স্টাফ নিন

ডঃ ডেনিস ব্রাউন-অ্যালেন TEAK-তে 25 বছরের অভিজ্ঞতা নিয়ে এসেছেন কারণ তিনি 2021 সালের জুলাই মাসে তার মেয়াদ শুরু করেছেন, যেহেতু তিনি TEAK এর চতুর্থ নির্বাহী পরিচালক হয়েছেন। . ডেনিস 9 থেকে 12 গ্রেডের শিক্ষার্থীদের জন্য এবং 4-12 গ্রেডের জন্য একাডেমিক বিভাগগুলির জন্য একাডেমিক এবং স্কুল জীবনের প্রোগ্রামগুলির জন্য দায়ী ছিলেন। তিনি দুই স্কুলের মধ্যে প্রোগ্রাম সমন্বয় করতে সেন্ট আলবানস, সংলগ্ন বালক বিদ্যালয়ে তার প্রতিপক্ষের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে কাজ করেছিলেন। তাকে স্কুলের কৌশলগত পরিকল্পনা বাস্তবায়নের জন্য একাধিক টাস্ক ফোর্সের সমন্বয়, একাডেমিক প্রযুক্তি প্রোগ্রামের তত্ত্বাবধান এবং ছাত্রদের একাডেমিক, সামাজিক, এবং মানসিক সুস্থতাকে সমর্থন করার পদ্ধতির প্রচার করার জন্য অভিযুক্ত করা হয়েছিল। যখন তিনি 2016 থেকে 2021 শিক্ষাবর্ষের শেষ পর্যন্ত স্কুলের নেতা হিসাবে তার দায়িত্ব গ্রহণ করেছিলেন, তখন ডেনিস একজন শিক্ষক এবং অনুষদ উপদেষ্টা হিসাবে শিক্ষার্থীদের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে কাজ করার সুযোগকে লালন করেছিলেন।

ডেনিস হল নেওয়ার্কের ব্লেসেড স্যাক্রামেন্ট স্কুল থেকে শুরু করে অরেঞ্জস একাডেমির মেরিলন এবং সাউথ অরেঞ্জ, এনজে-র সেটন হল ইউনিভার্সিটি পর্যন্ত ক্যাথলিক স্কুলগুলির গর্বিত পণ্য। ডেনিস বোর্ড অফ ট্রাস্টির সদস্য এবং মেরিলাউন অ্যালামনা অ্যাসোসিয়েশনের সহ-সভাপতি হিসাবে তার আলমা মেটার, মেরিলাউনকে পরিবেশন করেছেন। সেটন হলে থাকাকালীন, ডেনিস ডেল্টা সিগমা থিটাকে প্রতিশ্রুতি দিয়েছিলেন এবং সে সোরিটির গোল্ডেন লাইফ সদস্য। গণিতে স্নাতক ডিগ্রি শেষ করার পর, ডেনিস নিউ জার্সি বেলের সাথে এন্ট্রি-লেভেল প্রোগ্রামার হিসেবে তার কর্পোরেট ক্যারিয়ার শুরু করেন। তিনি সফ্টওয়্যার ডেভেলপমেন্টের ডিরেক্টর হওয়ার জন্য ম্যানেজমেন্ট পদে উন্নীত হন। বেলের সাথে চাকরি করার সময়, তিনি ফার্লে ডিকিনসন বিশ্ববিদ্যালয়ে বিজনেস অ্যাডমিনিস্ট্রেশনে বিজনেস অ্যাডমিনিস্ট্রেশনে স্নাতকোত্তর অর্জন করেন।

ডেনিস তার দ্বিতীয় কর্মজীবনে রূপান্তরিত হন, শিক্ষকতা, যখন তিনি মন্টক্লেয়ার, এনজে-তে মন্টক্লেয়ার কিম্বারলে একাডেমি (এমকেএ) অনুষদে যোগদান করেন। তিনি গণিত এবং কম্পিউটার বিজ্ঞানের শিক্ষক হিসাবে শুরু করেছিলেন এবং শেষ পর্যন্ত গণিত বিভাগের চেয়ার হিসাবে দায়িত্ব পালন করেছিলেন। এমকেএ-তে তার মেয়াদকালে, তিনি বেশ কয়েকটি প্রশাসনিক পদে অধিষ্ঠিত ছিলেন যেমন স্টুডেন্ট লাইফের ডিন, ডিন অফ স্টুডেন্টস, অ্যাসোসিয়েট ডিরেক্টর অফ অ্যাডমিশন, অ্যাসোসিয়েট ডিরেক্টর অফ কলেজ কাউন্সেলিং, এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের সহকারী প্রধান। যাইহোক, তার সবচেয়ে সন্তোষজনক ভূমিকা ছিল শিক্ষক, উপদেষ্টা এবং পিয়ার লিডার প্রোগ্রামের ফ্যাকাল্টি উপদেষ্টা, মানবতার জন্য বাসস্থান, এবং রঙের ক্লাবের শেডস। তার পেশাগত সাধনা এবং শেখার নতুন সুযোগের ক্ষেত্রে শ্রেষ্ঠত্বের সন্ধানে, ডেনিস শিক্ষাগত নেতৃত্ব এবং প্রশাসনে তার ডক্টরেটের দিকে কাজ করার জন্য সেটন হলে ফিরে আসেন, যা তিনি পূর্ণ-সময়ে কাজ করার সময় পাঁচ বছরে সম্পন্ন করেন। তার প্রবন্ধ, "অপাবলিক সেকেন্ডারি স্কুলে কালো ছাত্রদের একাডেমিক অর্জনের একটি পরিমাণগত বর্ণনামূলক অধ্যয়ন," ​​অপাবলিক স্কুলে কালো এবং সাদা শিক্ষার্থীদের মধ্যে অর্জনের ব্যবধান পরীক্ষা করে।

