fbpx
বৈশিষ্ট্যযুক্ত পটভূমি চিত্র

স্টাফ নিন

টেক স্টাফ হ'ল মেধাবী ব্যক্তি যারা বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ, প্রস্থ এবং জ্ঞানের গভীরতা এবং উজ্জ্বল, অনুপ্রাণিত শিক্ষার্থীদের উচ্চমানের শিক্ষায় অ্যাক্সেস করতে এবং তাদের শিক্ষাগত এবং পেশাদার অনুসরণে সাফল্য অর্জনে সহায়তা করার জন্য একটি অংশীদার আবেগ নিয়ে আসে। একটি উন্মুক্ত দরজা নীতি সহ, কর্মীরা আমাদের অভিজ্ঞতা, দক্ষতা এবং সেরা অনুশীলনগুলি ভাগ করে নেওয়ার সুযোগগুলিকেও স্বাগত জানায়। আপনি যদি অফিসে যেতে চান, আমাদের প্রোগ্রামিংয়ের বিশেষ দিকগুলি নিয়ে আলোচনা করতে পারেন বা আমাদের কলেজ অ্যাক্সেস এবং সাফল্যের কাজের সাথে সম্পর্কিত প্রকল্পগুলির অংশীদার হতে চান তবে আমাদের সাথে নির্দ্বিধায় যোগাযোগ করুন।

  • সবাই
  • অ্যাডমিশন
  • কলেজ গাইডেন্স
  • কলেজ সাফল্য
  • নির্বাহী দল
  • বাহ্যিক সম্পর্কসমূহ
  • হাই স্কুল প্লেসমেন্ট
  • উচ্চ বিদ্যালয় প্রোগ্রাম
  • ইন্টার্নশীপ এবং সুযোগগুলি
  • মিডল স্কুল প্রোগ্রাম
  • অপারেশনস
  • প্রোগ্রাম কর্মীরা
  • ডেনিস ব্রাউন-অ্যালেন ড
    নির্বাহী পরিচালক
    টেক ফেলোশিপ
    ডেনিস ব্রাউন-অ্যালেন ড
    নির্বাহী পরিচালক
    ডঃ. ডেনিস ব্রাউন-অ্যালেন টিএকে 25 বছরের অভিজ্ঞতা নিয়ে আসেন কারণ তিনি তার চতুর্থ নির্বাহী পরিচালক হয়েছিলেন, জুলাই 2021 সালে তার মেয়াদ শুরু করেছিলেন। TEAK এ যোগ দেওয়ার আগে, ডেনিস ন্যাশনাল ক্যাথেড্রাল স্কুলে স্কুলের অ্যাসোসিয়েট হেড/উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রধান হিসাবে কাজ করেছিলেন। ডেনিস 9 থেকে 12 গ্রেডের শিক্ষার্থীদের জন্য একাডেমিক এবং স্কুল লাইফ প্রোগ্রামের জন্য এবং 4-12 গ্রেডের একাডেমিক বিভাগগুলির জন্য দায়ী ছিলেন। তিনি সেন্ট এ তার প্রতিপক্ষের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে কাজ করেছিলেন। দুই স্কুলের মধ্যে কর্মসূচির সমন্বয় সাধনের জন্য আলবেনস, পাশের ছেলেদের স্কুল। স্কুলের কৌশলগত পরিকল্পনা বাস্তবায়নের জন্য একাধিক টাস্ক ফোর্সের সমন্বয়, একাডেমিক প্রযুক্তি প্রোগ্রাম তত্ত্বাবধান এবং শিক্ষার্থীদের একাডেমিক, সামাজিক এবং মানসিক সুস্থতার সহায়তার পদ্ধতিগুলি প্রচার করার জন্য তাকে অভিযুক্ত করা হয়েছিল। ২০১ 2016 থেকে শিক্ষাবর্ষের শেষ পর্যন্ত ২০২১ সালে