ਵਰਿਨਾ ਕਲਾਰਕ, ਕਲਾਸ 5
ਹਾਈ ਸਕੂਲ: ਮਿਸ ਪੋਰਟਰਜ਼ ਸਕੂਲ
ਅੰਡਰਗਰੈਜੂਏਟ: ਭੂਰੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ
ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ: ਯੂਸੀਐਲਏ ਵਿਖੇ ਡੇਵਿਡ ਗੇਫਨ ਸਕੂਲ ਆਫ਼ ਮੈਡੀਸਨ ਦੇ ਮੌਜੂਦਾ ਮੈਡੀਕਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ
ਵਰਿਨਾ ਕਲਾਰਕ ਨੂੰ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਾਲੇ ਪੁਰਸਕਾਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਡੀਨ ਦੀ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਯੂਸੀਐਲਏ ਵਿਖੇ ਡੇਵਿਡ ਗੇਫਨ ਸਕੂਲ ਆਫ਼ ਮੈਡੀਸਨ ਵਿਖੇ ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨ ਸਕਾਲਰਸ਼ਿਪ ਵਿਚ.
ਤੁਸੀਂ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਕੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ?
ਮੈਂ ਇਸ ਸਮੇਂ ਯੂਸੀਐਲਏ ਵਿਖੇ ਡੇਵਿਡ ਗੇਫਨ ਸਕੂਲ ਆਫ਼ ਮੈਡੀਸਨ (ਡੀਜੀਐਸਓਐਮ) ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮੈਡੀਕਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹਾਂ. ਮਗਰੋਂ ਮੇਰੇ ਐਸ.ਸੀ.ਬੀ. ਬ੍ਰਾ Universityਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਖੇ ਮਨੁੱਖੀ ਜੀਵ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਡਿਗਰੀ, ਮੈਂ ਮੈਮੋਰੀਅਲ ਸਲੋਨ ਕੇਟਰਿੰਗ ਵਿਖੇ ਕਲੀਨਿਕਲ ਰਿਸਰਚ ਸੁਪਰਵਾਈਜ਼ਰ ਸੀ ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਸਿਹਤ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀਆਂ ਪਹਿਲਕਦਮੀਆਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕੀਤੀ. ਬ੍ਰੋਂਕਸ ਕਮਿ Communityਨਿਟੀ ਸਿਹਤ ਆਗੂ (ਬੀ.ਐਕਸ.ਐੱਸ.ਐੱਚ.ਐੱਲ.) ਬ੍ਰੋਂਕਸ ਦੇ ਮੋਂਟੇਫਿ Familyਰ ਪਰਿਵਾਰਕ ਸਿਹਤ ਕੇਂਦਰ ਵਿਖੇ. ਡੀਜੀਐਸਓਐਮ ਵਿਖੇ ਹੁੰਦਿਆਂ, ਮੈਂ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਸਰੋਤਾਂ, ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਅਤੇ ਸਹਿ-ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮੌਕਿਆਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨ ਲਈ ਮੈਡੀਕਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਾਉਂਸਿਲ - ਏਕਤਾ, ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਅਤੇ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ (ਈਡੀਆਈ) ਦੇ ਨੁਮਾਇੰਦਿਆਂ 'ਤੇ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਸਥਿਤੀ ਸਥਾਪਤ ਕੀਤੀ. ਇਸ ਸਾਲ, ਮੈਂ UCLA EDI ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸੇਵਾ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਲਾਹਕਾਰੀ ਬੋਰਡ ਅਤੇ ਅੰਡਰਗਰੈਜੂਏਟ ਅਤੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਦੋਵਾਂ ਪੱਧਰਾਂ 'ਤੇ ਪਹਿਲਕਦਮੀਆਂ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰੋ.
ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਇੱਕ ਖੋਜੀ ਸਾਲ ਪੂਰਾ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਡੀਨ ਦੀ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਸਾਥੀ ਵਿੱਚ, ਮੇਰੀ ਮੌਜੂਦਾ ਖੋਜ ਸੰਭਾਵਿਤ ਬਾਇਓਮਾਰਕਰਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਪਲਮਨਰੀ ਹਾਈਪਰਟੈਨਸ਼ਨ-ਸੰਬੰਧਿਤ ਸੱਜੀ ਵੈਂਟ੍ਰਿਕੂਲਰ ਅਸਫਲਤਾ ਦੇ ਇਲਾਜ ਦੇ ਟੀਚਿਆਂ ਦੀ ਨੀਂਹ ਰੱਖਣ ਵਿਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰੇਗਾ.
ਮੈਨੂੰ ਵੀ ਇੱਕ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸੇਵਾ ਐਲਬਰਟ ਸਵਿਟਜ਼ਰ ਫੈਲੋ ਅਤੇ ਲਸ ਏਂਜਲਸ ਵਿਚ ਕਾਲੀਆਂ amongਰਤਾਂ ਵਿਚ ਜਨਮ ਦੀ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਇਸ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਜਨਮ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਵਿਚ ਸੁਧਾਰ ਲਿਆਉਣ ਲਈ "ਈ ਐਮ ਪਾਵਰ: ਮਾਂਵਾਂ ਦੀ ਮਾਨਸਿਕ ਲਚਕੀਲਾਤਾ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨਾ" ਨਾਮਕ ਇਕ ਦਖਲ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤਾ.