ডেনিসকে 2006 সালে ন্যাশনাল অ্যাসোসিয়েশন অফ ইন্ডিপেনডেন্ট স্কুলের উচ্চাকাঙ্ক্ষী প্রধান প্রোগ্রামে এডওয়ার্ড ই ফোর্ড ফেলো হিসাবে নামকরণ করা হয়েছিল। একজন ফেলো হিসাবে, ডেনিস দ্য মন্টক্লেয়ার কিম্বারলে একাডেমিতে একটি ব্যাপক পরিষেবা শেখার প্রোগ্রাম বিকাশের জন্য তার প্রচেষ্টা অব্যাহত রেখেছেন। ডেনিস নেওয়ার্কের TEAM একাডেমী চার্টার স্কুলের সাথে স্কুলের অনন্য অংশীদারিত্ব তৈরিতে নেতৃত্ব দিয়েছিলেন। এই প্রোগ্রামের মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা গণিতের শিক্ষক হিসেবে কাজ করেছে এবং TEAM একাডেমীর শিক্ষার্থীদের জন্য শিল্প ক্লাস এবং সঙ্গীতের পাঠ প্রদান করেছে, যখন ফ্যাকাল্টিরা অষ্টম-শ্রেণীর ছাত্রদের পরামর্শদাতা হিসেবে কাজ করেছে যারা স্বাধীন স্কুলে ভর্তি হতে ইচ্ছুক। মন্টক্লেয়ার কিম্বার্লি একাডেমির উচ্চ বিদ্যালয় কমিউনিটি সার্ভিস প্রজেক্ট কো-অর্ডিনেটর হিসাবে তার মেয়াদকালে, ছাত্ররা স্বেচ্ছাসেবক প্রচেষ্টার মাধ্যমে অনেক দাতব্য প্রতিষ্ঠানকে উপকৃত করার মাধ্যমে কমিউনিটি সেবার প্রতি তার প্রতিশ্রুতি ভাগ করে নিয়েছে। ডেনিস নেওয়ার্ক, প্যাটারসন, ফিলাডেলফিয়া, নর্থ ক্যারোলিনা, মিসিসিপি এবং মেক্সিকোতে হ্যাবিট্যাট ফর হিউম্যানিটি বিল্ডিং প্রকল্পে অংশগ্রহণের জন্য ছাত্র এবং অনুষদের কাজের দলকে নেতৃত্ব দিয়েছেন। তার সম্মানে, মন্টক্লেয়ার কিম্বার্লি তাদের উচ্চ বিদ্যালয়ের বছরগুলিতে পরিষেবার অনুকরণীয় রেকর্ড সহ স্নাতক সিনিয়রদের স্বীকৃতি দেওয়ার জন্য ডঃ ডেনিস ব্রাউন-অ্যালেন কমিউনিটি সার্ভিস অ্যাওয়ার্ড প্রতিষ্ঠা করেন।

মন্টক্লেয়ার কিম্বারলে একাডেমিতে প্রায় 15 বছর চাকরি করার পর, ডেনিস নতুন প্রশাসনিক চ্যালেঞ্জের জন্য প্রস্তুত ছিলেন। তিনি জুলাই 2009 সালে নিউ জার্সির মার্টিনসভিলের পিংরি স্কুলে উচ্চ বিদ্যালয়ের পরিচালকের পদ গ্রহণ করেন। তিনি 100 লিগ্যাসি একাডেমি চার্টার স্কুল সহ নেওয়ার্কের নার্সারি এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়গুলির সাথে পরিষেবার সুযোগের জন্য পিংরি সম্প্রদায়কে পরিচয় করিয়ে দেন। তিনি ট্রাস্টি বোর্ডের ভাইস প্রেসিডেন্ট হিসেবে দায়িত্ব পালন করেন। তিনি 2010 সালের গ্রীষ্মে মিশরের কায়রোতে আফ্রিকান শিক্ষকদের সাথে কাজ করার জন্য ফ্যাকাল্টির একটি দলের নেতৃত্বের মাধ্যমে বিশ্বব্যাপী সেবার প্রতি তার প্রতিশ্রুতি অব্যাহত রেখেছেন। ডেনিস এবং তার স্বামী ডগলাস, ম্যাপলউড, এনজেতে বসবাসকারী খালি-নেস্টার। তারা তাদের দুই বড় ছেলে, ড্যানিয়েল, ভার্জিনিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের স্নাতক এবং ডার্টমাউথ কলেজের স্নাতক ডোরিয়ানের জন্য গর্বিত, যারা সফলভাবে তাদের নিজ নিজ কর্মজীবন শুরু করেছে। ডেনিস পরিবারের সাথে সময় কাটাতে, নতুন হাইকিং ট্রেইল আবিষ্কার, একটি ভাল বই এবং মার্থার আঙ্গুর বাগানে সমুদ্র সৈকতে দীর্ঘ দিনগুলি উপভোগ করেন।

ড্যান আমহার্স্ট কলেজ থেকে স্নাতক এবং এমহার্স্টের ম্যাসাচুসেটস বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্পোর্টস ম্যানেজমেন্টে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জন করেছিলেন। তিনি দুই মৌসুমের জন্য আমহার্স্ট কলেজে সহকারী বেসবল কোচের দায়িত্ব পালন করেছেন, জার্মানিতে চার বছর পেশাদার বেসবল খেলেন বুন্দেসলিগা, এবং গ্রেট ব্রিটেন জাতীয় বেসবল দলের সহকারী প্রশিক্ষকও ছিলেন। ২০০ in সালে টিইএকে কর্মীদের যোগদানের পর থেকে ড্যান কলেজ ভর্তি প্রক্রিয়ার মাধ্যমে ৩৫০ টিরও বেশি লোককে গাইড করেছেন এবং তাদের পরিবারকে প্রয়োজনীয় ভিত্তিক আর্থিক সহায়তায় $ 2006 মিলিয়নেরও বেশি সুরক্ষিত করতে সহায়তা করেছেন। তদ্ব্যতীত, ড্যান কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয় স্কুল অফ বিজনেস, কলেজের ভর্তি হার্ভার্ড সামার ইনস্টিটিউটে ডেভেলপিং লিডারস প্রোগ্রাম সম্পন্ন করেছেন এবং অনেক জাতীয় এবং আঞ্চলিক সম্মেলনে উপস্থাপনা করেছেন। বর্তমানে ড্যান আমহার্স্ট কলেজ এবং ব্রাউন বিশ্ববিদ্যালয় উভয়ই পলিসি বোর্ডে বসে এবং কলেজ অ্যাক্সেস এবং আর্থিক সহায়তার ক্ষেত্রে জাতীয় নিবন্ধগুলিতে প্রায়শই অবদান রাখে। ড্যান ভাবেন যে ইয়াঙ্কিস দুর্দান্ত, তিনি একজন উত্সাহী স্টোপ মালী এবং তাঁর ইতালিয়ান দাদির মাংসবল রেসিপিটি পুরোপুরি পুনরায় তৈরি করতে পারেন। 

