为了纪念“黑人历史月”，我们将重点介绍一些自己的学生的声音，并分享他们夏季在Summer Institute创作的视觉诗词。 在夏季学院期间，研究员与中学学院的人文与艺术导师Malik Work合作，创建有关他们的生活以及他们如何看待世界的视觉项目。 从马利克出发：
“这些视频来自两个不同的任务。 我基本上是让学生在整个夏天创作关于他们的生活，他们如何看待世界以及如何看待自己的艺术作品，包括过去，现在和将来。 我敦促他们使用这些艺术品创造有意义的视听叙事。 我们使用散文写作，诗歌，配音，摄影，音乐，舞蹈，绘画，表演等。 我们将所有这些用于自己的引人入胜的叙述中。”
在Celine，Fatmata和Khady共享他们的故事时，请在下面观看。
席琳21级
Fatmata，23类
Khady，第23类
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