ਮੈਨੂੰ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਗੋਲਡ ਹਿ Humanਮਨਿਜ਼ਮ ਆਨਰ ਸੁਸਾਇਟੀ (ਜੀ.ਐੱਚ.ਐੱਚ.ਐੱਸ.) ਜੁਲਾਈ 2019 ਵਿਚ, ਜਿਥੇ ਮੈਨੂੰ ਦਿਆਲਗੀ ਅਤੇ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਪ੍ਰਤੀ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਲਈ ਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਸੀ.
ਟੀ.ਏ.ਕੇ 'ਤੇ ਮਨਪਸੰਦ ਮੈਮੋਰੀ:
ਕਾਲਜ ਤੋਂ ਠੀਕ ਪਹਿਲਾਂ ਟੀ.ਕੇ. ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਵਿਖੇ ਆਪਣੀਆਂ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਦਾ ਜਸ਼ਨ ਮਨਾਉਂਦੇ ਹੋਏ. ਇਹ ਇਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਮੌਕਾ ਸੀ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਸਾਰੇ ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ, ਆਪਣੇ ਪਰਿਵਾਰ, ਸਲਾਹਕਾਰਾਂ ਅਤੇ ਟੀਈਏਕ ਸਟਾਫ ਨਾਲ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਣ ਤੋਂ ਮਜ਼ਾ ਲਿਆ ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਸਾਰੇ ਆਪਣੇ ਆਪਣੇ ਕਰੀਅਰ ਨਾਲ ਅੱਗੇ ਵਧੇ. ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਅਜੇ ਵੀ ਉਸ ਖਾਸ ਦਿਨ ਦੀਆਂ ਫੋਟੋਆਂ ਹਨ!
ਤੁਸੀਂ ਦਵਾਈ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਗਏ? TEAK ਵਿਖੇ ਤੁਹਾਡਾ ਸਮਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਤਿਆਰ ਕਰਦਾ ਹੈ?
ਮੇਰੇ ਐਚਐਸ ਦੇ ਜੂਨੀਅਰ ਸਾਲ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਮੈਂ ਐਚਆਈਵੀ ਨਾਲ ਪੀੜਤ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਕੈਂਪ ਦੇ ਸਲਾਹਕਾਰ ਵਜੋਂ ਸੇਵਾ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਇੱਕ ਡਾਕਟਰ ਬਣਨ ਦੇ ਆਪਣੇ ਫੈਸਲੇ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕੀਤਾ. ਮੈਂ ਕਾਲਜ ਵਿਚ ਮੈਮੋਰੀਅਲ ਸਲੋਨ ਕੇਟਰਿੰਗ ਵਿਚ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਅਤੇ ਮੈਡੀਕਲ ਖੇਤਰ (ਖੋਜ, ਸ਼ੈਡੋ, ਕਾਨਫਰੰਸਾਂ, ਆਦਿ) ਦੀ ਪੜਤਾਲ ਕੀਤੀ. ਇੱਕ ਸਹਿਯੋਗੀ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ, ਟੀਈਕੇ ਨੇ ਕਮਿ communityਨਿਟੀ ਸੇਵਾ, ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਲਾਹਕਾਰ ਦੁਆਰਾ ਦੂਜਿਆਂ ਦੀ ਸੇਵਾ ਕਰਨ ਦੇ ਮੇਰੇ ਜਨੂੰਨ ਦਾ ਪਾਲਣ ਪੋਸ਼ਣ ਕੀਤਾ. ਹੁਣ, ਇੱਕ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਚਿਕਿਤਸਕ-ਨੇਤਾ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਮੈਂ ਸਿਹਤ ਅਸਮਾਨਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸੰਬੋਧਿਤ ਕਰਨ, ਸਿਹਤ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਲਿਆਉਣ, ਅਤੇ ਸਥਾਨਕ ਅਤੇ ਵਿਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਘਟੀਆ ਕਮਿ communitiesਨਿਟੀਆਂ ਦੀ ਵਕਾਲਤ ਕਰਕੇ, ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਤੌਰ ਤੇ ਜਵਾਬਦੇਹ, ਵਿਆਪਕ ਸਿਹਤ ਸੇਵਾਵਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਾਂਗਾ.
ਮੌਜੂਦਾ ਟੀਈਕ ਫੈਲੋਜ਼ ਲਈ ਸਲਾਹ:
ਕਦੇ ਵੀ ਆਪਣੀ ਕਾਬਲੀਅਤ 'ਤੇ ਸ਼ੱਕ ਨਾ ਕਰੋ! ਮੈਂ ਜਾਣਦਾ ਹਾਂ ਕਿ "ਇੰਪੋਸਟਰ ਸਿੰਡਰੋਮ" ਅਸਲ ਹੈ, ਪਰ ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀ ਪੂਰੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ, ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਅਸਫਲ ਹੁੰਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਫੀਡਬੈਕ ਪੁੱਛੋ, ਆਪਣੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਤੋਂ ਸਿੱਖੋ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਅਨਪਲੱਗ ਕਰਨ ਅਤੇ ਰੀਚਾਰਜ ਕਰਨ ਦੀ ਕਿਰਪਾ ਕਰੋ. ਇਨ੍ਹਾਂ ਕੁੰਜੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਤੁਸੀਂ ਮੁਸੀਬਤ ਦੇ ਸਮੇਂ ਲਚਕੀਲੇ ਹੋਵੋਗੇ.
ਕੀ ਫੈਲੋ ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਕਰਨਾ ਠੀਕ ਹੈ?