Oyé সরকারী এবং বেসরকারী খাতের অভিজ্ঞতা নিয়ে টি-তে আসে। সেন্ট পলস স্কুল এবং ওয়েসলিয়ান বিশ্ববিদ্যালয়ের স্নাতক, ওয় বোস্টনের সিটি অন এ হিল পাবলিক চার্টার স্কুলে প্রতিষ্ঠাতা শিক্ষক হওয়ার আগে পোর্টল্যান্ড ওরেগনের অন্যতম সামার সাম্রিজ (এখন ব্রেকথ্রু) প্রোগ্রামের প্রতিষ্ঠাতা পরিচালক ছিলেন। ওয়ে ইতিহাস থেকে এমএ এবং বোস্টন বিশ্ববিদ্যালয় থেকে তুলনামূলক আধুনিক আফ্রিকান রাজনীতিতে পিএইচডি অর্জনের জন্য শিক্ষা থেকে সরে এসেছিলেন। জিবুতি এবং জার্মানিতে ইউএস আফ্রিকান কমান্ডের সিনিয়র গবেষণা উপদেষ্টা হিসাবে মার্কিন প্রতিরক্ষা বিভাগের হয়ে কাজ করার সময় তিনি এই দক্ষতাটি ব্যবহার করেছিলেন। একই সময়ে, তিনি এবং তাঁর স্ত্রী এমওডিএসকোয়াড সাইকেলগুলি খোলেন, সেই সময়ে হারলেম বাসিন্দাদের জন্য একমাত্র সাইকেলের দোকান উপলব্ধ। টিএকে আসার আগে ওয় ব্রুকলিন ম্যাসাচুসেটস-এর ব্রুকলাইন হাই স্কুলে মার্কিন ইতিহাস পড়াতেন এবং আফ্রিকান আমেরিকান ল্যাটিনো স্কলারস প্রোগ্রামে লিড শিক্ষকের দায়িত্ব পালন করেছিলেন। ওয় একজন বোস্টন বিশ্ববিদ্যালয় এমএলকে ফেলো, ফুলব্রাইট স্কলার, এবং বোস্টন বিশ্ববিদ্যালয়ের অ্যাডভান্সমেন্ট অফ সোসাল সায়েন্সেস ইনস্টিটিউটের ফেলো। তিনি একজন আগ্রহী সাইকেল চালক এবং হারলেম এনওয়াইতে পরিবারের সাথে থাকেন।

নিউ জার্সিতে জন্ম ও বেড়ে ওঠা, স্কারলেট সর্বদা যুব উন্নয়ন, ক্ষমতায়ন এবং ন্যায়বিচারের ছেদ নিয়ে আগ্রহী। তিনি 2017 সালে সারাহ লরেন্স কলেজ থেকে সমাজবিজ্ঞান এবং শিক্ষায় স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেন। এসএলসি -তে থাকাকালীন তিনি ফ্রি আর্টস এনওয়াইসি এবং গ্রাউন্ডওয়ার্ক হডসন ভ্যালি সহ যুব উন্নয়ন সংস্থার জন্য ইন্টার্নিং শুরু করেন, যা তার দৃ solid় বিশ্বাসকে দৃ youth় করেছিল যে যুব উন্নয়ন তার জন্য সঠিক পথ। স্নাতক হওয়ার পর, স্কারলেট বে এরিয়ায় চলে যান এবং স্পার্কের সাথে প্রোগ্রাম ম্যানেজার হিসাবে কাজ শুরু করেন, একটি ক্যারিয়ার এক্সপ্লোরেশন এবং সেলফ ডিসকভারি প্রোগ্রাম। তিনি পূর্ব পালো আল্টো মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের এবং গুগল, ফেসবুক এবং সোনির মতো সিলিকন ভ্যালি কোম্পানির পেশাদারদের মধ্যে পরামর্শের সমন্বয় করেছিলেন। ইস্ট কোস্টে ফিরে আসার পর, স্কারলেট ব্রুকলিনের ডব্লিউএইচ ম্যাক্সওয়েল সিটিই হাই স্কুলে এনওয়াইইউ কলেজ অ্যাডভাইজিং কর্পস কলেজের উপদেষ্টা হিসেবে কাজ শুরু করেন। তিন বছর ধরে, স্কারলেট 400 টিরও বেশি শিক্ষার্থীকে কলেজ এবং ভবিষ্যতের পরিকল্পনা প্রক্রিয়ার মাধ্যমে আনন্দ এবং সাফল্যের সাথে গাইড করতে সহায়তা করেছিল। তিনি TEAK এর সাথে এই গতিপথ অব্যাহত রাখতে খুব উত্তেজিত। যখন সে কাজ করছে না, তখন স্কারলেটকে রান্না করা, তার বাড়ির গাছের যত্ন নেওয়া, ট্রেনে পড়া, টিভি দেখা বা তার সঙ্গী এবং তাদের কুকুরের সাথে সময় কাটাতে দেখা যায়।

