fbpx
ਫੀਚਰਡ ਪਿਛੋਕੜ ਚਿੱਤਰ

ਸਟਾਫ ਨੂੰ ਲਓ

ਟੀਈਏਕ ਸਟਾਫ ਪ੍ਰਤਿਭਾਵਾਨ ਵਿਅਕਤੀ ਹਨ ਜੋ ਵਿਭਿੰਨ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ, ਚੌੜਾਈ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਦੀ ਡੂੰਘਾਈ ਲਿਆਉਂਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਚਮਕਦਾਰ, ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉੱਚ ਗੁਣਵੱਤਾ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਤਕ ਪਹੁੰਚਣ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਅਕ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਕੰਮਾਂ ਵਿਚ ਅੱਗੇ ਵੱਧਣ ਵਿਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕ ਸਾਂਝਾ ਸਾਂਝ ਹੈ. ਖੁੱਲੇ ਦਰਵਾਜ਼ੇ ਦੀ ਨੀਤੀ ਨਾਲ, ਸਟਾਫ ਸਾਡੇ ਤਜ਼ਰਬੇ, ਮਹਾਰਤ ਅਤੇ ਵਧੀਆ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਦੇ ਮੌਕਿਆਂ ਦਾ ਸਵਾਗਤ ਵੀ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਦਫਤਰ ਜਾਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਸਾਡੀ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਿੰਗ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਪਹਿਲੂਆਂ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰੋ, ਜਾਂ ਸਾਡੇ ਕਾਲਜ ਦੀ ਪਹੁੰਚ ਅਤੇ ਸਫਲਤਾ ਦੇ ਕੰਮ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟਾਂ' ਤੇ ਸਹਿਭਾਗੀ ਹੋਵੋ ਤਾਂ ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਬਿਨਾਂ ਝਿਝਕ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰੋ.

  • ਹਰ ਕੋਈ
  • ਦਾਖਲੇ
  • ਕਾਲਜ ਗਾਈਡੈਂਸ
  • ਕਾਲਜ ਦੀ ਸਫਲਤਾ
  • ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਟੀਮ
  • ਬਾਹਰੀ ਸੰਬੰਧ
  • ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਪਲੇਸਮੈਂਟ
  • ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ
  • ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਅਤੇ ਅਵਸਰ
  • ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ
  • ਓਪਰੇਸ਼ਨ
  • ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦਾ ਸਟਾਫ
  • ਡੈਨਿਸ ਬ੍ਰਾ .ਨ-ਐਲਨ ਡਾ
    ਪ੍ਰਬੰਧਕ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ
    ਟੀਕ ਫੈਲੋਸ਼ਿਪ
    ਡੈਨਿਸ ਬ੍ਰਾ .ਨ-ਐਲਨ ਡਾ
    ਪ੍ਰਬੰਧਕ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ
    ਡਾ ਡੈਨਿਸ ਬ੍ਰਾ .ਨ-ਐਲਨ ਟੀਈਕੇ ਲਈ 25 ਸਾਲਾਂ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਲਿਆਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਜੁਲਾਈ 2021 ਵਿਚ ਆਪਣੇ ਕਾਰਜਕਾਲ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਦਿਆਂ ਇਹ ਚੌਥੀ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਬਣ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਟੀਆਈਏਕ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਡੈਨੀਸ ਨੇ ਨੈਸ਼ਨਲ ਕੈਥੇਡ੍ਰਲ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਸਕੂਲ ਦੇ ਐਸੋਸੀਏਟ ਹੈਡ / ਅਪਰ ਸਕੂਲ ਦੇ ਮੁਖੀ ਵਜੋਂ ਸੇਵਾ ਨਿਭਾਈ. ਡੇਨਿਸ ਗ੍ਰੇਡ 9 ਤੋਂ 12 ਦੇ ਗ੍ਰੇਡ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਗਰੇਡ 4-12 ਲਈ ਅਕਾਦਮਿਕ ਵਿਭਾਗਾਂ ਲਈ ਅਕਾਦਮਿਕ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਜੀਵਨ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਸੀ. ਉਸਨੇ ਸੇਂਟ ਵਿਖੇ ਆਪਣੇ ਹਮਰੁਤਬਾ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਕੰਮ ਕੀਤਾ. ਦੋਵਾਂ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚਾਲੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦਾ ਤਾਲਮੇਲ ਕਰਨ ਲਈ ਅਲਬਾਨ, ਨਾਲ ਲੱਗਦੇ ਲੜਕਿਆਂ ਦਾ ਸਕੂਲ. ਉਸ 'ਤੇ ਸਕੂਲ ਦੀ ਰਣਨੀਤਕ ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ, ਅਕਾਦਮਿਕ ਟੈਕਨਾਲੌਜੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਅਕਾਦਮਿਕ, ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਦੇ ਸਮਰਥਨ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਈ ਟਾਸਕ ਫੋਰਸਾਂ ਦਾ ਤਾਲਮੇਲ ਕਰਨ ਦਾ ਦੋਸ਼ ਲਗਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਜਦੋਂ ਉਸਨੇ 2016 ਵਿੱਚ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਾਲ ਦੇ ਅਖੀਰ ਤੱਕ 2021 ਤੋਂ ਸਕੂਲ ਲੀਡਰ ਵਜੋਂ ਆਪਣੀਆਂ ਜਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਅਪਣਾ ਲਈਆਂ, ਡੈਨਿਸ ਨੇ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਫੈਕਲਟੀ ਸਲਾਹਕਾਰ ਵਜੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਨੇੜਿਓਂ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੇ ਮੌਕੇ ਦੀ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਕੀਤੀ। ਡੈੱਨਿਸ ਕੈਥੋਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਦਾ ਮਾਣਮੱਤਾ ਉਤਪਾਦ ਹੈ ਜੋ ਨੇਵਾਰਕ ਦੇ ਬਲੈਕਡ ਸੈਕਰਾਮੈਂਟ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਓਰੇਂਜ ਅਕੈਡਮੀ ਦੇ ਮੈਰੀਲਾਵਨ ਅਤੇ ਸਾ Orangeਥ ਓਰੇਂਜ ਵਿਚ ਸੇਟਨ ਹਾਲ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ, ਐਨ.ਜੇ. ਡੈਨਿਸ ਨੇ ਆਪਣੀ ਆਲਮਾ ਮੈਟਰ, ਮੈਰੀਲਾਵਣ, ਟਰੱਸਟੀ ਬੋਰਡ ਦੇ ਮੈਂਬਰ ਅਤੇ ਮੈਰੀਲੇਵ ਐਲੂਮਨੀ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਦੇ ਸਹਿ-ਪ੍ਰਧਾਨ ਵਜੋਂ ਸੇਵਾ ਨਿਭਾਈ ਹੈ। ਸੈੱਟਨ ਹਾਲ ਵਿਖੇ, ਡੈਨਿਸ ਨੇ ਡੈਲਟਾ ਸਿਗਮਾ ਥੇਟਾ ਦਾ ਵਾਅਦਾ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਸੋਰੀਟੀ ਦਾ ਗੋਲਡਨ ਲਾਈਫ ਮੈਂਬਰ ਹੈ. ਗਣਿਤ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਬੈਚਲਰ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਪੂਰੀ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਡੇਨਿਸ ਨੇ ਆਪਣੇ ਕਾਰਪੋਰੇਟ ਕੈਰੀਅਰ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਨਿ J ਜਰਸੀ ਬੈੱਲ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਪ੍ਰਵੇਸ਼-ਪੱਧਰ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਰ ਵਜੋਂ ਕੀਤੀ. ਉਹ ਮੈਨੇਜਮੈਂਟ ਦੇ ਅਹੁਦੇ ਤੋਂ ਪਾਰ ਹੋ ਕੇ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟ ਦੀ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਬਣ ਗਈ. ਬੈੱਲ ਨਾਲ ਨੌਕਰੀ ਕਰਦਿਆਂ, ਉਸਨੇ ਫਰੈਲੀ ਡਿਕਨਸਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਖੇ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਵਿਚ ਬਿਜ਼ਨਸ ਐਡਮਿਨਿਸਟ੍ਰੇਸ਼ਨ ਵਿਚ ਮਾਸਟਰ ਦੀ ਕਮਾਈ ਕੀਤੀ. ਡੈਨਿਸ ਨੇ ਆਪਣੇ ਦੂਸਰੇ ਕੈਰੀਅਰ, ਅਧਿਆਪਨ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ ਕੀਤੀ, ਜਦੋਂ ਉਹ ਮੋਂਟਕਲੇਅਰ, ਮਜੇਕਲੇਅਰ, ਮਜੇਕਲੇਅਰ ਕਿਮਬਰਲੇ ਅਕੈਡਮੀ (ਐਮਕੇਏ) ਫੈਕਲਟੀ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਇਆ. ਉਸਨੇ ਇੱਕ ਗਣਿਤ ਅਤੇ ਕੰਪਿ computerਟਰ ਸਾਇੰਸ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਗਣਿਤ ਵਿਭਾਗ ਦੀ ਚੇਅਰ ਵਜੋਂ ਸੇਵਾ ਕੀਤੀ. ਐਮਕੇਏ ਵਿਖੇ ਆਪਣੇ ਕਾਰਜਕਾਲ ਦੌਰਾਨ ਉਸਨੇ ਕਈ ਪ੍ਰਬੰਧਕੀ ਅਹੁਦਿਆਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਟੂਡੈਂਟ ਲਾਈਫ ਦੇ ਡੀਨ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਡੀਨ, ਦਾਖਲੇ ਦੇ ਐਸੋਸੀਏਟ ਡਾਇਰੈਕਟਰ, ਕਾਲਜ ਕਾਉਂਸਲਿੰਗ ਦੇ ਐਸੋਸੀਏਟ ਡਾਇਰੈਕਟਰ, ਅਤੇ ਅਪਰ ਸਕੂਲ ਦੇ ਸਹਾਇਕ ਮੁਖੀ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕੀਤਾ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਉਸਦੀਆਂ ਸਭ ਤੋਂ ਤਸੱਲੀ ਭਰੀਆਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਅਧਿਆਪਕ, ਸਲਾਹਕਾਰ ਅਤੇ ਪੀਅਰ ਲੀਡਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਫੈਕਲਟੀ ਸਲਾਹਕਾਰ, ਮਨੁੱਖਤਾ ਲਈ ਘਰ, ਅਤੇ ਰੰਗ ਕਲੱਬਾਂ ਦੇ ਰੰਗਤ ਸਨ. ਆਪਣੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਕੰਮਾਂ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਨਵੇਂ ਮੌਕਿਆਂ ਵਿਚ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਉੱਤਮਤਾ ਦੀ ਭਾਲ ਵਿਚ, ਡੈਨੀਸ ਸੈੱਟਨ ਹਾਲ ਵਿਚ ਵਿਦਿਅਕ ਅਗਵਾਈ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਵਿਚ ਆਪਣੀ ਡਾਕਟਰੇਟ ਵੱਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਵਾਪਸ ਪਰਤੀ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਉਸਨੇ ਪੂਰੇ ਸਮੇਂ ਵਿਚ ਕੰਮ ਕਰਦਿਆਂ ਪੰਜ ਸਾਲਾਂ ਵਿਚ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ. ਉਸ ਦੇ ਖੋਜ-ਨਿਰਮਾਣ, “ਗੈਰ-ਗਣਤੰਤਰ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਕਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਅਕਾਦਮਿਕ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦਾ ਇੱਕ ਮਾਤਰਾਤਮਕ ਵਰਣਨਤਮਕ ਅਧਿਐਨ” ਨੇ ਗੈਰ-ਗਣਤੰਤਰ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਕਾਲੇ ਅਤੇ ਚਿੱਟੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਪਾੜੇ ਦੀ ਪੜਤਾਲ ਕੀਤੀ। ਡੇਨਿਸ ਨੂੰ ਇਕ ਐਡਵਰਡ ਈ. ਫੋਰਡ ਫੈਲੋ 2006 ਵਿੱਚ ਨੈਸ਼ਨਲ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਆਫ ਇੰਡੀਪੈਂਡੈਂਟ ਸਕੂਲ ਦੇ ਅਭਿਲਾਸ਼ਾ ਮੁਖੀਆਂ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ। ਇੱਕ ਫੈਲੋ ਵਜੋਂ, ਡੈਨਿਸ ਨੇ ਮੋਂਟਕਲੇਅਰ ਕਿਮਬਰਲੇ ਅਕੈਡਮੀ ਵਿੱਚ ਸਰਵ ਵਿਆਪੀ ਸਰਵਿਸ ਲਰਨਿੰਗ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੀਆਂ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ਾਂ ਜਾਰੀ ਰੱਖੀਆਂ। ਡੈਨਿਸ ਨੇ ਨੇਵਾਰਕ ਵਿੱਚ ਟੀਈਏਐਮ ਅਕੈਡਮੀ ਚਾਰਟਰ ਸਕੂਲ ਨਾਲ ਸਕੂਲ ਦੀ ਵਿਲੱਖਣ ਸਾਂਝੇਦਾਰੀ ਦੀ ਸਿਰਜਣਾ ਕੀਤੀ. ਇਸ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਗਣਿਤ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਵਜੋਂ ਸੇਵਾ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਟੀਈਐਮ ਅਕੈਡਮੀ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਕਲਾ ਦੀਆਂ ਕਲਾਸਾਂ ਅਤੇ ਸੰਗੀਤ ਦੇ ਪਾਠ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੇ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਫੈਕਲਟੀ ਨੇ ਅੱਠਵੇਂ ਗ੍ਰੇਡਰਾਂ ਲਈ ਸਲਾਹਕਾਰਾਂ ਵਜੋਂ ਸੇਵਾਵਾਂ ਦਿੱਤੀਆਂ ਜੋ ਸੁਤੰਤਰ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਦਾਖਲਾ ਲੈਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਸਨ. ਮੋਂਟਕਲੇਅਰ ਕਿਮਬਰਲੇ ਅਕੈਡਮੀ ਦੇ ਅਪਰ ਸਕੂਲ ਕਮਿ Communityਨਿਟੀ ਸਰਵਿਸ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ ਦੇ ਕਾਰਜਕਾਲ ਦੌਰਾਨ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਕਈ ਚੈਰੀਟੀਆਂ ਨੂੰ ਲਾਭ ਪਹੁੰਚਾਉਣ ਵਾਲੇ ਵਲੰਟੀਅਰ ਯਤਨਾਂ ਦੁਆਰਾ ਕਮਿ communityਨਿਟੀ ਸੇਵਾ ਪ੍ਰਤੀ ਆਪਣੀ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਸਾਂਝੀ ਕੀਤੀ. ਡੈਨਿਸ ਨੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਫੈਕਲਟੀ ਦੀਆਂ ਵਰਕ ਟੀਮਾਂ ਨੂੰ ਨਿarkਯਾਰਕ, ਪੈਟਰਸਨ, ਫਿਲਡੇਲਫੀਆ, ਨੌਰਥ ਕੈਰੋਲੀਨਾ, ਮਿਸੀਸਿਪੀ ਅਤੇ ਮੈਕਸੀਕੋ ਵਿਚ ਮਨੁੱਖਤਾ ਨਿਰਮਾਣ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟਾਂ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਲਈ ਅਗਵਾਈ ਕੀਤੀ. ਉਸਦੇ ਸਨਮਾਨ ਵਿੱਚ, ਮੋਂਟਕਲੇਅਰ ਕਿਮਬਰਲੇ ਨੇ ਡਾ. ਡੈਨੀਸ ਬ੍ਰਾ .ਨ-ਐਲਨ ਕਮਿ Communityਨਿਟੀ ਸਰਵਿਸ ਅਵਾਰਡ, ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਸੀਨੀਅਰਜ਼ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਸਾਲਾਂ ਦੌਰਾਨ ਸੇਵਾ ਦੇ ਮਿਸਾਲੀ ਰਿਕਾਰਡਾਂ ਨਾਲ ਮਾਨਤਾ ਦੇਣ ਲਈ. ਮੋਂਟਕਲੇਅਰ ਕਿਮਬਰਲੇ ਅਕੈਡਮੀ ਦੀ ਤਕਰੀਬਨ 15 ਸਾਲਾਂ ਦੀ ਸੇਵਾ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਡੈੱਨਸ ਨਵੀਆਂ ਪ੍ਰਬੰਧਕੀ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦੀ ਭਾਲ ਲਈ ਤਿਆਰ ਸੀ. ਉਸਨੇ ਜੁਲਾਈ 2009 ਵਿੱਚ ਮਾਰਟਿਨਸਵਿੱਲੇ, ਨਿ J ਜਰਸੀ ਦੇ ਪਿੰਗਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਅਪਰ ਸਕੂਲ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਦੀ ਪਦਵੀ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰ ਲਈ। ਉਸਨੇ ਪਿੰਗਰੀ ਕਮਿ communityਨਿਟੀ ਨੂੰ ਨਿarkਯਾਰਕ ਵਿੱਚ ਨਰਸਰੀ ਅਤੇ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ 100 ਪੁਰਾਣੇ ਅਕੈਡਮੀ ਚਾਰਟਰ ਸਕੂਲ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ, ਨਾਲ ਸੇਵਾਵਾਂ ਦੇ ਅਵਸਰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੇ. ਉਸਨੇ ਟਰੱਸਟੀ ਬੋਰਡ ਦੇ ਮੀਤ ਪ੍ਰਧਾਨ ਵਜੋਂ ਸੇਵਾ ਨਿਭਾਈ। ਉਸਨੇ 2010 ਦੀ ਗਰਮੀਆਂ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਮਿਸਰ ਦੇ ਕਾਇਰੋ ਵਿੱਚ ਅਫਰੀਕੀ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਫੈਕਲਟੀ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਦੁਆਰਾ ਗਲੋਬਲ ਸੇਵਾ ਪ੍ਰਤੀ ਆਪਣੀ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਰੱਖਿਆ. ਡੈਨਿਸ ਅਤੇ ਉਸ ਦਾ ਪਤੀ, ਡਗਲਾਸ, ਖਾਲੀ ਨੈਸਟਰ ਹਨ ਜੋ ਮੈਪਲਵੁੱਡ, ਐਨ ਜੇ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਦੋ ਵੱਡੇ ਹੋਏ ਬੇਟੀਆਂ, ਡੈਨੀਅਲ, ਵਰਜੀਨੀਆ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਅਤੇ ਡਾਰਮਿਅਨ, ਡਾਰਟਮਥ ਕਾਲਜ ਦੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਆਪਣੇ ਕਰੀਅਰ ਨੂੰ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਤੇ ਮਾਣ ਹੈ.
