टेक स्टाफ

डॉ. डेनिस ब्राउन-एलन टीक के लिए 25 वर्षों का अनुभव लेकर आई हैं, क्योंकि वह जुलाई 2021 में अपने कार्यकाल की शुरुआत करते हुए, इसकी चौथी कार्यकारी निदेशक बनीं। टीक में शामिल होने से पहले, डेनिस ने नेशनल कैथेड्रल स्कूल में स्कूल के एसोसिएट हेड / अपर स्कूल के प्रमुख के रूप में कार्य किया। . डेनिस ग्रेड 9 से 12 तक के छात्रों के लिए शैक्षणिक और स्कूली जीवन कार्यक्रमों और ग्रेड 4-12 के लिए शैक्षणिक विभागों के लिए जिम्मेदार थे। उन्होंने दो स्कूलों के बीच कार्यक्रमों के समन्वय के लिए, निकटवर्ती लड़कों के स्कूल, सेंट एल्बन में अपने समकक्ष के साथ मिलकर काम किया। उस पर स्कूल की रणनीतिक योजना को लागू करने, शैक्षणिक प्रौद्योगिकी कार्यक्रमों की देखरेख करने और छात्रों के शैक्षणिक, सामाजिक और भावनात्मक कल्याण के समर्थन के तरीकों को बढ़ावा देने के लिए कई कार्य बलों के समन्वय का आरोप लगाया गया था। जहां उन्होंने 2016 से 2021 में शैक्षणिक वर्ष के अंत तक एक स्कूल नेता के रूप में अपनी जिम्मेदारियों को अपनाया, वहीं डेनिस ने एक शिक्षक और संकाय सलाहकार के रूप में छात्रों के साथ मिलकर काम करने के अवसर को संजोया।

डेनिस नेवार्क में धन्य संस्कार स्कूल से लेकर ऑरेंज अकादमी के मैरीलॉन और साउथ ऑरेंज, एनजे में सेटन हॉल विश्वविद्यालय तक कैथोलिक स्कूलों का गौरवपूर्ण उत्पाद है। डेनिस ने अपने अल्मा मेटर, मैरीलॉन को न्यासी बोर्ड के सदस्य और मैरीलॉन एलुमनाई एसोसिएशन के सह-अध्यक्ष के रूप में सेवा दी है। सेटन हॉल में रहते हुए, डेनिस ने डेल्टा सिग्मा थीटा को गिरवी रखा और वह सोरोरिटी का गोल्डन लाइफ सदस्य है। गणित में स्नातक की डिग्री पूरी करने के बाद, डेनिस ने न्यू जर्सी बेल के साथ एक एंट्री-लेवल प्रोग्रामर के रूप में अपना कॉर्पोरेट करियर शुरू किया। वह सॉफ्टवेयर विकास निदेशक बनने के लिए प्रबंधन रैंकों के माध्यम से बढ़ीं। बेल के साथ काम करते हुए, उन्होंने फ़ार्लिघ डिकिंसन विश्वविद्यालय से मार्केटिंग में व्यवसाय प्रशासन में मास्टर डिग्री हासिल की।

डेनिस ने अपने दूसरे करियर, शिक्षण में संक्रमण किया, जब वह मोंटक्लेयर, एनजे में मोंटक्लेयर किम्बरली अकादमी (एमकेए) संकाय में शामिल हो गईं। उन्होंने गणित और कंप्यूटर विज्ञान शिक्षक के रूप में शुरुआत की और अंततः गणित विभाग के अध्यक्ष के रूप में कार्य किया। एमकेए में अपने कार्यकाल के दौरान, उन्होंने कई प्रशासनिक पदों पर कार्य किया जैसे छात्र जीवन के डीन, छात्रों के डीन, प्रवेश के एसोसिएट निदेशक, कॉलेज परामर्श के एसोसिएट निदेशक और अपर स्कूल के सहायक प्रमुख। हालांकि, उनकी सबसे संतोषजनक भूमिकाएं पीयर लीडर प्रोग्राम, हैबिटेट फॉर ह्यूमैनिटी, और शेड्स ऑफ कलर क्लब के शिक्षक, सलाहकार और संकाय सलाहकार की थीं। अपनी पेशेवर गतिविधियों में उत्कृष्टता और सीखने के नए अवसरों की तलाश में, डेनिस शैक्षिक नेतृत्व और प्रशासन में डॉक्टरेट की ओर काम करने के लिए सेटन हॉल में लौट आई, जिसे उन्होंने पूर्णकालिक काम करते हुए पांच साल में पूरा किया। उनके शोध प्रबंध, "गैर-सार्वजनिक माध्यमिक विद्यालयों में अश्वेत छात्रों की शैक्षणिक उपलब्धि का एक मात्रात्मक वर्णनात्मक अध्ययन," ने गैर-सार्वजनिक स्कूलों में अश्वेत और श्वेत छात्रों के बीच उपलब्धि अंतर की जांच की।