লরেন গিরসন হচ্ছেন বিবিধ অভিজ্ঞতার সাথে একজন কৌশলগত চিন্তাবিদ যিনি ফলাফল অর্জনের জন্য শক্তিশালী ব্যবসায়িক দক্ষতার সাথে সৃজনশীলতাকে একত্রিত করেন। তিনি ব্রঙ্কসে জন্মগ্রহণ করেন, নিউ ইয়র্ক সিটির শহরতলিতে বেড়ে ওঠেন এবং বর্তমানে ম্যানহাটনে তার পরিবারের সাথে থাকেন। তিনি সেন্ট লুইসের ওয়াশিংটন ইউনিভার্সিটি থেকে শিল্পের ইতিহাসে বিএ ডিগ্রি লাভ করেন। স্নাতক হওয়ার পর, তিনি লন্ডনের গোল্ডম্যান শ্যাসে তার কর্মজীবন শুরু করেন এবং পরবর্তীকালে অলাভজনক সহ বিভিন্ন শিল্পে কাজ করেছেন। তিনি এমন একটি সংস্থার অংশ হতে পছন্দ করেন যেটি প্রতিটি শিশুর সম্ভাবনায় বিশ্বাস করে এবং যার লক্ষ্য সমান শিক্ষা এবং কলেজ অ্যাক্সেস প্রদান করা।

ইয়ন গোল্ডসন ব্রুকলিনে জন্মগ্রহণ করেন এবং বেড়ে ওঠেন। TEAK-এর ক্লাস 6-এর একজন সদস্য হিসাবে, তিনি কানেকটিকাটের একটি প্রাইভেট বোর্ডিং স্কুলে যোগ দিতে সক্ষম হন কিন্তু কলেজের জন্য NYC-তে ফিরে আসেন। ইওন 2013 সালে CUNY হান্টারের ম্যাকাওলে অনার্স কলেজ থেকে স্নাতক হন এবং শিক্ষাজীবনে কর্মজীবন শুরু করেন। তিনি এনওয়াইসি, ফ্লোরিডা এবং ফিলাডেলফিয়াতে নিম্ন-আয়ের সম্প্রদায়ের স্কুলে, উচ্চ বিদ্যালয়ের গ্রেডের মাধ্যমে প্রাথমিক পর্যায়ে শিক্ষাদান এবং পরিবেশন করার জন্য গত নয় বছর প্রতিশ্রুতিবদ্ধ। তিনি জানেন যে TEAK তার জীবনে গভীর প্রভাব ফেলেছে এবং বর্তমান এবং ভবিষ্যতের ফেলোদের জন্য অভিজ্ঞতা তৈরি এবং উন্নত করতে সাহায্য করার জন্য উত্তেজিত।

কেলি একজন ফিলাডেলফিয়ার স্থানীয় যিনি ওয়াশিংটন, ডিসিতে আমেরিকার ক্যাথলিক ইউনিভার্সিটিতে স্নাতক ডিগ্রী অর্জন করেছেন যেখানে তিনি একজন ছাত্র-অ্যাথলেটও ছিলেন (ফিল্ড হকি এবং ট্র্যাক অ্যান্ড ফিল্ড), এবং হ্যাবিট্যাট ফর হিউম্যানিটি এবং ক্যাম্পাস মন্ত্রণালয়ের সাথে জড়িত ছিলেন। স্নাতক হওয়ার পর, তিনি লস এঞ্জেলেস, CA-এর Verbum Dei Cristo Rey High School-এ Jesuit ভলান্টিয়ার হিসেবে কাজ করার জন্য এক বছর কাটিয়েছেন যেখানে তিনি ক্যারিয়ারের খেলার ক্ষেত্রকে সমান করতে এবং তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের সুযোগ পেতে সহায়তা করার বিষয়ে উত্সাহী হয়ে ওঠেন যা তাদের পেশাদারি সম্পন্ন করতে দেয়। লক্ষ্য তিনি কলম্বিয়ার সাউথ ক্যারোলিনা ইউনিভার্সিটি, এসসি-তে উচ্চ শিক্ষা এবং ছাত্র বিষয়ক বিষয়ে তার স্নাতকোত্তর অর্জন করেছেন।

TEAK-এ যোগদানের আগে, তিনি উচ্চ শিক্ষা এবং অলাভজনক সেক্টরে বিভিন্ন ভূমিকায় কাজ করেছেন এবং ফেলোদের নেটওয়ার্কিং এবং ক্যারিয়ার এক্সপোজারের সুযোগ প্রদান এবং তারা কে এবং কী হতে চান তা আবিষ্কার করতে এবং অভিজ্ঞতা প্রদানের বিষয়ে তাদের সমর্থন করার বিষয়ে উত্সাহী। এবং তাদের জন্য সম্পদ সত্যিই তাদের স্বপ্ন অনুসরণ করার জন্য.

Kelli তার স্বামী, এজে এবং দুই ছেলের সাথে ব্রঙ্কসে থাকে এবং তার অবসর সময়ে, হাইকিং উপভোগ করে, তার ছেলের সাথে বেকিং (কুকি এবং ব্রাউনি তাদের প্রিয়), নতুন খেলার মাঠ অন্বেষণ করা, দৌড়ানো এবং সৈকতে সূর্যাস্তের তাড়া করা।