  • ਡੈਨੀਅਲ ਬਲੇਡਨਿਕ
    ਕਾਲਜ ਗਾਈਡੈਂਸ ਦੇ ਸੀਨੀਅਰ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਸ
    ਡੈਨੀਅਲ ਬਲੇਡਨਿਕ
    ਕਾਲਜ ਗਾਈਡੈਂਸ ਦੇ ਸੀਨੀਅਰ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਸ
    ਡੈਨ ਨੇ ਐਮਹਰਸਟ ਕਾਲਜ ਤੋਂ ਬੈਚਲਰ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਅਤੇ ਐਮਹੈਰਸਟ ਵਿਖੇ ਮੈਸੇਚਿਉਸੇਟਸ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਤੋਂ ਸਪੋਰਟਸ ਮੈਨੇਜਮੈਂਟ ਵਿਚ ਮਾਸਟਰ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਹਾਸਲ ਕੀਤੀ। ਉਸਨੇ ਦੋ ਸੀਜ਼ਨਾਂ ਲਈ ਐਮਹਰਸਟ ਕਾਲਜ ਵਿਖੇ ਸਹਾਇਕ ਬੇਸਬਾਲ ਕੋਚ ਵਜੋਂ ਸੇਵਾ ਨਿਭਾਈ, ਜਰਮਨ ਵਿਚ ਚਾਰ ਸਾਲ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਬੇਸਬਾਲ ਖੇਡਿਆ ਬੁੰਡੇਸਲੀਗਾ, ਅਤੇ ਗ੍ਰੇਟ ਬ੍ਰਿਟੇਨ ਦੀ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਬੇਸਬਾਲ ਟੀਮ ਲਈ ਇੱਕ ਸਹਾਇਕ ਕੋਚ ਵੀ ਸੀ. 2006 ਵਿਚ ਟੀਈਏਕ ਸਟਾਫ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਡੈਨ ਨੇ ਕਾਲਜ ਵਿਚ ਦਾਖਲਾ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ 350 ਟੀ.ਈ.ਕੇ. ਫੈਲੋਜ਼ ਨੂੰ ਸੇਧ ਦਿੱਤੀ ਹੈ, ਜਦਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ 75 ਮਿਲੀਅਨ ਡਾਲਰ ਤੋਂ ਵੱਧ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਅਧਾਰਤ ਵਿੱਤੀ ਸਹਾਇਤਾ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਕੀਤੀ ਹੈ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਡੈਨ ਨੇ ਕੋਲੰਬੀਆ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਸਕੂਲ ਆਫ਼ ਬਿਜਨਸ, ਕਾਲਜ ਐਡਮਿਸ਼ਨਜ਼ 'ਤੇ ਹਾਰਵਰਡ ਸਮਰ ਸੰਸਥਾਨ ਵਿਖੇ ਵਿਕਾਸਸ਼ੀਲ ਲੀਡਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਈ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਅਤੇ ਖੇਤਰੀ ਕਾਨਫਰੰਸਾਂ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਹੈ. ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ, ਡੈਨ ਦੋਨੋਂ ਐਮਹਰਸਟ ਕਾਲਜ ਅਤੇ ਬ੍ਰਾ Universityਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਪਾਲਿਸੀ ਬੋਰਡਾਂ ਤੇ ਬੈਠੇ ਹਨ ਅਤੇ ਕਾਲਜ ਦੀ ਪਹੁੰਚ ਅਤੇ ਵਿੱਤੀ ਸਹਾਇਤਾ ਦੇ ਕੌਮੀ ਲੇਖਾਂ ਵਿੱਚ ਅਕਸਰ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦੇ ਰਹੇ ਹਨ. ਡੈਨ ਸੋਚਦਾ ਹੈ ਕਿ ਯੈਂਕੀ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਹਨ, ਇੱਕ ਉਤਸੁਕ ਸਟੂਪ ਗਾਰਡਨਰ ਹੈ, ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਇਟਾਲੀਅਨ ਦਾਦੀ ਦਾ ਮੀਟਬਾਲ ਵਿਅੰਜਨ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਤਿਆਰ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. 
  • ਜੇਮਜ਼ ਬ੍ਰਾਵੋ
    ਦਾਖਲੇ ਦੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰ
    ਜੇਮਜ਼ ਬ੍ਰਾਵੋ
    ਦਾਖਲੇ ਦੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰ
    ਜੇਮਜ਼ ਬ੍ਰਾਵੋ ਬਾਰੂਚ ਕਾਲਜ / ਕਨੀਯੂ ਤੋਂ ਇੱਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਬੀਏ ਦੇ ਨਾਲ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਪਰਸੀ ਈ. ਸੱਟਨ ਸੀਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਅਤੇ ਸ਼ਹਿਰੀ ਪੁਰਸ਼ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਅਕੈਡਮੀ (ਯੂਐਮਐਲਏ) ਸਕਾਲਰਜ਼ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਵੀ ਸੀ. ਜੇਮਸ ਇਸ ਸਮੇਂ ਬਾਰੂਚ ਕਾਲਜ / ਸੀਯੂਐਨਈਯੂ ਵਿੱਚ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਆਪਣੇ ਮਾਸਟਰ ਆਫ਼ ਸਾਇੰਸ ਦੀ ਪੈਰਵੀ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਤਾਂ ਕਿ ਸੈਕੰਡਰੀ ਅਤੇ ਸੈਕੰਡਰੀ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਤਕ ਬਰਾਬਰ ਪਹੁੰਚ ਵਾਲੇ ਰੰਗਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕੇ. ਜੇਮਜ਼ ਨੇ ਬਾਰੂਚ ਕਾਲਜ ਦੇ ਉਮਲਾ ਸਕਾਲਰਜ਼ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ ਵਜੋਂ ਸੇਵਾ ਨਿਭਾਈ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਕਾਲੇ ਅਤੇ ਲਾਤੀਨੋ, ਰੰਗ ਦੇ ਆਦਮੀ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਹਿੱਤਾਂ ਅਤੇ ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ ਦੇ ਨੇਤਾ ਬਣਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਹੈ. ਜੇਮਜ਼ ਨੇ ਚਾਰ ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਲਾਹਕਾਰ-ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ "ਬ੍ਰਦਰਹੁੱਡ" ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ, ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਅਤੇ ਦਾਖਲੇ ਲਈ ਸਹਿਯੋਗੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਲਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ ਵਜੋਂ ਸੇਵਾ ਨਿਭਾਈ. ਜੇਮਜ਼, ਐਨਏਐਸਪੀਏ ਦੀ 100 ਵੀਂ ਵਰ੍ਹੇਗੰ. ਕਾਨਫਰੰਸ ਵਿੱਚ ਸਹਿ-ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਹੋਣ ਦਾ ਕਿਸਮਤ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਟੀਮ ਨੂੰ ਉਮਲਾ ਸਕਾਲਰਜ਼ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਉੱਤਮ ਅਭਿਆਸਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਰੋਤਿਆਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਮਿਲੀ. ਜੇਮਜ਼ ਦਾ ਟੀਏਕ ਫੈਲੋਸ਼ਿਪ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ ਉਸ ਦੇ ਦਰਸ਼ਨ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਘੱਟ ਆਰਥਿਕ ਪਿਛੋਕੜ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਦਿਅਕ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਨਾ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉੱਤਮ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ ਇੱਕ ਨਿੱਜੀ ਮਿਸ਼ਨ.