डेनिस को 2006 में नेशनल एसोसिएशन ऑफ इंडिपेंडेंट स्कूल के एस्पायरिंग हेड्स प्रोग्राम में एडवर्ड ई. फोर्ड फेलो नामित किया गया था। एक फेलो के रूप में, डेनिस ने द मोंटक्लेयर किम्बर्ले अकादमी में एक व्यापक सर्विस लर्निंग प्रोग्राम विकसित करने के अपने प्रयासों को जारी रखा। डेनिस ने नेवार्क में टीम अकादमी चार्टर स्कूल के साथ स्कूल की अनूठी साझेदारी के निर्माण का नेतृत्व किया। इस कार्यक्रम के माध्यम से, छात्रों ने गणित ट्यूटर के रूप में सेवा की और टीम अकादमी के छात्रों के लिए कला कक्षाएं और संगीत पाठ प्रदान किए, जबकि संकाय ने आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए सलाहकार के रूप में कार्य किया, जो स्वतंत्र स्कूलों में प्रवेश की इच्छा रखते थे। मोंटक्लेयर किम्बरली अकादमी के अपर स्कूल सामुदायिक सेवा परियोजना समन्वयक के रूप में अपने कार्यकाल के दौरान, छात्रों ने कई दानों को लाभान्वित करने वाले स्वयंसेवी प्रयासों के माध्यम से सामुदायिक सेवा के लिए अपनी प्रतिबद्धता साझा की। डेनिस ने नेवार्क, पैटर्सन, फिलाडेल्फिया, उत्तरी कैरोलिना, मिसिसिपि और मैक्सिको में हैबिटेट फॉर ह्यूमैनिटी बिल्डिंग प्रोजेक्ट्स में भाग लेने के लिए छात्रों और शिक्षकों की कार्य टीमों का नेतृत्व किया है। उनके सम्मान में, मोंटक्लेयर किम्बर्ले ने अपने हाई स्कूल के वर्षों के दौरान सेवा के अनुकरणीय रिकॉर्ड वाले स्नातक वरिष्ठ नागरिकों को मान्यता देने के लिए डॉ। डेनिस ब्राउन-एलन सामुदायिक सेवा पुरस्कार की स्थापना की।

मोंटक्लेयर किम्बरली अकादमी में लगभग 15 वर्षों की सेवा के बाद, डेनिस नई प्रशासनिक चुनौतियों की तलाश के लिए तैयार था। उसने जुलाई 2009 में न्यू जर्सी के मार्टिंसविले में पिंग्री स्कूल में उच्च विद्यालय के निदेशक का पद स्वीकार किया। उसने 100 लीगेसी अकादमी चार्टर स्कूल सहित नेवार्क में नर्सरी और प्राथमिक स्कूलों के साथ सेवा के अवसरों के लिए पिंग्री समुदाय की शुरुआत की। उन्होंने न्यासी बोर्ड के उपाध्यक्ष के रूप में कार्य किया। उन्होंने 2010 की गर्मियों के दौरान काहिरा, मिस्र में अफ्रीकी शिक्षकों के साथ काम करने के लिए संकाय के एक दल के नेतृत्व के माध्यम से वैश्विक सेवा के लिए अपनी प्रतिबद्धता को जारी रखा। डेनिस और उनके पति, डगलस खाली-घोंसले हैं जो मैपलवुड, एनजे में रहते हैं। उन्हें अपने दो बड़े बेटों, वर्जीनिया विश्वविद्यालय के स्नातक डैनियल और डार्टमाउथ कॉलेज के स्नातक डोरियन पर गर्व है, जिन्होंने अपने संबंधित करियर को सफलतापूर्वक शुरू किया है। डेनिस को परिवार के साथ समय बिताना, नई लंबी पैदल यात्रा ट्रेल्स, एक अच्छी किताब और मार्था वाइनयार्ड में समुद्र तट पर लंबे दिनों की खोज करना पसंद है।

डैन ने एमहर्स्ट कॉलेज से अपनी स्नातक की डिग्री और एमहर्स्ट विश्वविद्यालय के मैसाचुसेट्स विश्वविद्यालय से खेल प्रबंधन में अपनी मास्टर डिग्री प्राप्त की। उन्होंने दो सत्रों के लिए एम्हर्स्ट कॉलेज में सहायक बेसबॉल कोच के रूप में काम किया, जर्मन में चार साल के पेशेवर बेसबॉल खेले बुंडेसलिगा, और ग्रेट ब्रिटेन राष्ट्रीय बेसबॉल टीम के लिए एक सहायक कोच भी था। 2006 में TEAK स्टाफ में शामिल होने के बाद से, दान ने कॉलेज में प्रवेश प्रक्रिया के माध्यम से 350 TEAK फैलो का मार्गदर्शन किया, जबकि उनके परिवारों को जरूरत-आधारित वित्तीय सहायता में $ 75 मिलियन से अधिक सुरक्षित रखने में मदद की। इसके अलावा, डैन ने कोलंबिया यूनिवर्सिटी स्कूल ऑफ बिजनेस, कॉलेज एडमिशन पर हार्वर्ड समर इंस्टीट्यूट में डेवलपिंग लीडर्स प्रोग्राम पूरा किया है और कई राष्ट्रीय और क्षेत्रीय सम्मेलनों में प्रस्तुत किया है। वर्तमान में, दान एम्हर्स्ट कॉलेज और ब्राउन विश्वविद्यालय दोनों में पॉलिसी बोर्ड पर बैठता है और कॉलेज की पहुंच और वित्तीय सहायता पर राष्ट्रीय लेखों में उनका लगातार योगदान रहा है। डैन को लगता है कि यांकीज़ कमाल के हैं, एक शौकीन चावला माली है, और अपनी इतालवी दादी माँ के मीटबॉल को पूरी तरह से फिर से बना सकता है। 