স্কুল নেত্রী হিসেবে তার দায়িত্ব গ্রহণ করলেও ডেনিস শিক্ষক এবং অনুষদের উপদেষ্টা হিসেবে শিক্ষার্থীদের সঙ্গে ঘনিষ্ঠভাবে কাজ করার সুযোগকে লালন করেন। ডেনিস ক্যাথলিক স্কুলের গর্বিত পণ্য যা নেওয়ার্কের ব্লেসড স্যাক্রামেন্ট স্কুল থেকে শুরু করে অরেঞ্জস একাডেমির মেরিলন এবং সাউথ অরেঞ্জের সেটন হল বিশ্ববিদ্যালয়, এনজে। ডেনিস তার আলমা মেটার, মেরিলাভনকে ট্রাস্টি বোর্ডের সদস্য এবং মেরিলান অ্যালামনেই অ্যাসোসিয়েশনের সহ-সভাপতি হিসাবে সেবা করেছেন। সেটন হলে থাকাকালীন, ডেনিস ডেল্টা সিগমা থিটাকে প্রতিশ্রুতি দিয়েছিলেন এবং সোরোরিটির গোল্ডেন লাইফ সদস্য। গণিতে স্নাতক ডিগ্রী শেষ করার পরে, ডেনিস নিউ জার্সি বেলের সাথে একটি এন্ট্রি-লেভেল প্রোগ্রামার হিসাবে তার কর্পোরেট ক্যারিয়ার শুরু করেছিলেন। সফটওয়্যার ডেভেলপমেন্টের ডিরেক্টর হওয়ার জন্য তিনি ব্যবস্থাপনা পদে উন্নীত হন। বেলের সাথে চাকরি করার সময়, তিনি ফারলে ডিকিনসন বিশ্ববিদ্যালয়ে মার্কেটিংয়ে ব্যবসায় প্রশাসনে স্নাতকোত্তর অর্জন করেন। ডেনিস তার দ্বিতীয় কর্মজীবনে স্থানান্তরিত হন, শিক্ষকতা করেন, যখন তিনি মন্টক্লেয়ার, এনজে -তে মন্টক্লেয়ার কিম্বারলে একাডেমি (এমকেএ) অনুষদে যোগদান করেন। তিনি গণিত এবং কম্পিউটার বিজ্ঞান শিক্ষক হিসাবে শুরু করেছিলেন এবং শেষ পর্যন্ত গণিত বিভাগের চেয়ার হিসাবে দায়িত্ব পালন করেছিলেন। এমকেএ -তে থাকাকালীন, তিনি বেশ কয়েকটি প্রশাসনিক পদে ছিলেন যেমন ছাত্রজীবনের ডিন, ছাত্রদের ডিন, ভর্তির সহকারী পরিচালক, কলেজ কাউন্সেলিংয়ের সহযোগী পরিচালক এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের সহকারী প্রধান। যাইহোক, তার সবচেয়ে সন্তোষজনক ভূমিকা ছিল পিয়ার লিডার প্রোগ্রামের শিক্ষক, উপদেষ্টা এবং অনুষদের উপদেষ্টা, মানবতার জন্য আবাসস্থল এবং শেড অফ কালার ক্লাব। তার পেশাগত সাধনা এবং শেখার নতুন সুযোগের জন্য শ্রেষ্ঠত্বের সন্ধানে, ডেনিস সেটন হলে ফিরে আসেন শিক্ষাগত নেতৃত্ব এবং প্রশাসনে তার ডক্টরেটের দিকে কাজ করার জন্য, যা তিনি পাঁচ বছর পূর্ণকালীন কাজ করার সময় সম্পন্ন করেছিলেন। তার গবেষণাপত্র, "অ -পাবলিক মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে কৃষ্ণাঙ্গ ছাত্রদের একাডেমিক অর্জনের একটি পরিমাণগত বর্ণনামূলক অধ্যয়ন," ​​অ -পাবলিক স্কুলগুলিতে কৃষ্ণাঙ্গ এবং সাদা