  • ਓਏ ਕੈਰ, ਪੀਐਚਡੀ
    ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਅਕੈਡਮੀ ਦੇ ਸੀਨੀਅਰ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਸ
    ਓਏ ਕੈਰ, ਪੀਐਚਡੀ
    ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਅਕੈਡਮੀ ਦੇ ਸੀਨੀਅਰ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਸ
    ਓਏ ਸਰਕਾਰੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਸੈਕਟਰਾਂ ਵਿੱਚ ਤਜ਼ਰਬੇ ਲੈ ਕੇ ਟੀ.ਏ.ਕੇ. ਸੇਂਟ ਪੌਲਜ਼ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਵੇਸਲੀਅਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦਾ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ, ਓਏ ਬੋਸਟਨ ਦੇ ਸਿਟੀ ਆਨ ਏ ਹਿੱਲ ਪਬਲਿਕ ਚਾਰਟਰ ਸਕੂਲ ਵਿਖੇ ਬਾਨੀ ਅਧਿਆਪਕ ਬਣਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਪੋਰਟਲੈਂਡ ਓਰੇਗਨ ਵਿਚ ਇਕ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਮਰ ਬਰਿਜ (ਹੁਣ ਬ੍ਰੇਥਥ੍ਰੂ) ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਵਿਚੋਂ ਇਕ ਦਾ ਸੰਸਥਾਪਕ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਸੀ. ਓਏ ਨੇ ਬੋਸਟਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਤੋਂ ਤੁਲਨਾਤਮਕ ਆਧੁਨਿਕ ਅਫਰੀਕੀ ਰਾਜਨੀਤੀ ਵਿੱਚ ਇਤਿਹਾਸ ਵਿੱਚ ਐਮਏ ਅਤੇ ਪੀਐਚਡੀ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿੱਦਿਆ ਤੋਂ ਹਟ ਗਏ। ਉਸਨੇ ਇਸ ਮੁਹਾਰਤ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਦੇ ਰੱਖਿਆ ਵਿਭਾਗ ਲਈ ਜਾਇਬੂਟੀ ਅਤੇ ਜਰਮਨੀ ਵਿੱਚ ਯੂਐਸ ਅਫਰੀਕਨ ਕਮਾਂਡ ਦੇ ਇੱਕ ਸੀਨੀਅਰ ਖੋਜ ਸਲਾਹਕਾਰ ਵਜੋਂ ਕੀਤੀ। ਉਸੇ ਸਮੇਂ, ਉਸਨੇ ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਪਤਨੀ ਨੇ ਐਮਓਡੀਸਕੁਆਡ ਸਾਈਕਲ ਖੋਲ੍ਹਿਆ, ਉਸ ਵਕਤ ਹਰਲੇਮ ਨਿਵਾਸੀਆਂ ਲਈ ਇਕੋ ਇਕ ਸਾਈਕਲ ਦੀ ਦੁਕਾਨ ਉਪਲਬਧ ਸੀ. ਟੀਏਕੇ ਆਉਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਓਏ ਨੇ ਬਰੁਕਲਿਨ ਮੈਸਾਚਿਸੇਟਸ ਦੇ ਬਰੁਕਲਿਨ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਯੂਐਸ ਇਤਿਹਾਸ ਸਿਖਾਇਆ ਅਤੇ ਅਫਰੀਕੀ ਅਮਰੀਕੀ ਲਾਤੀਨੀ ਸਕਾਲਰਜ਼ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ ਲੀਡ ਟੀਚਰ ਵਜੋਂ ਸੇਵਾ ਨਿਭਾਈ। ਓਏ ਇਕ ਫੁਲਬ੍ਰਾਈਟ ਸਕਾਲਰ ਸੀ, ਬੋਸਟਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਐਮ ਐਲ ਕੇ ਫੈਲੋ, ਅਤੇ ਬੋਸਟਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਚ ਐਡਵਾਂਸਮੈਂਟ ਆਫ਼ ਸੋਸ਼ਲ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਦੇ ਇੰਸਟੀਚਿ .ਟ ਦਾ ਇੱਕ ਫੈਲੋ ਹੈ. ਉਹ ਇਕ ਅਭਿਲਾਸ਼ੀ ਸਾਈਕਲਿਸਟ ਹੈ ਅਤੇ ਹਰਲੇਮ ਐਨਵਾਈ ਵਿਚ ਆਪਣੇ ਪਰਿਵਾਰ ਨਾਲ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ.
  • ਸਕਾਰਲੇਟ ਫਰਮਾਨ
    ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਕਾਲਜ ਗਾਈਡੈਂਸ ਦੇ ਸਹਾਇਕ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ
    ਸਕਾਰਲੇਟ ਫਰਮਾਨ
    ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਕਾਲਜ ਗਾਈਡੈਂਸ ਦੇ ਸਹਾਇਕ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ

    ਨਿ New ਜਰਸੀ ਵਿੱਚ ਜੰਮੇ ਅਤੇ ਪਲੇ, ਸਕਾਰਲੇਟ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ, ਸਸ਼ਕਤੀਕਰਨ ਅਤੇ ਨਿਆਂ ਦੇ ਲਾਂਘੇ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਦੀ ਰਹੀ ਹੈ. ਉਸਨੇ 2017 ਵਿੱਚ ਸਾਰਾਹ ਲਾਰੈਂਸ ਕਾਲਜ ਤੋਂ ਸਮਾਜ ਸ਼ਾਸਤਰ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਬੈਚਲਰ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਹਾਸਲ ਕੀਤੀ। ਐਸਐਲਸੀ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦਿਆਂ, ਉਸਨੇ ਫ੍ਰੀ ਆਰਟਸ ਐਨਵਾਈਸੀ ਅਤੇ ਗਰਾroundਂਡਵਰਕ ਹਡਸਨ ਵੈਲੀ ਸਮੇਤ ਯੂਥ ਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟ ਸੰਗਠਨਾਂ ਲਈ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀ, ਜਿਸਨੇ ਉਸ ਦੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨੂੰ ਪੱਕਾ ਕੀਤਾ ਕਿ ਯੁਵਾ ਵਿਕਾਸ ਉਸ ਲਈ ਸਹੀ ਰਸਤਾ ਹੈ। ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਸਕਾਰਲੇਟ ਬੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਚਲੀ ਗਈ ਅਤੇ ਸਪਾਰਕ, ​​ਇੱਕ ਕਰੀਅਰ ਐਕਸਪਲੋਰਸ਼ਨ ਅਤੇ ਸਵੈ ਖੋਜ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਮੈਨੇਜਰ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ. ਉਸਨੇ ਪੂਰਬੀ ਪਾਲੋ ਆਲਟੋ ਮਿਡਲ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਗੂਗਲ, ​​ਫੇਸਬੁੱਕ ਅਤੇ ਸੋਨੀ ਵਰਗੀਆਂ ਸਿਲੀਕਾਨ ਵੈਲੀ ਕੰਪਨੀਆਂ ਦੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸਲਾਹਕਾਰ ਦਾ ਤਾਲਮੇਲ ਕੀਤਾ. ਈਸਟ ਕੋਸਟ ਪਰਤਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਸਕਾਰਲੇਟ ਨੇ ਬਰੁਕਲਿਨ ਦੇ ਡਬਲਯੂਐਚ ਮੈਕਸਵੈੱਲ ਸੀਟੀਈ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਐਨਵਾਈਯੂ ਕਾਲਜ ਸਲਾਹਕਾਰ ਕੋਰ ਕਾਲਜ ਸਲਾਹਕਾਰ ਵਜੋਂ ਸੇਵਾ ਕਰਨੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀ. ਤਿੰਨ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ, ਸਕਾਰਲੇਟ ਨੇ 400 ਤੋਂ ਵੱਧ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਾਲਜ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੁਆਰਾ ਖੁਸ਼ੀ ਅਤੇ ਸਫਲਤਾ ਨਾਲ ਮਾਰਗ ਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕੀਤੀ. ਉਹ ਟੀਏਏਕੇ ਦੇ ਨਾਲ ਇਸ ਰਾਹ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਲਈ ਬਹੁਤ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਹੈ. ਜਦੋਂ ਉਹ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਹੀ ਹੁੰਦੀ, ਸਕਾਰਲੇਟ ਨੂੰ ਖਾਣਾ ਪਕਾਉਣ, ਉਸਦੇ ਘਰ ਦੇ ਪੌਦਿਆਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ, ਰੇਲਗੱਡੀ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਨ, ਟੀਵੀ ਵੇਖਣ, ਜਾਂ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕੁੱਤੇ ਨਾਲ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਣ ਲਈ ਪਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.