Oyé सार्वजनिक और निजी क्षेत्रों में अनुभव के साथ TEAK में आता है। सेंट पॉल स्कूल और वेस्लेयन विश्वविद्यालय के स्नातक, ओएय बोस्टन में सिटी ऑन ए हिल पब्लिक चार्टर स्कूल में एक संस्थापक शिक्षक बनने से पहले पोर्टलैंड ओरेगन में शुरुआती समरब्रिज (अब ब्रेकथ्रू) कार्यक्रमों में से एक के संस्थापक निदेशक थे। ओए ने इतिहास में एमए और बोस्टन विश्वविद्यालय से तुलनात्मक आधुनिक अफ्रीकी राजनीति में पीएचडी करने के लिए शिक्षा से दूर कदम रखा। उन्होंने इस विशेषज्ञता का इस्तेमाल जिबूती और जर्मनी में अमेरिकी अफ्रीकी कमान के वरिष्ठ अनुसंधान सलाहकार के रूप में अमेरिकी रक्षा विभाग के लिए काम करते हुए किया। उसी समय, उन्होंने और उनकी पत्नी ने मोडस्क्वाड साइकिल खोली, उस समय हार्लेम निवासियों के लिए एकमात्र साइकिल की दुकान उपलब्ध थी। TEAK में आने से पहले, Oyé ने ब्रुकलाइन मैसाचुसेट्स के ब्रुकलाइन हाई स्कूल में यूएस हिस्ट्री सिखाई और अफ्रीकी अमेरिकी लातीनी स्कॉलर्स प्रोग्राम में लीड टीचर के रूप में काम किया। ओए एक फुलब्राइट स्कॉलर, बोस्टन विश्वविद्यालय के एमएलके फेलो थे, और बोस्टन विश्वविद्यालय में सामाजिक विज्ञान के उन्नति के लिए संस्थान के फेलो हैं। वह एक शौकीन साइकिल चालक है और अपने परिवार के साथ हार्लेम एनवाई में रहता है।

न्यू जर्सी में जन्मी और पली-बढ़ी स्कारलेट की हमेशा से ही युवा विकास, सशक्तिकरण और न्याय के प्रतिच्छेदन में रुचि रही है। उन्होंने 2017 में सारा लॉरेंस कॉलेज से समाजशास्त्र और शिक्षा में स्नातक की डिग्री हासिल की। ​​एसएलसी में रहते हुए, उन्होंने फ्री आर्ट्स एनवाईसी और ग्राउंडवर्क हडसन वैली सहित युवा विकास संगठनों के लिए इंटर्नशिप शुरू की, जिसने उनके विश्वास को मजबूत किया कि युवा विकास उनके लिए सही रास्ता था। स्नातक होने के बाद, स्कारलेट खाड़ी क्षेत्र में चले गए और स्पार्क के साथ एक कार्यक्रम प्रबंधक के रूप में काम करना शुरू कर दिया, एक कैरियर की खोज और स्वयं खोज कार्यक्रम। उन्होंने ईस्ट पालो ऑल्टो मिडिल स्कूलों के छात्रों और Google, Facebook और Sony जैसी सिलिकॉन वैली कंपनियों के पेशेवरों के बीच मेंटरशिप का समन्वय किया। ईस्ट कोस्ट में लौटने के बाद, स्कारलेट ने ब्रुकलिन में डब्ल्यूएच मैक्सवेल सीटीई हाई स्कूल में एनवाईयू कॉलेज एडवाइजिंग कॉर्प्स कॉलेज एडवाइजर के रूप में काम करना शुरू किया। तीन वर्षों के लिए, स्कारलेट ने खुशी और सफलता के साथ कॉलेज और भविष्य की योजना प्रक्रिया के माध्यम से 400 से अधिक छात्रों का मार्गदर्शन करने में मदद की। वह टीक के साथ इस प्रक्षेपवक्र को जारी रखने के लिए बहुत उत्साहित हैं। जब वह काम नहीं कर रही होती है, तो स्कारलेट को खाना बनाते हुए, अपने घर के पौधों की देखभाल करते हुए, ट्रेन में पढ़ते हुए, टीवी देखते हुए, या अपने साथी और उनके कुत्ते के साथ समय बिताते हुए पाया जा सकता है।