শিক্ষার্থীদের মধ্যে অর্জনের ব্যবধান পরীক্ষা করে। ডেনিসের নাম ছিল এডওয়ার্ড ই। ২০০ord সালে ন্যাশনাল অ্যাসোসিয়েশন অব ইন্ডিপেন্ডেন্ট স্কুলের উচ্চাভিলাষী হেডস প্রোগ্রামে ফোর্ড ফেলো। ফেলো হিসেবে ডেনিস মন্টক্লেয়ার কিম্বারলে একাডেমিতে একটি বিস্তৃত সার্ভিস লার্নিং প্রোগ্রাম গড়ে তোলার প্রচেষ্টা অব্যাহত রাখেন। ডেনিস নেওয়ার্কের টিআইএএম একাডেমি চার্টার স্কুলের সাথে স্কুলের অনন্য অংশীদারিত্বের নেতৃত্বের নেতৃত্ব দিয়েছিলেন। এই প্রোগ্রামের মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা গণিতের শিক্ষক হিসেবে কাজ করে এবং টিম একাডেমির শিক্ষার্থীদের জন্য আর্ট ক্লাস এবং সংগীতের পাঠ প্রদান করে, যখন অনুষদ অষ্টম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের পরামর্শদাতা হিসাবে কাজ করে যারা স্বাধীন স্কুলে ভর্তি হতে চায়। মন্টক্লেয়ার কিম্বারলে একাডেমির আপার স্কুল কমিউনিটি সার্ভিস প্রজেক্ট কোঅর্ডিনেটর হিসেবে তার সময়কালে, ছাত্ররা স্বেচ্ছাসেবীদের প্রচেষ্টার মাধ্যমে অসংখ্য দাতব্য প্রতিষ্ঠানের উপকারের মাধ্যমে কমিউনিটি সেবার প্রতি তার অঙ্গীকার ভাগ করে নিয়েছিল। ডেনিস নেওয়ার্ক, পিটারসন, ফিলাডেলফিয়া, নর্থ ক্যারোলিনা, মিসিসিপি এবং মেক্সিকোতে হিউবিট্যাট ফর হিউম্যানিটি বিল্ডিং প্রকল্পে অংশগ্রহণের জন্য ছাত্র এবং অনুষদের কর্ম দলকে নেতৃত্ব দিয়েছেন। তার সম্মানে, মন্টক্লেয়ার কিম্বারলি প্রতিষ্ঠা করেন ড। ডেনিস ব্রাউন-অ্যালেন কমিউনিটি সার্ভিস অ্যাওয়ার্ড স্নাতক সিনিয়রদের তাদের উচ্চ বিদ্যালয়ের বছরগুলিতে সেবার অনুকরণীয় রেকর্ড সহ স্বীকৃতি দেওয়ার জন্য। মন্টক্লেয়ার কিম্বারলে একাডেমিতে প্রায় 15 বছর সেবার পরে, ডেনিস নতুন প্রশাসনিক চ্যালেঞ্জ খুঁজতে প্রস্তুত ছিলেন। তিনি জুলাই ২০০ in সালে নিউ জার্সির মার্টিনসভিলে পিংরি স্কুলে উচ্চ বিদ্যালয়ের পরিচালক পদ গ্রহণ করেন। তিনি নেওয়ার্কে নার্সারি এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সাথে 100 লিগ্যাসি একাডেমি চার্টার স্কুল সহ সেবার সুযোগের জন্য পিংরি সম্প্রদায়কে চালু করেছিলেন। তিনি ট্রাস্টি বোর্ডের ভাইস প্রেসিডেন্ট হিসেবে দায়িত্ব পালন করেন। তিনি ২০১০ সালের গ্রীষ্মে মিশরের কায়রোতে আফ্রিকান শিক্ষকদের সাথে কাজ করার জন্য অনুষদের একটি দলের নেতৃত্বের মাধ্যমে বিশ্বব্যাপী সেবার