  • ਲੌਰੇਨ ਗਿਰਸ਼ੋਨ
    ਬਾਹਰੀ ਸੰਬੰਧਾਂ ਦੇ ਡਿਪਟੀ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਸ
    ਲੌਰੇਨ ਗਿਰਸ਼ੋਨ
    ਬਾਹਰੀ ਸੰਬੰਧਾਂ ਦੇ ਡਿਪਟੀ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਸ
    ਲੌਰੇਨ ਗਿਰਸ਼ੋਨ ਵਿਭਿੰਨ ਤਜ਼ਰਬੇ ਵਾਲੀ ਇੱਕ ਰਣਨੀਤਕ ਚਿੰਤਕ ਹੈ ਜੋ ਨਤੀਜੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਵਪਾਰਕ ਸੂਝ ਨਾਲ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਨੂੰ ਜੋੜਦੀ ਹੈ। ਉਸਦਾ ਜਨਮ ਬ੍ਰੌਂਕਸ ਵਿੱਚ ਹੋਇਆ ਸੀ, ਉਸਦਾ ਪਾਲਣ ਪੋਸ਼ਣ ਨਿਊਯਾਰਕ ਸਿਟੀ ਦੇ ਉਪਨਗਰਾਂ ਵਿੱਚ ਹੋਇਆ ਸੀ, ਅਤੇ ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ ਮੈਨਹਟਨ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਪਰਿਵਾਰ ਨਾਲ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ। ਉਸਨੇ ਸੇਂਟ ਲੁਈਸ ਵਿੱਚ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਤੋਂ ਕਲਾ ਇਤਿਹਾਸ ਵਿੱਚ ਬੀਏ ਨਾਲ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਕੀਤੀ। ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਸਨੇ ਲੰਡਨ ਵਿੱਚ ਗੋਲਡਮੈਨ ਸਾਕਸ ਵਿੱਚ ਆਪਣਾ ਕਰੀਅਰ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਗੈਰ-ਮੁਨਾਫ਼ਾ ਸਮੇਤ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਉਦਯੋਗਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕੀਤਾ। ਉਹ ਇੱਕ ਅਜਿਹੀ ਸੰਸਥਾ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਬਣਨਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਹਰ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਜਿਸਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਬਰਾਬਰ ਵਿੱਦਿਅਕ ਅਤੇ ਕਾਲਜ ਪਹੁੰਚ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਹੈ।
  • ਈਓਨ ਗੋਲਡਸਨ
    ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਐਸੋਸੀਏਟ ਡਾਇਰੈਕਟਰ
    ਈਓਨ ਗੋਲਡਸਨ
    ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਐਸੋਸੀਏਟ ਡਾਇਰੈਕਟਰ
    ਈਓਨ ਗੋਲਡਸਨ ਦਾ ਜਨਮ ਅਤੇ ਪਾਲਣ ਪੋਸ਼ਣ ਬਰੁਕਲਿਨ ਵਿੱਚ ਹੋਇਆ ਸੀ। TEAK ਦੀ ਕਲਾਸ 6 ਦੇ ਮੈਂਬਰ ਵਜੋਂ, ਉਹ ਕਨੈਕਟੀਕਟ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਬੋਰਡਿੰਗ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਜਾਣ ਦੇ ਯੋਗ ਸੀ ਪਰ ਕਾਲਜ ਲਈ NYC ਵਾਪਸ ਆ ਗਿਆ। ਈਓਨ ਨੇ 2013 ਵਿੱਚ CUNY ਹੰਟਰ ਦੇ ਮੈਕਾਲੇ ਆਨਰਜ਼ ਕਾਲਜ ਤੋਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਆਪਣਾ ਕਰੀਅਰ ਬਣਾਇਆ। ਉਸਨੇ NYC, ਫਲੋਰੀਡਾ, ਅਤੇ ਫਿਲਾਡੇਲ੍ਫਿਯਾ ਵਿੱਚ ਘੱਟ ਆਮਦਨੀ ਵਾਲੇ ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ, ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਗ੍ਰੇਡਾਂ ਦੇ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਅਤੇ ਸੇਵਾ ਕਰਨ ਲਈ ਪਿਛਲੇ ਨੌਂ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਵਚਨਬੱਧ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਉਹ ਜਾਣਦਾ ਹੈ ਕਿ TEAK ਦਾ ਉਸਦੇ ਜੀਵਨ 'ਤੇ ਡੂੰਘਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਮੌਜੂਦਾ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਫੈਲੋਜ਼ ਲਈ ਅਨੁਭਵ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਉੱਚਾ ਚੁੱਕਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਹੈ।
  • ਕੈਲੀ ਗੁੱਡਮੈਨ
    ਕਰੀਅਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰ
    ਕੈਲੀ ਗੁੱਡਮੈਨ
    ਕਰੀਅਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰ

    ਕੈਲੀ ਫਿਲਾਡੇਲ੍ਫਿਯਾ ਦੀ ਮੂਲ ਨਿਵਾਸੀ ਹੈ ਜਿਸਨੇ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ, ਡੀ.ਸੀ. ਦੀ ਕੈਥੋਲਿਕ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ ਅਮਰੀਕਾ ਤੋਂ ਬੈਚਲਰ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਹਾਸਲ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ-ਐਥਲੀਟ (ਫੀਲਡ ਹਾਕੀ ਅਤੇ ਟ੍ਰੈਕ ਅਤੇ ਫੀਲਡ) ਵੀ ਸੀ, ਅਤੇ ਹੈਬੀਟੇਟ ਫਾਰ ਹਿਊਮੈਨਿਟੀ ਅਤੇ ਕੈਂਪਸ ਮੰਤਰਾਲੇ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸ਼ਾਮਲ ਸੀ। ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਸਨੇ ਲਾਸ ਏਂਜਲਸ, CA ਵਿੱਚ ਵਰਬਮ ਦੇਈ ਕ੍ਰਿਸਟੋ ਰੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਜੈਸੂਇਟ ਵਲੰਟੀਅਰ ਵਜੋਂ ਸੇਵਾ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਇੱਕ ਸਾਲ ਬਿਤਾਇਆ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਕੈਰੀਅਰ ਦੇ ਖੇਡਣ ਦੇ ਖੇਤਰ ਨੂੰ ਬਰਾਬਰ ਕਰਨ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨ ਬਾਲਗਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਮੌਕਿਆਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਭਾਵੁਕ ਹੋ ਗਈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦੇਣਗੇ। ਟੀਚੇ ਉਸਨੇ ਕੋਲੰਬੀਆ, SC ਵਿੱਚ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ਼ ਸਾਊਥ ਕੈਰੋਲੀਨਾ ਵਿੱਚ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਮਾਸਟਰ ਡਿਗਰੀ ਹਾਸਲ ਕੀਤੀ।


    TEAK ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਉਸਨੇ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਗੈਰ-ਲਾਭਕਾਰੀ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਫੈਲੋਜ਼ ਨੂੰ ਨੈੱਟਵਰਕਿੰਗ ਅਤੇ ਕਰੀਅਰ ਐਕਸਪੋਜਰ ਦੇ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਖੋਜਣ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਜੋਸ਼ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕੌਣ ਅਤੇ ਕੀ ਬਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਅਨੁਭਵ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸੁਪਨਿਆਂ ਦਾ ਸੱਚਮੁੱਚ ਪਾਲਣ ਕਰਨ ਲਈ ਸਰੋਤ।

    ਕੈਲੀ ਆਪਣੇ ਪਤੀ, AJ, ਅਤੇ ਦੋ ਮੁੰਡਿਆਂ ਨਾਲ ਬ੍ਰੌਂਕਸ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਖਾਲੀ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ, ਹਾਈਕਿੰਗ, ਆਪਣੇ ਬੇਟੇ ਨਾਲ ਪਕਾਉਣਾ (ਕੂਕੀਜ਼ ਅਤੇ ਬ੍ਰਾਊਨੀਜ਼ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਮਨਪਸੰਦ ਹਨ), ਨਵੇਂ ਖੇਡ ਦੇ ਮੈਦਾਨਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨਾ, ਦੌੜਨਾ ਅਤੇ ਬੀਚ 'ਤੇ ਸੂਰਜ ਡੁੱਬਣ ਦਾ ਆਨੰਦ ਮਾਣਦੀ ਹੈ।    
  • ਕ੍ਰਿਸਟੀਨ ਹਾਰਡਿੰਗ
    ਕਾਲਜ ਸਫਲਤਾ ਦੇ ਐਸੋਸੀਏਟ ਡਾਇਰੈਕਟਰ
    ਕ੍ਰਿਸਟੀਨ ਹਾਰਡਿੰਗ
    ਕਾਲਜ ਸਫਲਤਾ ਦੇ ਐਸੋਸੀਏਟ ਡਾਇਰੈਕਟਰ
    ਕ੍ਰਿਸਟੀਨ ਦੀ ਵਿਦਿਆ ਦੀ ਪਹੁੰਚ, ਇਕੁਇਟੀ ਅਤੇ ਵਕਾਲਤ ਵਿਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਨਿarkਯਾਰਕ, ਐਨ ਜੇ ਵਿਚ ਘਰ ਤੋਂ ਹੋਈ. ਉਸਨੇ ਮਾ Mountਂਟ ਹੋਲੀਓਕੇ ਕਾਲਜ ਤੋਂ ਸਾਲ Polit 2016 Polit in ਵਿੱਚ ਰਾਜਨੀਤੀ ਅਤੇ ਇਤਿਹਾਸ ਵਿੱਚ ਬੀ.ਏ. ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ। ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਹ ਨਿarkਯਾਰਕ ਸਿਟੀ ਆਫ ਲਰਨਿੰਗ ਸਹਿਯੋਗੀ (ਐਨਸੀਐਲਸੀ) ਵਿਖੇ ਅਮੇਰੀ ਕੋਰਪਸ ਵਿਸਟਾ ਵਜੋਂ ਸੇਵਾ ਕਰਨ ਲਈ ਘਰ ਪਰਤ ਗਈ। ਐਨਸੀਐਲਸੀ ਵਿਖੇ, ਕ੍ਰਿਸਟੀਨ ਨੇ ਆਪਣੇ ਵਿਸਟਾ ਸਾਲ ਦੌਰਾਨ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਅਤੇ ਸਫਲਤਾ ਦੇ ਰਸਤੇ ਲਈ ਸਹਿ-ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਅਗਲੇ ਅੱਧੇ ਸਾਲ ਲਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੀ ਸਹਿਯੋਗੀ ਵਜੋਂ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕੀਤੀ. ਇਸ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ, ਉਸਨੇ ਕੋਲੰਬੀਆ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਟੀਚਰਜ਼ ਕਾਲਜ ਤੋਂ ਸਮਾਜ ਸ਼ਾਸਤਰ ਅਤੇ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਐਮ.ਏ. ਕੰਮ ਤੋਂ ਬਾਹਰ, ਕ੍ਰਿਸਟੀਨ ਆਪਣੇ ਪਰਿਵਾਰ ਅਤੇ ਦੋਸਤਾਂ ਲਈ ਖਾਣਾ ਪਕਾਉਣ ਦਾ ਅਨੰਦ ਲੈਂਦੀ ਹੈ, ਸ਼ਹਿਰ ਦੇ ਆਸ ਪਾਸ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ ਅਤੇ ਟਵਿੱਟਰ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਂਦੀ ਹੈ.