लॉरेन गिरशोन विविध अनुभव के साथ एक रणनीतिक विचारक हैं जो परिणाम प्राप्त करने के लिए मजबूत व्यावसायिक कौशल के साथ रचनात्मकता को जोड़ती हैं। वह ब्रोंक्स में पैदा हुई थी, न्यूयॉर्क शहर के उपनगरीय इलाके में पली-बढ़ी, और वर्तमान में मैनहट्टन में अपने परिवार के साथ रहती है। उन्होंने कला इतिहास में बीए के साथ सेंट लुइस में वाशिंगटन विश्वविद्यालय से स्नातक किया। स्नातक स्तर की पढ़ाई के बाद, उन्होंने लंदन में गोल्डमैन सैक्स में अपना करियर शुरू किया और बाद में गैर-लाभकारी सहित विभिन्न उद्योगों में काम किया। वह एक ऐसे संगठन का हिस्सा बनना पसंद करती है जो हर बच्चे की क्षमता में विश्वास करता है और जिसका उद्देश्य समान शैक्षिक और कॉलेज पहुंच प्रदान करना है।

इयॉन गोल्डसन का जन्म और पालन-पोषण ब्रुकलिन में हुआ था। टीक के कक्षा 6 के सदस्य के रूप में, वह कनेक्टिकट में एक निजी बोर्डिंग स्कूल में भाग लेने में सक्षम था, लेकिन कॉलेज के लिए एनवाईसी वापस आ गया। Eon ने 2013 में CUNY हंटर में मैकाले ऑनर्स कॉलेज से स्नातक की उपाधि प्राप्त की और शिक्षा के क्षेत्र में अपना करियर बनाया। उन्होंने एनवाईसी, फ़्लोरिडा और फ़िलाडेल्फ़िया में कम आय वाले समुदायों, प्राथमिक हाई स्कूल ग्रेड के माध्यम से स्कूलों में पढ़ाने और सेवा करने के लिए पिछले नौ वर्षों के लिए प्रतिबद्ध किया है। वह जानता है कि टीक का उसके जीवन पर गहरा प्रभाव पड़ा है और वह वर्तमान और भविष्य के अध्येताओं के लिए अनुभवों को बनाने और बढ़ाने में मदद करने के लिए उत्साहित है।

केली फिलाडेल्फिया की मूल निवासी हैं, जिन्होंने वाशिंगटन, डीसी में कैथोलिक यूनिवर्सिटी ऑफ अमेरिका में स्नातक की डिग्री हासिल की, जहां वह एक छात्र-एथलीट (फील्ड हॉकी और ट्रैक एंड फील्ड) भी थीं, और हैबिटेट फॉर ह्यूमैनिटी एंड कैंपस मिनिस्ट्री में बहुत शामिल थीं। स्नातक स्तर की पढ़ाई पर, उसने लॉस एंजिल्स, सीए में वर्बम देई क्रिस्टो रे हाई स्कूल में एक जेसुइट स्वयंसेवक के रूप में सेवा करते हुए एक वर्ष बिताया, जहां वह कैरियर के खेल के मैदान को समतल करने और युवा वयस्कों को उन अवसरों तक पहुंच प्राप्त करने में मदद करने के लिए भावुक हो गई, जो उन्हें अपने पेशेवर को पूरा करने की अनुमति देगा। लक्ष्य। उन्होंने कोलंबिया, एससी में दक्षिण कैरोलिना विश्वविद्यालय में उच्च शिक्षा और छात्र मामलों में स्नातकोत्तर की उपाधि प्राप्त की।

टीक में शामिल होने से पहले, उसने उच्च शिक्षा और गैर-लाभकारी क्षेत्र में विभिन्न भूमिकाओं में काम किया है और फेलो को नेटवर्किंग और करियर एक्सपोजर के अवसर प्रदान करने और उन्हें यह पता लगाने में सहायता करने के लिए भावुक है कि वे कौन और क्या बनना चाहते हैं, और अनुभव प्रदान करना और उनके लिए संसाधन वास्तव में उनके सपनों का पालन करने के लिए।

केली ब्रोंक्स में अपने पति, एजे और दो लड़कों के साथ रहती है, और अपने खाली समय में, लंबी पैदल यात्रा का आनंद लेती है, अपने बेटे के साथ पकाना (कुकीज़ और ब्राउनी उनके पसंदीदा हैं), नए खेल के मैदानों की खोज करना, दौड़ना और समुद्र तट पर सूर्यास्त का पीछा करना।

