस्था में पूरा समय काम किया, जहां उन्होंने दो साल के लिए जोखिम वाले युवाओं को परामर्श दिया, प्रशिक्षित किया और सलाह दी। कम आय वाले समुदायों में उनके सकारात्मक प्रभाव को बढ़ाने और एक प्रभावी गैर-लाभकारी नेता बनने के लिए कौशल प्राप्त करने की तलाश में, लेसली ने 2015 में स्कूल लौटने का फैसला किया और दो साल बाद अपने सार्वजनिक प्रशासन में मास्टर की उपाधि प्राप्त की। मार्क्स बारूक कॉलेज में स्कूल ऑफ पब्लिक एंड इंटरनेशनल अफेयर्स। अक्टूबर 2018 में TEAK में शामिल होने से पहले, लेसली ने द न्यू यॉर्क पब्लिक लाइब्रेरी में लगभग पांच साल तक काम किया। लाइब्रेरी में अपने कार्यकाल के दौरान, उसने किशोर प्रोग्रामिंग को विकसित और कार्यान्वित किया और एक स्कूल-आधारित एसटीईएम-आधारित स्कूली कार्यक्रम के रसद का प्रबंधन किया। अपने खाली समय में, लेस्ली सामुदायिक सेवा करती है, पढ़ती है, अपने परिवार के साथ समय बिताती है, और अपने अगले अंतर्राष्ट्रीय अवकाश के सौदों की खोज करती है!
  • रिडी मार्केन्सन
    छात्र विकास के अंतरिम निदेशक
    रिडी मार्केन्सन
    छात्र विकास के अंतरिम निदेशक
    2021 में टीक में शामिल होने से पहले, रिडी ने स्वतंत्र स्कूलों में काम करते हुए 27 साल बिताए। सेंट एंड्रयूज स्कूल और सिरैक्यूज़ विश्वविद्यालय से स्नातक, उसने अपने करियर की शुरुआत एक बोर्डिंग स्कूल में प्रवेश कार्यालय में की, जहाँ वह एक छात्रावास में भी रहती थी, तीन सत्रों में कोचिंग करती थी, और स्कूल के पेपर की सलाह देती थी। रिडी 1998 में एनवाईसी में चले गए और एक दिन के स्कूल में प्रवेश कार्यालय में काम करते हुए टीचर्स कॉलेज में एमए पूरा किया। छात्रों और परिवारों के साथ मिलकर काम करने की उनकी इच्छा ने उन्हें एक अंग्रेजी शिक्षक, छात्रों के डीन और हाल ही में एक हाई स्कूल प्रिंसिपल बनने के लिए प्रेरित किया। वह अपने अनुभव को विकसित करने वाले छात्र नेताओं और शैक्षिक इक्विटी के लिए अपने जुनून को टीक टीम में लाने के लिए उत्साहित हैं। अपने खाली समय में, रिडी एक अच्छी किताब के साथ बाइकिंग, बेकिंग और कर्लिंग का आनंद लेती है।
  • मेगन एगुइरे
    प्रवेश के सहायक निदेशक
    मेगन एगुइरे
    प्रवेश के सहायक निदेशक
    क्वींस में जन्मे और पले-बढ़े मेगन NYC पब्लिक स्कूलों के एक गर्वित अलम हैं। उन्होंने शैक्षिक अवसर कार्यक्रम (ईओपी) के माध्यम से बफ़ेलो विश्वविद्यालय में भाग लिया जहां उन्होंने लैटिन अमेरिकी अध्ययन और थिएटर आर्ट्स में डबल नाबालिगों के साथ मनोविज्ञान में बीए अर्जित किया। छात्रों के समर्थन के लिए उनका जुनून तब शुरू हुआ जब उन्होंने अपने ग्रीष्मकालीन उपचार कार्यक्रम में फ्लोरिडा इंटरनेशनल यूनिवर्सिटी में प्री-के में बच्चों को व्यवहार चिकित्सा प्रदान की। बच्चों के साथ अपने काम को जारी रखते हुए, मेगन ने कॉर्नेल विश्वविद्यालय में एक पद के साथ उच्च शिक्षा में परिवर्तन करने से पहले हार्लेम प्रेप एलिमेंट्री में पेरेंट कोऑर्डिनेटर के रूप में कार्य किया। उन्होंने 2019 में बारूक कॉलेज से उच्च शिक्षा प्रशासन में MSEd अर्जित किया, जो मुख्य रूप से पहली पीढ़ी और कम आय वाले छात्रों के लिए कॉलेज के उपयोग कार्यक्रमों और संसाधनों पर केंद्रित था। वह TEAK में आने के लिए और सहायक छात्रों में एक भूमिका निभाने के लिए उत्साहित हैं! अपने खाली समय में, मेगन पढ़ना पसंद करती हैं, नमक और सिरका चिप्स खाती हैं, पॉडकास्ट सुनती हैं, और ट्विटर पर स्क्रॉल करती हैं।
  • जनकार्लोस पिनालेस
    प्रवेश काउंसलर
    जनकार्लोस पिनालेस
    प्रवेश काउंसलर