  • ਐਮੀ ਸਿਲ੍ਹਾ
    ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਸਹਾਇਕ ਡਾਇਰੈਕਟਰ
    ਐਮੀ ਸਿਲ੍ਹਾ
    ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਸਹਾਇਕ ਡਾਇਰੈਕਟਰ

    ਬ੍ਰੌਨਕਸ ਵਿੱਚ ਪੈਦਾ ਹੋਇਆ ਅਤੇ ਪਾਲਿਆ-ਪੋਸਿਆ, ਐਮੀ ਸਿਲ੍ਹਾ ਕਲਾ, ਸਮਾਜਿਕ ਨਿਆਂ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਕਈ ਅੰਤਰ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਰੁਝਾਨਾਂ ਰੱਖਦਾ ਹੈ. ਐਮੀ ਟੀਈਕ ਫੈਲੋਸ਼ਿਪ ਦੀ ਕਲਾਸ 13 ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੈ। ਟੀਈਕੇ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਐਮੀ ਨੇ ਨਿYਯਾਰਕ ਦੇ ਇਕ ਆਲ-ਕੁੜੀਆਂ ਦੇ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਸਕੂਲ, ਹੇਵਿਟ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕੀਤੀ, ਅਤੇ ਇੱਥੇ ਉਸ ਨੂੰ ਲਿੰਗ ਬਰਾਬਰੀ ਅਤੇ ਦਰਸ਼ਨੀ ਕਲਾਵਾਂ ਵਿਚ ਉਤਸ਼ਾਹ ਦਿੱਤਾ. ਐਮੀ ਨੇ ਬਾ attendਡੋਇਨ ਕਾਲਜ ਤੋਂ ਬੈਚਲਰ Arਫ ਆਰਟਸ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ. ਬੋਵੇਡਿਨ ਵਿਖੇ, ਐਮੀ ਨੇ ਲਿੰਗ, ਲਿੰਗਕਤਾ ਅਤੇ Women'sਰਤਾਂ ਦੇ ਅਧਿਐਨ, ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਆਰਟਸ, ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਸ਼ਾਸਤਰ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ. ਬੋਡੋਇਨ ਵਿਖੇ ਉਸ ਦੇ ਸਮੇਂ, ਐਮੀ ਦੋ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਮੇਲਨ ਮੇਅਜ਼ ਅੰਡਰਗ੍ਰੈਜੁਏਟ ਫੈਲੋਸ਼ਿਪ ਦੀ ਸਹਿਯੋਗੀ ਰਹੀ ਅਤੇ ਉਸਨੇ ਆਪਣੀ ਅਕਾਦਮਿਕ ਖੋਜ ਨੂੰ ਯੂਨਾਈਟਿਡ ਸਟੇਟ ਵਿਚ ਕਾਲੀ ਮਹਿਲਾ ਕਲਾਕਾਰਾਂ ਲਈ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਸੰਭਾਲ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕੀਤਾ. ਨਾਲ ਹੀ, ਐਮੀ ਕੈਂਪਸ ਵਿੱਚ ਕਈ ਸਮੂਹਾਂ ਲਈ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਟੀਮਾਂ ਉੱਤੇ ਸੀ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਰਿਹਾਇਸ਼ੀ ਲਾਈਫ ਅਤੇ ਸੰਬੰਧ ਕਲੱਬਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਸਨ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਬੋਡੋਇਨ ਵਿਖੇ ਉਸ ਦੇ ਸਮੇਂ, ਐਮੀ ਨੇ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਆਰਟਸ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਫਲੋਰੈਂਸ ਦੇ ਸਟੂਡੀਓ ਆਰਟਸ ਕਾਲਜ ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨਲ ਵਿਖੇ ਵਿਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿਚ ਦਾਖਲਾ ਲਿਆ ਅਤੇ "ਬਲੈਕ ਲੇਡੀ ਆਰਟ ਗਰੁਪ" ਨਾਮਕ ਕੈਂਪਸ ਵਿਚ ਇਕ ਕਲਾ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਸਮੂਹ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਕੀਤੀ. ਐਮੀ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਹੈ ਅਤੇ ਦ੍ਰਿੜ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਇਸ ਤਜ਼ੁਰਬੇ ਸਮੇਂ ਅਤੇ ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਦੁਆਰਾ ਯਾਤਰਾ ਦੌਰਾਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਸਾਬਕਾ ਟੀਈਏਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਜੋਂ ਆਪਣੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਵਚਨਬੱਧ ਹੈ. ਕੰਮ ਅਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਰੁਚੀਆਂ ਤੋਂ ਬਾਹਰ, ਐਮੀ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਟੀਵੀ ਵੇਖਣਾ, ਨਵੀਂ ਮਿਠਾਈਆਂ ਪਕਾਉਣ, ਯਾਤਰਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਕੁਝ ਨਵਾਂ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਦਾ ਅਨੰਦ ਲੈਂਦਾ ਹੈ. 

  • ਮਿਸ਼ੇਲ ਕਿਮ
    ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਸੰਚਾਲਨ ਦੇ ਸੀਨੀਅਰ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ
    ਮਿਸ਼ੇਲ ਕਿਮ
    ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਸੰਚਾਲਨ ਦੇ ਸੀਨੀਅਰ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ
    ਮਿਸ਼ੇਲ ਨੇ ਵਿੱਤ ਤੋਂ ਗੈਰ-ਲਾਭਕਾਰੀ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਤਬਦੀਲੀ ਕੀਤੀ, ਜਦੋਂ ਉਹ 2012 ਵਿਚ ਓਪਰੇਸ਼ਨ ਮੈਨੇਜਰ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਫਾਦਰਜ਼ ਹਾਰਟ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਈ. ਗੈਰ-ਲਾਭਕਾਰੀ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਕੰਮ ਕਰਦਿਆਂ, ਉਸ ਨੇ ਇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਰਾਹ' ਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਵੇਖਿਆ. ਟੀਏਕ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਉਸਨੇ ਗੈਰ-ਲਾਭਕਾਰੀ ਸੰਗਠਨਾਂ ਵਿਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਨਿਭਾਈਆਂ, ਹਾਲ ਹੀ ਵਿਚ ਫੂਡ ਫਾਈਟ ਦੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਆਫ਼ ਆਪ੍ਰੇਸ਼ਨ ਵਜੋਂ. ਗੈਰ-ਲਾਭਕਾਰੀ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਉਹ ਡਿutsਸ਼ ਬੈਂਕ ਵਿਚ ਉਤਪਾਦ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਦੀ ਉਪ-ਪ੍ਰਧਾਨ ਸੀ. ਡਿutsਸ਼ ਬੈਂਕ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਮਿਸ਼ੇਲ ਨੇ ਓਪਨਹੀਮਰ ਫੰਡਾਂ ਅਤੇ ਮੋਰਗਨ ਸਟੈਨਲੇ ਵਿਖੇ ਕਈ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਨਿਭਾਈਆਂ. ਉਸਨੇ ਸਮਿਥ ਕਾਲਜ ਤੋਂ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਬੀਏ ਅਤੇ ਨਿ New ਯਾਰਕ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਸਟਰਨ ਸਕੂਲ ਆਫ਼ ਬਿਜ਼ਨਸ ਤੋਂ ਐਮਬੀਏ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਉਸਨੇ ਪਹਿਲਾਂ ਵੀ ਯੰਗ ਪ੍ਰੋਫੈਸ਼ਨਲਜ਼ ਨੈਟਵਰਕ ਫਾਰ ਓਪਨ ਹੈਂਡਜ਼ ਲੀਗਲ ਸਰਵਿਸਜ਼ ਅਤੇ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਕੌਂਸਲ ਫਾਰ ਬੇਗਿਨੀਗਨ ਚਿਲਡਰਨ ਫਾ Foundationਂਡੇਸ਼ਨ ਤੇ ਸੇਵਾਵਾਂ ਨਿਭਾਈਆਂ ਹਨ.