ब्रुकलिन में जन्मी और पली-बढ़ी रोशेल को कला और शिक्षा का शौक है। तैयारी 9 की तैयारी की मदद से, रोशेल ने मिडलसेक्स स्कूल, कॉनकॉर्ड, एमए में एक स्वतंत्र बोर्डिंग स्कूल में भाग लिया, और यहां इतिहास, साहित्य और मिट्टी के बर्तनों के निर्माण में उनकी रुचि को गहरा किया। रोशेल ने ईस्टन, पीए में लाफायेट कॉलेज में भाग लिया, जहां उन्होंने इतिहास और अंग्रेजी साहित्य में दो बार पढ़ाई की, कॉलेज के पहले पॉटरी क्लब की सह-स्थापना की, विलियम्स सेंटर फॉर द आर्ट्स में एक फेलो के रूप में सेवा की, एक डिजिटल छात्रवृत्ति सेवा सहायक के रूप में अनुभव प्राप्त किया। स्किलमैन लाइब्रेरी में, और मार्च एलीमेंट्री स्कूल में अमेरिका रीड्स ट्यूटर बन गए। रोशेल ने रॉबर्ट लुइस स्टीवेन्सन हाई स्कूल में इतिहास और अंग्रेजी साहित्य पढ़ाया है और ब्रुकलिन में असामान्य स्कूल नेटवर्क में ग्रीष्मकालीन शिक्षण साथी थे। उन्होंने कोलंबिया विश्वविद्यालय के टीचर्स कॉलेज से गिफ्टेड एजुकेशन में एमए किया। TEAK में स्टूडेंट ग्रोथ और मिडिल स्कूल साइट डायरेक्टर के एसोसिएट डायरेक्टर के रूप में अपनी भूमिका शुरू करने से पहले, रोशेल ने 7वीं और 8वीं कक्षा के लिए TEAK मानविकी प्रशिक्षक के रूप में अपने समय का आनंद लिया, राइटिंग मैकेनिक्स, राइटिंग एक्सप्लोरेशन, पर्सनल निबंध राइटिंग और सिविक्स पढ़ाया। काम और शैक्षणिक हितों के अलावा, रोशेल को नए देशों की यात्रा करने, नए सांस्कृतिक व्यंजनों का स्वाद लेने और प्रदर्शन कला कार्यक्रमों में भाग लेने का आनंद मिलता है।

डेज़ीया, एक गर्वित हार्लेम मूल निवासी, अपने शिक्षण और प्रशासनिक अनुभव के साथ-साथ शैक्षिक समानता और छात्र विकास के लिए अपने जुनून को टीक में लाती है। Daisia ​​ने NYC में एक मिडिल स्कूल विशेष शिक्षा शिक्षक के रूप में अपनी यात्रा शुरू की। उन्होंने छठी और सातवीं कक्षा के छात्रों को ईएलए, इतिहास और साक्षरता कौशल सिखाया, जबकि स्कूलों के भीतर विविधता, समानता और समावेश की पहल पर भी काम किया। आखिरकार, डेसिया एक विशेष शिक्षा समन्वयक के रूप में एक प्रशासनिक भूमिका में स्थानांतरित हो गई, जिसमें उन्होंने विकलांग छात्रों और जोखिम वाले छात्रों को कक्षा में पर्याप्त रूप से समर्थित सुनिश्चित करने पर ध्यान केंद्रित किया। डेसिया एनवाईसी के युवाओं के साथ अपना काम जारी रखने और यहां टीक में अद्भुत फेलो का समर्थन करने के लिए उत्साहित है। डेसिया आजीवन सीखने वाली होने पर गर्व करती है। उन्होंने सिरैक्यूज़ विश्वविद्यालय से समाजशास्त्र और स्पेनिश में बीए, रिले ग्रेजुएट स्कूल ऑफ एजुकेशन से मिडिल स्कूल शिक्षा में एमएटी और एनवाईयू से शिक्षा के समाजशास्त्र में एमए किया है। अपने खाली समय में, Daisia ​​को क्राफ्टिंग, सस्पेंसपूर्ण टीवी शो देखने और NYC के आसपास नए रेस्तरां आज़माने का आनंद मिलता है।

शिक्षा की पहुंच, इक्विटी और वकालत में क्रिस्टीन की रुचि न्यूजर, एनजे में घर से शुरू हुई। उन्होंने 2016 में माउंट होलीकॉलेज से राजनीति और इतिहास में बीए की उपाधि प्राप्त की। स्नातक होने के बाद, वह नेवार्क सिटी ऑफ़ लर्निंग सहयोगी (NCLC) में एक AmeriCorps VISTA के रूप में सेवा करने के लिए घर लौटीं। NCLC में, क्रिस्टीन ने अपने VISTA वर्ष के दौरान पथों को उपलब्धि और सफलता कार्यक्रम के लिए लॉन्च किया और कार्यक्रम सहयोगी के रूप में अगले वर्ष और आधे के लिए कार्यक्रम का नेतृत्व किया। इस दौरान, उन्होंने कोलंबिया विश्वविद्यालय के शिक्षक महाविद्यालय से समाजशास्त्र और शिक्षा में एमए भी अर्जित किया। काम के बाहर, क्रिस्टीन अपने परिवार और दोस्तों के लिए खाना पकाने का आनंद लेती है, शहर में चारों ओर प्रदर्शन करती है और ट्विटर पर बहुत अधिक समय बिताती है।