ব্রুকলিনে জন্মগ্রহণ ও বেড়ে ওঠা, রোচেলের শিল্প ও শিক্ষার প্রতি অনুরাগ রয়েছে। প্রিপ ফর প্রিপ 9-এর সাহায্যে, রোচেল মিডলসেক্স স্কুলে যোগ দেন, কনকর্ড, এমএ-তে একটি স্বাধীন বোর্ডিং স্কুল, এবং এখানে ইতিহাস, সাহিত্য এবং মৃৎশিল্প তৈরিতে তার আগ্রহ আরও গভীর হয়। রোচেল ইস্টন, PA এর লাফায়েট কলেজে ভর্তি হন যেখানে তিনি ইতিহাস এবং ইংরেজি সাহিত্যে ডবল মেজর হন, কলেজের প্রথম পটারি ক্লাবের সহ-প্রতিষ্ঠা করেন, উইলিয়ামস সেন্টার ফর দ্য আর্টসে ফেলো হিসেবে কাজ করেন, ডিজিটাল স্কলারশিপ সার্ভিসেস সহকারী হিসেবে অভিজ্ঞতা অর্জন করেন। স্কিলম্যান লাইব্রেরিতে, এবং মার্চ এলিমেন্টারি স্কুলে আমেরিকা রিডস টিউটর হন। রোচেল রবার্ট লুই স্টিভেনসন হাই স্কুলে ইতিহাস এবং ইংরেজি সাহিত্য শিখিয়েছেন এবং ব্রুকলিনের অস্বাভাবিক স্কুল নেটওয়ার্কে গ্রীষ্মকালীন শিক্ষক ছিলেন। তিনি কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের টিচার্স কলেজে গিফটেড এডুকেশনে এমএ অর্জন করেন। TEAK-এ স্টুডেন্ট গ্রোথ এবং মিডল স্কুলের সাইট ডিরেক্টরের একজন সহযোগী পরিচালক হিসাবে তার ভূমিকা শুরু করার আগে, রোচেল 7ম এবং 8ম গ্রেডের জন্য TEAK মানবিক প্রশিক্ষক হিসাবে তার সময় উপভোগ করেছিলেন, রাইটিং মেকানিক্স, রাইটিং এক্সপ্লোরেশন, ব্যক্তিগত প্রবন্ধ লেখা এবং নাগরিকবিদ্যা শেখান। কাজ এবং একাডেমিক আগ্রহের পাশাপাশি, রোচেল নতুন দেশে ভ্রমণ, নতুন সাংস্কৃতিক খাবারের স্বাদ গ্রহণ এবং পারফর্মিং আর্ট ইভেন্টে যোগদান উপভোগ করেন।

Daisia, একজন গর্বিত হারলেম স্থানীয়, তার শিক্ষাদান এবং প্রশাসনিক অভিজ্ঞতা, সেইসাথে শিক্ষাগত সমতা এবং ছাত্র উন্নয়নের জন্য তার আবেগ TEAK-তে নিয়ে আসে। Daisia ​​NYC-তে মধ্যম বিদ্যালয়ের বিশেষ শিক্ষার শিক্ষক হিসেবে তার যাত্রা শুরু করেন। তিনি 6 তম এবং 7 তম গ্রেডের ছাত্রদের ELA, ইতিহাস এবং সাক্ষরতার দক্ষতা শিখিয়েছেন, পাশাপাশি বিদ্যালয়ের মধ্যে বৈচিত্র্য, সমতা এবং অন্তর্ভুক্তি উদ্যোগ নিয়ে কাজ করছেন। অবশেষে, ডেসিয়া একটি বিশেষ শিক্ষা সমন্বয়কারী হিসাবে একটি প্রশাসনিক ভূমিকায় স্থানান্তরিত হন যেখানে তিনি প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের এবং ঝুঁকিপূর্ণ শিক্ষার্থীদের শ্রেণীকক্ষে পর্যাপ্তভাবে সমর্থন করা নিশ্চিত করার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেন। Daisia ​​NYC যুবকদের সাথে তার কাজ চালিয়ে যেতে এবং এখানে TEAK-এ আশ্চর্যজনক ফেলোদের সমর্থন করতে উত্তেজিত৷ ডেসিয়া একজন আজীবন শিক্ষার্থী হিসেবে নিজেকে গর্বিত করে। তিনি সিরাকিউজ ইউনিভার্সিটি থেকে সমাজবিজ্ঞান এবং স্প্যানিশে বিএ, রিলে গ্র্যাজুয়েট স্কুল অফ এডুকেশন থেকে মিডল স্কুল এডুকেশনে এমএটি এবং এনওয়াইইউ থেকে সমাজবিজ্ঞানে এমএ করেছেন। তার অবসর সময়ে, Daisia ​​কারুকাজ করা, সাসপেনসফুল টিভি শো দেখা এবং NYC এর আশেপাশে নতুন রেস্তোরাঁর চেষ্টা করা উপভোগ করে।

শিক্ষার অ্যাক্সেস, সাম্যতা এবং অ্যাডভোকেসিতে ক্রিস্টিনের আগ্রহের শুরু নিউজ, এনজে-তে বাড়িতে। তিনি ১৯ 2016 in সালে মাউন্ট হলিওক কলেজ থেকে রাজনীতি ও ইতিহাসে বিএ অর্জন করেছেন। স্নাতক শেষে তিনি নেওয়ার্ক সিটি অব লার্নিং কোলাবরেটিভ (এনসিএলসি) -তে আমেরিকোর্পস ভিএসটিএ হিসাবে চাকরির জন্য দেশে ফিরে আসেন। এনসিএলসি-তে, ক্রিস্টিন তার ভিস্টা বছরে অর্জন ও সাফল্যের কর্মসূচির জন্য সহ-যাত্রা শুরু করে এবং পরবর্তী অর্ধ বছর প্রোগ্রামের সহযোগী হিসাবে প্রোগ্রামটির নেতৃত্ব দেয়। এই সময়ে, তিনি কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষক কলেজ থেকে সমাজবিজ্ঞান এবং শিক্ষায় এমএও অর্জন করেছিলেন। কাজের বাইরে, ক্রিস্টিন তার পরিবার এবং বন্ধুদের জন্য রান্না করা খাবার উপভোগ করেন, শহর ঘুরে দেখেন এবং টুইটারে খুব বেশি সময় ব্যয় করেন।