    ब्रोंक्स में जन्मे और पले-बढ़े, JanCarlos ने अपने संघर्षों के बावजूद छात्रों को प्रेरित करने और उन्हें प्रेरित करने के लिए सामाजिक न्याय के अपने जुनून का उपयोग किया है। टीएएके की तेरहवीं कक्षा में शामिल होने के बाद जनकार्लोस का जीवन बदल गया, जहां उन्होंने समान शिक्षा के महत्व को देखा, कोई फर्क नहीं पड़ता। JanCarlos ने हाल ही में Wesleyan University से स्नातक की उपाधि प्राप्त की, जहाँ उन्होंने तुलनात्मक राजनीति में एक एकाग्रता के साथ राजनीति विज्ञान में कला स्नातक की उपाधि प्राप्त की। वहां रहते हुए, वह एक मेलन मेस फेलो बन गए और 1970 के ब्रोंक्स हिप हॉप संस्कृति पर शोध करने में सक्षम थे, और सवाल करते हैं कि हिप हॉप नेक्रोपोलिटिकल वातावरण में रहने के लिए एक कलात्मक प्रतिक्रिया के रूप में कैसे कार्य किया। उन्होंने कॉलेज की हर गर्मियों को न्यूयॉर्क शहर, कैपेटाउन, दक्षिण अफ्रीका और एम्स्टर्डम, नीदरलैंड में इंटर्नशिप के माध्यम से अभिलेखीय अनुसंधान का संचालन करने में बिताया। अपने खाली समय में, JanCarlos नृत्य के लिए एक जुनून है। अपने कॉलेज के वर्षों के दौरान वह दो नृत्य टीमों के अध्यक्ष थे और अब सक्रिय रूप से नृत्य कक्षाएं लेते हैं। TEAK परिवार में शामिल होना JanCarlos के लिए एक पूर्ण चक्र रहा है और वह अपने साथियों के साथ सीखने और बढ़ने के लिए इंतजार नहीं कर सकता है।
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  • बर्नडेट सरलो
    हाई स्कूल प्लेसमेंट के निदेशक
    बर्नडेट सरलो
    हाई स्कूल प्लेसमेंट के निदेशक
    बर्नडेट एक गर्वित एनजे मूल निवासी हैं, जिन्होंने 2008 में न्यू जर्सी SEEDS में शैक्षिक पहुंच में अपना करियर शुरू किया था। जबकि NJ SEEDS में, उन्होंने कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय - सैन डिएगो से अपने कॉलेज परामर्श प्रमाण पत्र को पूरा किया। 2015 में, वह जॉर्ज जैक्सन अकादमी में काम करने के लिए चली गई, जो प्रतिभाशाली कम आय वाले लड़कों के लिए एक स्वतंत्र मध्य विद्यालय था। जब वह शैक्षिक अवसरों को खोजने के लिए छात्रों के साथ काम नहीं कर रही है, तो वह परिवार और दोस्तों के साथ यात्रा करना पसंद करती है। वह जॉन ग्रीन के साथ फिर से जुड़ने के लिए उत्साहित है, जो कई साल पहले पेड्डी स्कूल में उसका हेड ऑफ स्कूल था। पेड्डी से स्नातक होने के बाद, बर्नडेट कोलगेट विश्वविद्यालय में भाग लेने के लिए चला गया। 
  • वायंडी स्लोअन
    विदेश संबंधों के उप निदेशक
    वायंडी स्लोअन
    विदेश संबंधों के उप निदेशक
    विज्ञापन में डिग्री के साथ ऑस्टिन में टेक्सास विश्वविद्यालय से स्नातक होने के बाद, वायंडी बड़े शहर में रहने के अपने सपने और रचनात्मक उद्योग में अपना कैरियर बनाने के लिए न्यूयॉर्क चली गई। प्रमुख फैशन और मनोरंजन पत्रिकाओं में कई साल बिताने के बाद, वह द स्लोन ग्रुप में शामिल हो गईं, जहां उन्होंने रचनात्मक निर्देशक के रूप में 10 साल बिताए, जिसमें मुख्य रूप से युवा और मनोरंजन उद्योगों में ग्राहकों के लिए काम करने वाले प्रतिभाशाली क्रिएटिव की पुरस्कार विजेता टीम का नेतृत्व किया। 2008 में, एक नई और पुरस्कृत चुनौती की तलाश में, वायंडी ने मैडिसन स्क्वायर बॉयज़ एंड गर्ल्स क्लब में मार्केटिंग और संचार निदेशक के रूप में काम कर रहे गैर-लाभकारी क्षेत्र में अपना करियर शुरू किया, फिर फंड डेवलपमेंट, कम्युनिकेशंस के वरिष्ठ निदेशक के रूप में वेस्ट साइड वाईएमसीए में। सदस्यता। युवा लोगों को उनकी पूरी क्षमता तक पहुंचने में मदद करने के लिए वायंडी के जुनून ने उन्हें 2015 में TEAK में शामिल होने का मौका दिया। उन्हें अपने पति और तीन बच्चों के साथ समय बिताने, टेनिस खेलने और दुनिया देखने का आनंद मिलता है।
 

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