किम्बर्ली ने CUNY जॉन जे कॉलेज ऑफ क्रिमिनल जस्टिस से कानूनी अध्ययन में स्नातक की डिग्री हासिल की और लॉन्ग आइलैंड यूनिवर्सिटी, हडसन कैंपस से स्कूल काउंसलिंग में शिक्षा में परास्नातक किया। जब जीवन ने एक अप्रत्याशित मोड़ लिया और किम्बर्ली ने परिवार के एक बीमार सदस्य की देखभाल करना शुरू किया, तो उसने कोलंबिया विश्वविद्यालय में अपनी पहली नियुक्ति के साथ उच्च शिक्षा में अंशकालिक कर्मचारी के रूप में काम करना शुरू किया। इस अस्थायी असाइनमेंट ने किम्बर्ली के करियर की दिशा बदल दी और उसने अंततः उच्च शिक्षा, प्रवेश और नामांकन प्रबंधन में अपना करियर बनाने का फैसला किया। अपने करियर के दौरान, किम्बर्ली ने NYU लियोनार्ड एन. स्टर्न स्कूल ऑफ बिजनेस, SUNY परचेज कॉलेज, पेस यूनिवर्सिटी में काम किया है और TEAK से पहले, उन्होंने न्यूयॉर्क के मेट्रोपॉलिटन कॉलेज - ब्रोंक्स कैंपस में प्रवेश के उद्घाटन सहायक निदेशक के रूप में कार्य किया। ब्रोंक्स, एनवाई, किम्बर्ली और उसके परिवार के मूल निवासी ने हाल ही में अपना पहला घर खरीदा और रॉकलैंड काउंटी, एनवाई चले गए। अपने खाली समय में, किम्बर्ली को पूल खेलना, अपने परिवार के साथ क्वालिटी टाइम बिताना और अपने गॉस्पेल गाना बजानेवालों, पादरी टेरेंस एल कैनेडी और रीच म्यूजिक मिनिस्ट्री के साथ गाना पसंद है, जिन्होंने दो एल्बम रिकॉर्ड किए हैं और वर्तमान में अपने तीसरे एल्बम पर काम कर रहे हैं। Kimberly इस वर्ष और उससे आगे के लिए TEAK फैलो के एक अद्भुत समूह को नामांकित करने में मदद करने के लिए अपने अद्वितीय नामांकन प्रबंधन कौशल लाने की आशा कर रही है!

लिना निजी और परोपकारी दोनों संगठनों में रणनीतिक योजना, वित्त, संचालन और परियोजना प्रबंधन में दस वर्षों का अनुभव है। लिना ब्रोंक्स में वन्यजीव संरक्षण सोसायटी में समुद्री कार्यक्रम प्रबंधक के रूप में एक गैर-लाभकारी अवसर का पीछा करने से पहले, अपने करियर की शुरुआत में ब्लैकरॉक में छह साल बिताए। 2022 में TEAK में शामिल होने से पहले, लिना स्ट्रीटवाइज़ पार्टनर्स में संचालन के निदेशक के रूप में कार्य किया, और व्हेलन समूह में रणनीति और प्रबंधन सलाहकार के रूप में पद संभाला, फिलिप्स-वैन ह्यूसेन कॉर्प में कॉर्पोरेट सामाजिक उत्तरदायित्व प्रबंधक, और बहुत कुछ। लिना एनवाईयू स्टर्न स्कूल ऑफ बिजनेस में वित्त और सूचना प्रणाली में बी एस और कोलंबिया स्कूल ऑफ इंटरनेशनल एंड पब्लिक अफेयर्स में अंतरराष्ट्रीय आर्थिक नीति और प्रबंधन में एमपीए अर्जित किया।

ब्रुकलिन, एनवाई के मूल निवासी, शेन स्टूडेंट ग्रोथ के एसोसिएट डायरेक्टर के रूप में टीक फैलोशिप में शामिल होने के लिए उत्साहित हैं। टीक की कक्षा 10 के एक सदस्य, शेन ने वॉलिंगफोर्ड, कनेक्टिकट में चोएट रोज़मेरी हॉल से स्नातक की उपाधि प्राप्त की। 2017 में ब्राउन यूनिवर्सिटी से राजनीति विज्ञान में स्नातक की डिग्री हासिल करने के बाद, शेन ने नेशनल कॉलेज एडवाइजिंग कॉर्प्स के साथ कॉलेज सलाहकार के रूप में काम किया। , लोअर साउथ प्रोविडेंस में कम प्रतिनिधित्व वाले छात्रों को कॉलेज में आवेदन करने और मैट्रिक पास करने में मदद करना। प्रोविडेंस में काम करने के बाद, शेन न्यूयॉर्क शहर लौट आए और ब्रोंक्स के एक चार्टर स्कूल में हाई स्कूल प्लेसमेंट मैनेजर के रूप में काम करते हुए पिछले चार साल बिताए। शेन यहां टीक में अपनी नौकरी के दौरान अपने सभी अनुभव को सबसे आगे लाने के लिए उत्साहित हैं। कार्यालय से बाहर होने पर, शेन प्रॉस्पेक्ट पार्क में लंबी दौड़, जासूसी थ्रिलर, और ब्रुकलिन में नए रेस्तरां देखने का आनंद लेते हैं!