কিম্বার্লি CUNY জন জে কলেজ অফ ক্রিমিনাল জাস্টিস থেকে লিগ্যাল স্টাডিজে স্নাতক ডিগ্রী অর্জন করেছেন এবং লং আইল্যান্ড ইউনিভার্সিটি, হাডসন ক্যাম্পাস থেকে স্কুল কাউন্সেলিং-এ তার স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জন করেছেন। যখন জীবন একটি অপ্রত্যাশিত মোড় নেয় এবং কিম্বার্লি একজন অসুস্থ পরিবারের সদস্যের যত্ন নিতে শুরু করেন, তখন তিনি কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ে তার প্রথম অ্যাসাইনমেন্টের সাথে উচ্চ শিক্ষায় খণ্ডকালীন কর্মচারী হিসাবে কাজ শুরু করেন। এই অস্থায়ী নিয়োগ কিম্বার্লির কর্মজীবনের গতিপথ পরিবর্তন করে এবং তিনি শেষ পর্যন্ত উচ্চ শিক্ষা, ভর্তি এবং তালিকাভুক্তি ব্যবস্থাপনায় ক্যারিয়ার গড়ার সিদ্ধান্ত নেন। তার কর্মজীবনে, কিম্বার্লি NYU লিওনার্ড এন. স্টার্ন স্কুল অফ বিজনেস, SUNY পারচেজ কলেজ, পেস ইউনিভার্সিটিতে কাজ করেছেন এবং TEAK-এর আগে, তিনি নিউইয়র্কের মেট্রোপলিটন কলেজ - ব্রঙ্কস ক্যাম্পাসে ভর্তির উদ্বোধনী সহকারী পরিচালক হিসেবে দায়িত্ব পালন করেছেন। ব্রঙ্কসের একজন স্থানীয়, এনওয়াই, কিম্বার্লি এবং তার পরিবার সম্প্রতি তাদের প্রথম বাড়ি কিনেছেন এবং রকল্যান্ড কাউন্টি, এনওয়াইতে চলে এসেছেন। তার অবসর সময়ে, কিম্বার্লি পুল খেলতে, তার পরিবারের সাথে মানসম্পন্ন সময় কাটাতে এবং তার গসপেল গায়ক, যাজক টেরেন্স এল কেনেডি এবং রিচ মিউজিক মিনিস্ট্রির সাথে গান গাইতে ভালোবাসেন, যারা দুটি অ্যালবাম রেকর্ড করেছেন এবং বর্তমানে তাদের তৃতীয় অ্যালবামে কাজ করছেন। কিম্বার্লি এই বছর এবং তার পরেও TEAK ফেলোদের একটি আশ্চর্যজনক গোষ্ঠী নথিভুক্ত করতে সহায়তা করার জন্য তার অনন্য তালিকাভুক্তি পরিচালনার দক্ষতা নিয়ে আসার জন্য উন্মুখ!

লিনা বেসরকারী এবং জনহিতকর উভয় সংস্থায় কৌশলগত পরিকল্পনা, অর্থ, অপারেশন এবং প্রকল্প ব্যবস্থাপনায় দশ বছরেরও বেশি অভিজ্ঞতা রয়েছে। লিনা ব্রঙ্কসের ওয়াইল্ডলাইফ কনজারভেশন সোসাইটিতে মেরিন প্রোগ্রাম ম্যানেজার হিসাবে একটি অলাভজনক সুযোগ অনুসরণ করার আগে তার কর্মজীবনের শুরুতে ব্ল্যাকরোকে ছয় বছর অতিবাহিত করেছিলেন। 2022 সালে TEAK এ যোগদানের আগে, লিনা StreetWise Partners-এ পরিচালনা পরিচালক হিসেবে দায়িত্ব পালন করেছেন, এবং Whelan Group-এ কৌশল ও ব্যবস্থাপনা পরামর্শদাতা, Phillips-Van Heusen Corp-এ কর্পোরেট সোশ্যাল রেসপন্সিবিলিটি ম্যানেজার এবং আরও অনেক কিছু। লিনা কলম্বিয়ার স্কুল অফ ইন্টারন্যাশনাল অ্যান্ড পাবলিক অ্যাফেয়ার্সে এনওয়াইইউ স্টার্ন স্কুল অফ বিজনেস থেকে ফিনান্স অ্যান্ড ইনফরমেশন সিস্টেমে বিএস এবং আন্তর্জাতিক অর্থনৈতিক নীতি ও ব্যবস্থাপনায় এমপিএ অর্জন করেছেন।

2021 সালে TEAK এ যোগ দেওয়ার আগে, রিডি 27 বছর স্বাধীন স্কুলে কাজ করে। সেন্ট অ্যান্ড্রু স্কুল এবং সিরাকিউজ বিশ্ববিদ্যালয়ের স্নাতক, তিনি একটি বোর্ডিং স্কুলে ভর্তি অফিসে তার কর্মজীবন শুরু করেছিলেন, যেখানে তিনি একটি আস্তানায়ও থাকতেন, তিন asonsতুতে প্রশিক্ষণ দিয়েছিলেন এবং স্কুলের কাগজের পরামর্শ দিয়েছিলেন। রিডি 1998 সালে এনওয়াইসিতে চলে আসেন এবং একদিনের স্কুলে ভর্তি অফিসে কাজ করার সময় টিচার্স কলেজে এমএ সম্পন্ন করেন। ছাত্র এবং পরিবারের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে কাজ করার ইচ্ছা তাকে একটি ইংরেজী শিক্ষক, ছাত্রদের ডিন এবং অতি সম্প্রতি একটি উচ্চ বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ হতে পরিচালিত করেছিল। তিনি তার অভিজ্ঞতা বিকাশকারী ছাত্র নেতাদের এবং শিক্ষাগত সমতার প্রতি তার আবেগকে TEAK দলে নিয়ে আসতে পেরে উচ্ছ্বসিত। তার অবসর সময়ে, রিডি বাইকিং, বেকিং এবং একটি ভাল বই নিয়ে কার্লিং উপভোগ করে।