  • ਰਿਡੀ ਮਾਰਕੇਨਸਨ
    ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਅੰਤਰਿਮ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ
    ਰਿਡੀ ਮਾਰਕੇਨਸਨ
    ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਅੰਤਰਿਮ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ
    2021 ਵਿੱਚ ਟੀਏਏਕੇ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਰਿਡੀ ਨੇ 27 ਸਾਲ ਸੁਤੰਤਰ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਦਿਆਂ ਬਿਤਾਏ. ਸੇਂਟ ਐਂਡਰਿ Schoolਜ਼ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਸਿਰਾਕਯੂਜ਼ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੀ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ, ਉਸਨੇ ਇੱਕ ਬੋਰਡਿੰਗ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲਾ ਦਫਤਰ ਵਿੱਚ ਆਪਣਾ ਕਰੀਅਰ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ, ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਇੱਕ ਡੌਰਮ ਵਿੱਚ ਵੀ ਰਹਿੰਦੀ ਸੀ, ਤਿੰਨ ਸੀਜ਼ਨਾਂ ਦੀ ਕੋਚਿੰਗ ਕਰਦੀ ਸੀ, ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਪੇਪਰ ਦੀ ਸਲਾਹ ਦਿੰਦੀ ਸੀ. ਰਿਡੀ 1998 ਵਿੱਚ ਐਨਵਾਈਸੀ ਚਲੀ ਗਈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਦਿਨ ਦੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲਾ ਦਫਤਰ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਟੀਚਰਸ ਕਾਲਜ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਐਮਏ ਪੂਰੀ ਕੀਤੀ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨਾਲ ਨੇੜਿਓਂ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਉਸਦੀ ਇੱਛਾ ਨੇ ਉਸਨੂੰ ਇੱਕ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਅਧਿਆਪਕ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਡੀਨ, ਅਤੇ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੀ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਬਣਨ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕੀਤੀ. ਉਹ ਆਪਣੇ ਤਜ਼ਰਬੇ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੇਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਅਕ ਇਕੁਇਟੀ ਪ੍ਰਤੀ ਉਸ ਦੇ ਜਨੂੰਨ ਨੂੰ ਟੀਏਏਕੇ ਟੀਮ ਵਿੱਚ ਲਿਆਉਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਹੈ. ਆਪਣੇ ਖਾਲੀ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ, ਰਿਡੀ ਸਾਈਕਲ ਚਲਾਉਣ, ਪਕਾਉਣਾ ਅਤੇ ਇੱਕ ਚੰਗੀ ਕਿਤਾਬ ਨਾਲ ਘੁੰਮਣ ਦਾ ਅਨੰਦ ਲੈਂਦੀ ਹੈ.
  • ਜਾਨਕਰਲੋਸ ਪਿਨਲੇਸ
    ਦਾਖਲਾ ਕੌਂਸਲਰ
    ਜਾਨਕਰਲੋਸ ਪਿਨਲੇਸ
    ਦਾਖਲਾ ਕੌਂਸਲਰ
    ਬ੍ਰੌਨਕਸ ਵਿੱਚ ਜੰਮੇ ਅਤੇ ਉਭਰੇ, ਜੈਨ ਕਾਰਲੋਸ ਨੇ ਆਪਣੇ ਸੰਘਰਸ਼ਾਂ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮਾਜਕ ਨਿਆਂ ਲਈ ਆਪਣੇ ਜਨੂੰਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ. ਟੀਏਕੇ ਦੀ ਤੇਰ੍ਹਵੀਂ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਜਾਨਕਰਲੋਸ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਬਦਲ ਗਈ, ਜਿੱਥੇ ਉਸਨੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਮਤਭੇਦ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਬਰਾਬਰ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਵੇਖੀ. ਜਾਨਕਰਲੋਸ ਨੇ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਵੇਸਲੀਅਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਤੋਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਕੀਤੀ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਉਸਨੇ ਤੁਲਨਾਤਮਕ ਰਾਜਨੀਤੀ ਵਿੱਚ ਇਕਾਗਰਤਾ ਦੇ ਨਾਲ ਰਾਜਨੀਤੀ ਸ਼ਾਸਤਰ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਬੈਚਲਰ ਆਫ਼ ਆਰਟਸ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ. ਉਥੇ ਮੌਜੂਦ, ਉਹ ਇੱਕ ਮੇਲਨ ਮੇਅਜ਼ ਫੈਲੋ ਬਣ ਗਿਆ ਅਤੇ 1970 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਦੇ ਬ੍ਰੌਨਕਸ ਹਿੱਪ ਹੋਪ ਸਭਿਆਚਾਰ ਬਾਰੇ ਖੋਜ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਸੀ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਇਹ ਹੋਇਆ ਕਿ ਹਿੱਪ ਹੌਪ ਨੇਕ੍ਰੋਪੋਲਿਟਿਕ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿੱਚ ਰਹਿਣ ਲਈ ਕਲਾਤਮਕ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ ਵਜੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕੀਤਾ. ਉਸਨੇ ਕਾਲਜ ਦੇ ਹਰ ਗਰਮੀਆਂ ਨੂੰ ਨਿ New ਯਾਰਕ ਸਿਟੀ, ਕੈਪੀਟਾਉਨ, ਦੱਖਣੀ ਅਫਰੀਕਾ, ਅਤੇ ਐਮਸਟਰਡਮ, ਨੀਦਰਲੈਂਡਜ਼ ਵਿੱਚ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪਾਂ ਦੁਆਰਾ ਆਰਕਾਈਵ ਰਿਸਰਚ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਬਿਤਾਇਆ. ਆਪਣੇ ਖਾਲੀ ਸਮੇਂ ਵਿਚ, ਜਾਨਕਰਲੋਸ ਨੂੰ ਨ੍ਰਿਤ ਦਾ ਸ਼ੌਕ ਹੈ. ਆਪਣੇ ਸਾਰੇ ਕਾਲਜ ਸਾਲਾਂ ਦੌਰਾਨ ਉਹ ਦੋ ਡਾਂਸ ਟੀਮਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਧਾਨ ਰਿਹਾ ਅਤੇ ਹੁਣ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਡਾਂਸ ਦੀਆਂ ਕਲਾਸਾਂ ਲੈਂਦਾ ਹੈ. ਟੀਏਕ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣਾ ਜਾਨਕਰਲੋਸ ਲਈ ਪੂਰਾ ਚੱਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਵਧਣ ਦੀ ਉਡੀਕ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ.
    .
  • ਏਰਿਨ ਰੋਡਰਿਗਜ਼
    ਦਾਖਲੇ ਦੇ ਐਸੋਸੀਏਟ ਡਾਇਰੈਕਟਰ
    ਏਰਿਨ ਰੋਡਰਿਗਜ਼
    ਦਾਖਲੇ ਦੇ ਐਸੋਸੀਏਟ ਡਾਇਰੈਕਟਰ
    ਮਿਆਮੀ, ਫਲੋਰੀਡਾ ਵਿੱਚ ਜੰਮੀ ਅਤੇ ਵੱਡੀ ਹੋਈ, ਏਰਿਨ ਨੇ ਗੈਰ-ਲਾਭਕਾਰੀ ਖੇਤਰ, ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਲਈ, ਤੀਬਰ ਸਵੈ-ਸੇਵੀ ਅਹੁਦਿਆਂ ਰਾਹੀਂ ਆਪਣੇ ਜਨੂੰਨ ਨੂੰ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤਾ। ਉਸਨੇ 2019 ਵਿੱਚ ਸਮਾਜ ਸ਼ਾਸਤਰ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਬੈਚਲਰ ਡਿਗਰੀ ਦੇ ਨਾਲ ਸੇਟਨ ਹਾਲ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਤੋਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋ ਕੇ ਗੈਰ-ਲਾਭਕਾਰੀ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਕਰੀਅਰ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕੀਤੀ। ਇੱਕ 5-ਸਾਲ ਦੇ ਦੋਹਰੇ ਡਿਗਰੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੇ ਉਸਨੂੰ ਗੈਰ-ਲਾਭਕਾਰੀ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਵਿੱਚ ਇਕਾਗਰਤਾ ਦੇ ਨਾਲ, ਜਨਤਕ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਮਾਸਟਰ ਡਿਗਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੱਤੀ। , ਅਗਲੇ ਸਾਲ. ਅੰਡਰਗਰੈਜੂਏਟ ਅਤੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਉਹ ਸਵੈਸੇਵੀ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸ਼ਾਮਲ ਸੀ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਰਾਜ ਦੀ ਜੇਲ੍ਹ ਵਿੱਚ ਕੈਦੀਆਂ ਨੂੰ ਟਿਊਸ਼ਨ ਕਰਨਾ, ਮੈਡੀਕਲ ਬ੍ਰਿਗੇਡਾਂ ਵਿੱਚ ਜਾਣਾ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਲਾ ਕੋਰਸ ਸਿਖਾਉਣਾ। ਉਦੋਂ ਤੋਂ, ਉਸਨੇ ਨੇਵਾਰਕ ਦੇ ਇੱਕ ਹਾਈ ਸਕੂਲ, ਸੇਂਟ ਬੈਨੇਡਿਕਟ ਪ੍ਰੈਪ ਵਿੱਚ ਕਈ ਯੁਵਾ ਸੇਵਾ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਅਤੇ ਐਡਵਾਂਸਮੈਂਟ ਦਫ਼ਤਰ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ। TEAK ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਉਸਨੇ ਸਟੂਡੈਂਟ/ਪਾਰਟਨਰ ਅਲਾਇੰਸ ਲਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕੀਤਾ, ਜੋ ਘੱਟ ਆਮਦਨ ਵਾਲੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਟਿਊਸ਼ਨ ਸਹਾਇਤਾ ਅਤੇ ਸਲਾਹਕਾਰ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ।