अमेरिका और विदेशों में खेल-आधारित युवा विकास कार्यक्रमों के एक नेटवर्क, स्क्वैश एंड एजुकेशन एलायंस (SEA) में चार साल बिताने के बाद, मैगी 2022 में TEAK फैलोशिप में शामिल हुई। एसईए में, मैगी ने व्यक्तिगत और संस्थागत देने और बाहरी संचार का प्रबंधन किया, और दाता घटनाओं और बोर्ड प्रशासन का समर्थन किया। इससे पहले, मैगी ने हनोक प्रैट फ्री लाइब्रेरी, बाल्टीमोर शहर के 22-लोकेशन पब्लिक लाइब्रेरी सिस्टम में संस्थागत उन्नति के कार्यालय में काम किया था। मैगी ने कोलगेट विश्वविद्यालय में मनोविज्ञान में स्नातक की डिग्री हासिल की और केप टाउन विश्वविद्यालय में विदेश में अध्ययन करने के लिए एक सेमेस्टर बिताया। एक बाल्टीमोर मूल निवासी और ब्रुकलिन निवासी, मैगी युवाओं को शैक्षिक और नेतृत्व के अवसर प्रदान करने के लिए उत्साहित है और टीक टीम का सदस्य होने पर गर्व है।

मियामी, फ्लोरिडा में जन्मी और पली-बढ़ी, एरिन ने गैर-लाभकारी क्षेत्र के लिए अपने जुनून को महसूस किया, विशेष रूप से युवाओं से संबंधित कार्यक्रमों में, गहन स्वयंसेवी पदों के माध्यम से। उन्होंने 2019 में समाजशास्त्र में स्नातक की डिग्री के साथ सेटन हॉल विश्वविद्यालय में भाग लेने और स्नातक करने के द्वारा गैर-लाभकारी क्षेत्र में अपना करियर शुरू किया। 5 साल के दोहरे डिग्री कार्यक्रम ने उन्हें गैर-लाभकारी प्रबंधन में एकाग्रता के साथ सार्वजनिक प्रशासन में अपनी मास्टर डिग्री प्राप्त करने की अनुमति दी। , अगले वर्ष। पूरे स्नातक और स्नातक स्कूलों में, वह राज्य की जेल में कैदियों को पढ़ाने, मेडिकल ब्रिगेड में भाग लेने और छात्रों को कला पाठ्यक्रम पढ़ाने जैसी स्वयंसेवी परियोजनाओं में भारी रूप से शामिल थी। चूंकि, उसने कई युवा सेवा संगठनों के लिए और सेंट बेनेडिक्ट्स प्रेप, नेवार्क के एक हाई स्कूल में उन्नति कार्यालय में काम किया है। TEAK के लिए काम करने से पहले, उन्होंने स्टूडेंट/पार्टनर एलायंस के लिए प्रोग्राम डायरेक्टर के रूप में काम किया, जो कम आय वाले हाई स्कूल के छात्रों के लिए ट्यूशन सहायता और संरक्षक सहायता प्रदान करता है।

TEAK से पहले, मार्क ने NYC के दो स्कूलों में आफ्टर स्कूल के निदेशक के रूप में कार्य किया, जहाँ उन्होंने एक DYCD शहर अनुबंध के तहत शैक्षणिक सहायता और पाठ्येतर गतिविधियों पर ध्यान केंद्रित करते हुए मध्य विद्यालय के बाद के कार्यक्रमों का निर्माण और डिजाइन किया। स्कूल के बाद के क्षेत्र में काम करने से पहले, मार्क ने एनवाईसी में विभिन्न चार्टर स्कूलों के लिए स्कूल के नामांकन, प्रवेश, और शिक्षक तैयारी प्रमाणन मार्ग कार्यक्रमों में अन्य भूमिकाओं के अलावा स्कूल संचालन का निरीक्षण किया। वह एनवाईसी के छात्रों के साथ संचालन-केंद्रित और सेवा-उन्मुख क्षमता में फिर से जुड़ने के लिए रोमांचित है। उनका लक्ष्य NYC के युवाओं के लिए अवसरों को स्थापित करना और विकसित करना है जो उन्हें भविष्य के नेता और परिवर्तन के प्रभावशाली एजेंट बनने की अनुमति देते हैं।