ব্রুকলিনের একজন স্থানীয়, এনওয়াই, শেন স্টুডেন্ট গ্রোথের সহযোগী পরিচালক হিসাবে TEAK ফেলোশিপে যোগদান করতে উত্তেজিত। TEAK এর ক্লাস 10 এর একজন সদস্য, শেন কানেকটিকাটের ওয়ালিংফোর্ডের চোয়েট রোজমেরি হল থেকে স্নাতক হয়েছেন। 2017 সালে ব্রাউন ইউনিভার্সিটি থেকে রাষ্ট্রবিজ্ঞানে স্নাতক ডিগ্রি অর্জনের পর, শেন ন্যাশনাল কলেজ অ্যাডভাইজিং কর্পসের সাথে কলেজ উপদেষ্টা হিসাবে কাজ করেছিলেন। , লোয়ার সাউথ প্রভিডেন্সের নিম্ন প্রতিনিধিত্বশীল ছাত্রদের কলেজে আবেদন করতে এবং ম্যাট্রিকুলেশন করতে সাহায্য করা। প্রোভিডেন্সে কাজ করার পর, শেন নিউ ইয়র্ক সিটিতে ফিরে আসেন এবং গত চার বছর ব্রঙ্কসের একটি চার্টার স্কুলে হাই স্কুল প্লেসমেন্ট ম্যানেজার হিসেবে কাজ করেন। শেন এখানে TEAK-এ তার চাকরির ক্ষেত্রে তার সমস্ত অভিজ্ঞতা সামনে আনতে উত্তেজিত। অফিসের বাইরে থাকাকালীন, শেন প্রসপেক্ট পার্কে দীর্ঘ দৌড়, গোয়েন্দা থ্রিলার এবং ব্রুকলিনে নতুন রেস্তোরাঁগুলি চেক আউট উপভোগ করেন!

ম্যাগি 2022 সালে TEAK ফেলোশিপে যোগদান করেন, স্কোয়াশ অ্যান্ড এডুকেশন অ্যালায়েন্স (SEA) তে চার বছর কাটিয়ে, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র এবং বিদেশে ক্রীড়া-ভিত্তিক যুব উন্নয়ন কর্মসূচির একটি নেটওয়ার্ক। SEA-তে, ম্যাগি ব্যক্তিগত এবং প্রাতিষ্ঠানিক প্রদান এবং বাহ্যিক যোগাযোগ পরিচালনা করে এবং দাতা ইভেন্ট এবং বোর্ড প্রশাসনকে সমর্থন করে। পূর্বে, ম্যাগি বাল্টিমোর শহরের 22-অবস্থানের পাবলিক লাইব্রেরি সিস্টেম এনোক প্র্যাট ফ্রি লাইব্রেরিতে প্রাতিষ্ঠানিক অগ্রগতির অফিসে কাজ করেছিলেন। ম্যাগি কলগেট ইউনিভার্সিটিতে মনোবিজ্ঞানে স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেন এবং কেপ টাউন বিশ্ববিদ্যালয়ে বিদেশে অধ্যয়নরত একটি সেমিস্টার কাটিয়েছেন। বাল্টিমোরের একজন স্থানীয় এবং ব্রুকলিনের বাসিন্দা, ম্যাগি তরুণদের শিক্ষাগত এবং নেতৃত্বের সুযোগ প্রদানে উৎসাহী এবং TEAK দলের সদস্য হতে পেরে গর্বিত।

মায়ামি, ফ্লোরিডায় জন্মগ্রহণ ও বেড়ে ওঠা, এরিন তীব্র স্বেচ্ছাসেবী অবস্থানের মাধ্যমে অলাভজনক ক্ষেত্রের, বিশেষত যুব-সম্পর্কিত প্রোগ্রামগুলির প্রতি তার আবেগ উপলব্ধি করেছিলেন। তিনি 2019 সালে সমাজবিজ্ঞানে স্নাতক ডিগ্রি নিয়ে সেটন হল ইউনিভার্সিটি থেকে যোগদান এবং স্নাতক হওয়ার মাধ্যমে অলাভজনক পেশায় তার কর্মজীবন শুরু করেন। একটি 5-বছরের দ্বৈত ডিগ্রি প্রোগ্রাম তাকে অলাভজনক ব্যবস্থাপনায় মনোযোগ সহ জনপ্রশাসনে তার স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জন করতে দেয়। , পরের বছর. স্নাতক এবং স্নাতক স্কুল জুড়ে, তিনি রাজ্য কারাগারে বন্দীদের শিক্ষাদান, মেডিকেল ব্রিগেডে যোগদান এবং শিক্ষার্থীদের আর্ট কোর্স শেখানোর মতো স্বেচ্ছাসেবী প্রকল্পগুলিতে ব্যাপকভাবে জড়িত ছিলেন। সেই থেকে, তিনি বেশ কয়েকটি যুব পরিষেবা সংস্থার জন্য এবং সেন্ট বেনেডিক্ট প্রেপ, নিউয়ার্কের একটি উচ্চ বিদ্যালয়ের অগ্রগতি অফিসে কাজ করেছেন। TEAK-এর জন্য কাজ করার আগে, তিনি ছাত্র/অংশীদার জোটের প্রোগ্রাম ডিরেক্টর হিসেবে কাজ করেছিলেন, যা নিম্ন আয়ের উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য শিক্ষাদান সহায়তা এবং পরামর্শদাতা সহায়তা প্রদান করে।

TEAK এর আগে, মার্ক দুটি NYC স্কুলে আফটার স্কুলের ডিরেক্টর হিসাবে কাজ করেছিলেন, যেখানে তিনি ডিওয়াইসিডি সিটি চুক্তির অধীনে একাডেমিক সহায়তা এবং পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে মিডল স্কুল পরবর্তী স্কুল প্রোগ্রাম তৈরি এবং ডিজাইন করেছিলেন। স্কুল-পরবর্তী সেক্টরে কাজ করার আগে, মার্ক NYC-তে বিভিন্ন চার্টার স্কুলের জন্য স্কুলের কার্যক্রম তদারকি করেন, স্কুলে তালিকাভুক্তি, ভর্তি, এবং শিক্ষক প্রস্তুতির সার্টিফিকেশন পাথওয়ে প্রোগ্রামে অন্যান্য ভূমিকার পাশাপাশি। অপারেশন-কেন্দ্রিক এবং পরিষেবা-ভিত্তিক ক্ষমতায় NYC ছাত্রদের সাথে পুনরায় যুক্ত হতে তিনি রোমাঞ্চিত। তার লক্ষ্য হল NYC যুবকদের জন্য সুযোগগুলি প্রতিষ্ঠা করা এবং বিকাশ করা যা তাদের ভবিষ্যতের নেতা এবং পরিবর্তনের প্রভাবশালী এজেন্ট হতে দেয়।