  • ਬਰਨਡੇਟ ਸਾਰਲੋ
    ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਦੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਸ
    ਬਰਨਡੇਟ ਸਾਰਲੋ
    ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਦੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਸ
    ਬਰਨਾਡੇਟ ਇਕ ਮਾਣ ਵਾਲੀ NJ ਮੂਲ ਦੀ ਹੈ ਜਿਸ ਨੇ ਆਪਣੇ ਕੈਰੀਅਰ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਨਿ J ਜਰਸੀ ਸੀਡਜ਼ ਵਿਖੇ ਵਿਦਿਅਕ ਪਹੁੰਚ ਵਿੱਚ 2008 ਵਿੱਚ ਕੀਤੀ ਸੀ। ਐਨਜੇ ਸੀਡਜ਼ ਵਿਖੇ, ਉਸਨੇ ਕੈਲੀਫੋਰਨੀਆ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ - ਸੈਨ ਡਿਏਗੋ ਤੋਂ ਆਪਣੇ ਕਾਲਜ ਕਾਉਂਸਲਿੰਗ ਪ੍ਰਮਾਣੀਕਰਣ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ। 2015 ਵਿਚ, ਉਹ ਜਾਰਜ ਜੈਕਸਨ ਅਕੈਡਮੀ ਵਿਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਗਈ, ਪ੍ਰਤਿਭਾਵਾਨ ਘੱਟ ਆਮਦਨੀ ਵਾਲੇ ਮੁੰਡਿਆਂ ਲਈ ਇਕ ਸੁਤੰਤਰ ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ. ਜਦੋਂ ਉਹ ਵਿਦਿਅਕ ਅਵਸਰ ਲੱਭਣ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਹੀ, ਤਾਂ ਉਹ ਪਰਿਵਾਰ ਅਤੇ ਦੋਸਤਾਂ ਨਾਲ ਯਾਤਰਾ ਕਰਨਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦੀ ਹੈ. ਉਹ ਜੌਨ ਗ੍ਰੀਨ, ਜੋ ਕਿ ਕਈਂ ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਪੇਡੀ ਸਕੂਲ ਵਿਖੇ ਉਸਦੀ ਸਕੂਲ ਦੀ ਮੁੱਖੀ ਸੀ, ਨਾਲ ਮੁੜ ਜੁੜਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਹੈ. ਪੇਡੀ ਤੋਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਬਰਨਡੇਟ ਕੋਲਗੇਟ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਚਲਾ ਗਿਆ. 
  • ਮਾਰੀਆ ਸੈਂਟਾਨਾ
    ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਐਸੋਸੀਏਟ ਡਾਇਰੈਕਟਰ
    ਮਾਰੀਆ ਸੈਂਟਾਨਾ
    ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਐਸੋਸੀਏਟ ਡਾਇਰੈਕਟਰ
    ਮਾਰੀਆ ਸੈਂਟਾਨਾ ਇੱਕ ਡੋਮਿਨਿਕਨ ਅਤੇ ਹੈਤੀਆਈ ਬਰੁਕਲਿਨ ਦੀ ਮੂਲ ਨਿਵਾਸੀ ਹੈ। ਉਸਨੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਆਫ ਫੈਸ਼ਨ ਇੰਡਸਟਰੀਜ਼ ਵਿੱਚ ਫੈਸ਼ਨ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕੀਤੀ। ਫਿਰ ਨਿਊਯਾਰਕ ਦੇ ਸਿਟੀ ਕਾਲਜ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹੋ ਜਿੱਥੇ ਉਸਨੇ ਕਾਨੂੰਨ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕੀਤੀ। ਮਾਰੀਆ ਨੇ ਆਪਣੇ ਕਰੀਅਰ ਦੇ ਪਿਛਲੇ 6 ਸਾਲਾਂ ਨੂੰ ਯੁਵਾ ਵਿਕਾਸ ਕਾਰਜਾਂ ਨੂੰ ਸਮਰਪਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ ਜਿਸ ਨੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਸਮਾਜਿਕ ਤਬਦੀਲੀ ਅਤੇ ਬਰਾਬਰੀ ਲਈ ਯਤਨ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ। ਉਹ TEAK ਫੈਲੋਸ਼ਿਪ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਨੂੰ ਉੱਚਾ ਚੁੱਕਣ ਵਿੱਚ ਟੀਮ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਦੁਆਰਾ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਕਰੀਅਰ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ। ਆਪਣੇ ਖਾਲੀ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ, ਮਾਰੀਆ ਦੋਸਤਾਂ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰ ਨਾਲ ਸਭ ਤੋਂ ਗਰਮ ਨੈੱਟਫਲਿਕਸ ਸ਼ੋਆਂ 'ਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ, ਮੀਮਜ਼ + ਟਿੱਕਟੌਕਸ 'ਤੇ ਹੱਸ ਰਹੀ ਹੈ, ਜਾਂ ਇੱਕ ਕੱਪ ਕੌਫੀ ਬਣਾ ਰਹੀ ਹੈ।
  • ਵਿੈਂਡੀ ਸਲੋਅਨ
    ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਦੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰ
    ਵਿੈਂਡੀ ਸਲੋਅਨ
    ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਦੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰ
    ਇਸ਼ਤਿਹਾਰਬਾਜ਼ੀ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਨਾਲ Austਸਟਿਨ ਵਿਖੇ ਟੈਕਸਸ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਤੋਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਵਿੈਂਡੀ ਵੱਡੇ ਸ਼ਹਿਰ ਵਿਚ ਰਹਿਣ ਅਤੇ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਉਦਯੋਗ ਵਿਚ ਆਪਣਾ ਕਰੀਅਰ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਆਪਣੇ ਸੁਪਨੇ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਨਿ New ਯਾਰਕ ਚਲਾ ਗਿਆ. ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਫੈਸ਼ਨ ਅਤੇ ਮਨੋਰੰਜਨ ਰਸਾਲਿਆਂ ਵਿਚ ਕਈ ਸਾਲ ਬਿਤਾਉਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਹ ਸਲੋਆਨ ਸਮੂਹ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਗਈ ਜਿਥੇ ਉਸਨੇ 10 ਸਾਲ ਰਚਨਾਤਮਕ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਵਜੋਂ ਬਿਤਾਏ, ਪ੍ਰਤਿਭਾਸ਼ਾਲੀ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਟੀਮ ਦੀ ਇਕ ਪੁਰਸਕਾਰ ਜੇਤੂ ਟੀਮ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕੀਤੀ ਜੋ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਅਤੇ ਮਨੋਰੰਜਨ ਉਦਯੋਗਾਂ ਵਿਚ ਗਾਹਕਾਂ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ. 2008 ਵਿਚ, ਇਕ ਨਵੀਂ ਅਤੇ ਲਾਭਦਾਇਕ ਚੁਣੌਤੀ ਦੀ ਭਾਲ ਵਿਚ, ਵਿੈਂਡੀ ਨੇ ਆਪਣੇ ਕੈਰੀਅਰ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਮੈਡਿਸਨ ਸਕੁਏਅਰ ਬੁਆਏਜ਼ ਐਂਡ ਗਰਲਜ਼ ਕਲੱਬ ਵਿਚ ਮਾਰਕੀਟ ਐਂਡ ਕਮਿ ofਨੀਕੇਸ਼ਨਜ਼ ਦੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਵਜੋਂ, ਫਿਰ ਵੈਸਟ ਸਾਈਡ ਵਾਈਐਮਸੀਏ ਵਿਚ ਫੰਡ ਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟ, ਕਮਿicationsਨੀਕੇਸ਼ਨਜ਼ ਦੇ ਸੀਨੀਅਰ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਵਜੋਂ ਕੀਤੀ. ਸਦੱਸਤਾ. ਵਿੰਡੀ ਦੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪੂਰੀ ਸਮਰੱਥਾ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਦੇ ਜਜ਼ਬੇ ਨੇ ਉਸ ਨੂੰ 2015 ਵਿਚ ਟੀਈਏਕ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ. ਉਹ ਆਪਣੇ ਪਤੀ ਅਤੇ ਤਿੰਨ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਣ, ਟੈਨਿਸ ਖੇਡਣ ਅਤੇ ਦੁਨੀਆ ਦੇਖਣ ਦਾ ਅਨੰਦ ਲੈਂਦੀ ਹੈ.
 

ਸਾਡੀ ਟੀਮ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਜਾਓ


ਮੌਜੂਦਾ ਓਪਨਿੰਗ