बर्नडेट एक गर्वित एनजे मूल निवासी हैं, जिन्होंने 2008 में न्यू जर्सी SEEDS में शैक्षिक पहुंच में अपना करियर शुरू किया था। जबकि NJ SEEDS में, उन्होंने कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय - सैन डिएगो से अपने कॉलेज परामर्श प्रमाण पत्र को पूरा किया। 2015 में, वह जॉर्ज जैक्सन अकादमी में काम करने के लिए चली गई, जो प्रतिभाशाली कम आय वाले लड़कों के लिए एक स्वतंत्र मध्य विद्यालय था। जब वह शैक्षिक अवसरों को खोजने के लिए छात्रों के साथ काम नहीं कर रही है, तो वह परिवार और दोस्तों के साथ यात्रा करना पसंद करती है। वह जॉन ग्रीन के साथ फिर से जुड़ने के लिए उत्साहित है, जो कई साल पहले पेड्डी स्कूल में उसका हेड ऑफ स्कूल था। पेड्डी से स्नातक होने के बाद, बर्नडेट कोलगेट विश्वविद्यालय में भाग लेने के लिए चला गया। 

जैस्मीन सीडल एक शिक्षिका हैं जो सभी छात्रों को सफल होने के लिए सुरक्षित, समावेशी, कठोर, आनंदमय और न्यायसंगत वातावरण प्रदान करने के लिए लगातार प्रयास करती हैं। उनका जन्म शिकागो, इलिनोइस में हुआ था, लेकिन उनका पालन-पोषण स्टोन माउंटेन, जॉर्जिया में हुआ था। उन्होंने वाशिंगटन, डीसी में हावर्ड विश्वविद्यालय में पत्रकारिता में कला स्नातक की उपाधि प्राप्त की! एक बार जैस्मीन ने हावर्ड से स्नातक की उपाधि प्राप्त की, तो उन्होंने दो साल के लिए मैड्रिड, स्पेन में पढ़ाया ताकि द्विभाषी छात्रों को उनकी अंग्रेजी दक्षता के साथ मदद मिल सके। स्पेन में अपने समय के दौरान, वह यूरोप के विभिन्न देशों की यात्रा करने में सक्षम थी जिससे उनके विश्व परिप्रेक्ष्य को व्यापक बनाने में मदद मिली। स्पेन में दो साल तक पढ़ाने के बाद, वह न्यूयॉर्क शहर में टीच फॉर अमेरिका कॉर्प की सदस्य बन गईं। उन्हें ब्रोंक्स में सीआईएस 303 लीडरशिप एंड कम्युनिटी सर्विस अकादमी में रखा गया था, जहां उन्होंने चार साल तक अंग्रेजी भाषा कला में ध्यान देने के साथ एक विशेष शिक्षा शिक्षक के रूप में कार्य किया। जैस्मीन ने रिले ग्रेजुएट स्कूल ऑफ एजुकेशन में टीचिंग में मास्टर्स ऑफ आर्ट भी अर्जित किया, साथ ही साथ सीआईएस 303 में एक विशेष शिक्षा शिक्षक के रूप में भी काम किया।

अवा एक NYC मूल की हैं, जिनका जन्म और पालन-पोषण ब्रोंक्स में हुआ है। उन्होंने खेल-आधारित युवा विकास संगठनों और कार्यक्रमों में काम करना शुरू किया, जहां उन्होंने बास्केटबॉल के अपने प्यार, एक कॉलेजिएट छात्र-एथलीट के रूप में अनुभव और सकारात्मक युवा विकास के प्रति प्रतिबद्धता को जोड़ा। पिछले दस वर्षों से, अवा ने पहली पीढ़ी और कम आय वाले छात्रों को अपने प्रभाव को व्यापक बनाने में मदद करने और अपने जैसे समुदायों के छात्रों के लिए कॉलेज में भाग लेने के लिए अधिक सुलभ बनाने के लिए सलाह देते हुए कॉलेज पहुंच और सफलता प्रदान की है। TEAK में शामिल होने से पहले, अवा ने बरनार्ड कॉलेज में काम किया, जहाँ उन्होंने अवसर कार्यक्रमों, उच्च शिक्षा अवसर कार्यक्रम और कॉलेजिएट विज्ञान और प्रौद्योगिकी प्रवेश कार्यक्रम में छात्रों के एक समूह का समर्थन किया। इसके अलावा, अवा ने कॉलेज में एक कार्यालय एक्सेस बर्नार्ड के प्रोग्रामिंग प्रयासों में योगदान दिया, जो अंतरराष्ट्रीय, पहली पीढ़ी या कम आय वाले छात्रों का समर्थन करता है। अवा ने यूटिका विश्वविद्यालय से मनोविज्ञान में बीएस और CUNY स्कूल ऑफ प्रोफेशनल स्टडीज से युवा अध्ययन में एमए किया है।