বার্নাডেট হলেন এক গর্বিত এনজে নেটিভ, যিনি ২০০৮ সালে নিউ জার্সি সিডস-এ শিক্ষাগত অ্যাক্সেসের মাধ্যমে তাঁর কেরিয়ার শুরু করেছিলেন। এনজে সিডসে থাকাকালীন তিনি ক্যালিফোর্নিয়া বিশ্ববিদ্যালয় - সান দিয়েগো থেকে কলেজের কাউন্সেলিং শংসাপত্রটি সম্পন্ন করেছিলেন। ২০১৫ সালে, তিনি প্রতিভাবান নিম্ন-আয়ের ছেলেদের জন্য একটি स्वतंत्र মধ্যম বিদ্যালয় জর্জ জ্যাকসন একাডেমিতে কাজ করতে গিয়েছিলেন। যখন তিনি শিক্ষাগত সুযোগগুলি খুঁজতে শিক্ষার্থীদের সাথে কাজ করছেন না, তখন তিনি পরিবার এবং বন্ধুদের সাথে ভ্রমণ করতে পছন্দ করেন। তিনি অনেক বছর আগে প্যাডি স্কুলে জন গ্রিনের সাথে পুনরায় মিলিত হওয়ার জন্য উচ্ছ্বসিত who পেডি থেকে স্নাতক শেষ করার পরে, বার্নাডেট কোলগেট বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়তে যান। 

জেসমিন সিডল একজন শিক্ষাবিদ যিনি সকল ছাত্রদের সফল হওয়ার জন্য নিরাপদ, অন্তর্ভুক্তিমূলক, কঠোর, আনন্দদায়ক এবং ন্যায়সঙ্গত পরিবেশ প্রদানের জন্য ক্রমাগত প্রচেষ্টা করেন। তিনি শিকাগো, ইলিনয়েতে জন্মগ্রহণ করেছিলেন, কিন্তু জর্জিয়ার স্টোন মাউন্টেনে বেড়ে ওঠেন। তিনি ওয়াশিংটন, ডিসির হাওয়ার্ড ইউনিভার্সিটিতে সাংবাদিকতায় তার স্নাতক ডিগ্রি লাভ করেন! একবার জেসমিন হাওয়ার্ড থেকে স্নাতক হয়ে গেলে, তিনি মাদ্রিদ, স্পেনে দুই বছর ধরে তাদের ইংরেজি দক্ষতার সাথে দ্বিভাষিক শিক্ষার্থীদের সাহায্য করার জন্য শিক্ষকতা করেছিলেন। স্পেনে থাকাকালীন, তিনি ইউরোপের বিভিন্ন দেশে ভ্রমণ করতে সক্ষম হয়েছিলেন যা তার বিশ্ব দৃষ্টিকোণকে প্রসারিত করতে সাহায্য করেছিল। স্পেনে দুই বছর শিক্ষকতা করার পর, তিনি নিউ ইয়র্ক সিটিতে আমেরিকা কর্পোরেশনের একজন সদস্য হন। তাকে ব্রঙ্কসের CIS 303 লিডারশিপ অ্যান্ড কমিউনিটি সার্ভিস একাডেমিতে রাখা হয়েছিল যেখানে তিনি চার বছর ধরে ইংরেজি ভাষা শিল্পে ফোকাস সহ একজন বিশেষ শিক্ষার শিক্ষক হিসেবে কাজ করেছিলেন। একই সাথে CIS 303-এ বিশেষ শিক্ষার শিক্ষক হিসেবে কাজ করার সময় জেসমিন রিলে গ্র্যাজুয়েট স্কুল অফ এডুকেশন-এ শিক্ষাদানে মাস্টার্স অফ আর্ট অর্জন করেছেন।

আভা একজন এনওয়াইসি নেটিভ, ব্রঙ্কসে জন্মগ্রহণ করেছেন এবং বেড়ে উঠেছেন। তিনি তার কর্মজীবন শুরু করেছিলেন ক্রীড়া-ভিত্তিক যুব উন্নয়ন সংস্থা এবং প্রোগ্রামগুলিতে কাজ করে, যেখানে তিনি তার বাস্কেটবলের প্রতি ভালবাসা, কলেজিয়েট ছাত্র-অ্যাথলেট হিসাবে অভিজ্ঞতা এবং ইতিবাচক যুব উন্নয়নের প্রতিশ্রুতিকে একত্রিত করেছিলেন। গত দশ বছর ধরে, Ava তার প্রভাবকে প্রসারিত করতে এবং তার মতো সম্প্রদায়ের ছাত্রদের জন্য কলেজে যোগদানকে আরও সহজলভ্য করার জন্য প্রথম প্রজন্মের এবং নিম্ন-আয়ের শিক্ষার্থীদের পরামর্শ দিয়ে কলেজ অ্যাক্সেস এবং সাফল্য প্রদান করেছে। TEAK-এ যোগদানের আগে, আভা বার্নার্ড কলেজে কাজ করেছিলেন, যেখানে তিনি সুযোগ প্রোগ্রাম, উচ্চ শিক্ষার সুযোগ প্রোগ্রাম এবং কলেজিয়েট বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি এন্ট্রি প্রোগ্রামে ছাত্রদের একটি দলকে সমর্থন করেছিলেন। এছাড়াও, Ava Access Barnard-এর প্রোগ্রামিং প্রচেষ্টায় অবদান রেখেছে, কলেজের একটি অফিস যা আন্তর্জাতিক, প্রথম-প্রজন্ম বা নিম্ন-আয়ের হিসাবে চিহ্নিত ছাত্রদের সমর্থন করে। আভা ইউটিকা ইউনিভার্সিটি থেকে মনোবিজ্ঞানে বিএস এবং CUNY স্কুল অফ প্রফেশনাল স্টাডিজ থেকে ইয়ুথ স্টাডিজে এমএ অর্জন করেছেন।