প্রতি তার অঙ্গীকার অব্যাহত রেখেছিলেন। ডেনিস এবং তার স্বামী, ডগলাস, খালি নেস্টার যারা ম্যাপলউড, এনজে তে থাকেন। তারা তাদের দুই বড় ছেলে, ভার্জিনিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের স্নাতক ড্যানিয়েল এবং ডার্টমাউথ কলেজের স্নাতক ডোরিয়ানকে নিয়ে গর্বিত, যারা সফলভাবে তাদের নিজ নিজ ক্যারিয়ার শুরু করেছে।
  • ড্যানিয়েল ব্লেডনিক
    কলেজ গাইডেন্সের সিনিয়র পরিচালক
    ড্যানিয়েল ব্লেডনিক
    কলেজ গাইডেন্সের সিনিয়র পরিচালক
    ড্যান আমহার্স্ট কলেজ থেকে স্নাতক এবং এমহার্স্টের ম্যাসাচুসেটস বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্পোর্টস ম্যানেজমেন্টে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জন করেছিলেন। তিনি দুই মৌসুমের জন্য আমহার্স্ট কলেজে সহকারী বেসবল কোচের দায়িত্ব পালন করেছেন, জার্মানিতে চার বছর পেশাদার বেসবল খেলেন বুন্দেসলিগা, এবং গ্রেট ব্রিটেন জাতীয় বেসবল দলের সহকারী প্রশিক্ষকও ছিলেন। ২০০ in সালে টিইএকে কর্মীদের যোগদানের পর থেকে ড্যান কলেজ ভর্তি প্রক্রিয়ার মাধ্যমে ৩৫০ টিরও বেশি লোককে গাইড করেছেন এবং তাদের পরিবারকে প্রয়োজনীয় ভিত্তিক আর্থিক সহায়তায় $ 2006 মিলিয়নেরও বেশি সুরক্ষিত করতে সহায়তা করেছেন। তদ্ব্যতীত, ড্যান কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয় স্কুল অফ বিজনেস, কলেজের ভর্তি হার্ভার্ড সামার ইনস্টিটিউটে ডেভেলপিং লিডারস প্রোগ্রাম সম্পন্ন করেছেন এবং অনেক জাতীয় এবং আঞ্চলিক সম্মেলনে উপস্থাপনা করেছেন। বর্তমানে ড্যান আমহার্স্ট কলেজ এবং ব্রাউন বিশ্ববিদ্যালয় উভয়ই পলিসি বোর্ডে বসে এবং কলেজ অ্যাক্সেস এবং আর্থিক সহায়তার ক্ষেত্রে জাতীয় নিবন্ধগুলিতে প্রায়শই অবদান রাখে। ড্যান ভাবেন যে ইয়াঙ্কিস দুর্দান্ত, তিনি একজন উত্সাহী স্টোপ মালী এবং তাঁর ইতালিয়ান দাদির মাংসবল রেসিপিটি পুরোপুরি পুনরায় তৈরি করতে পারেন। 
  • জেমস ব্রাভো
    ভর্তি পরিচালক মো
    জেমস ব্রাভো
    ভর্তি পরিচালক মো
    জেমস ব্র্যাভো মনোবিজ্ঞানে বিএ সহ বারুচ কলেজ / সিএনওয়াই থেকে স্নাতক, যেখানে তিনি পার্সি ই সাটন সেক সেক প্রোগ্রাম এবং নগর পুরুষ নেতৃত্ব একাডেমির (ইউএমএলএ) স্কলারস প্রোগ্রামেরও অংশ ছিলেন। জেমস বর্তমানে বারুক কলেজ / সিএনইউইতে উচ্চশিক্ষা প্রশাসনে উচ্চতর শিক্ষা বিভাগে তাঁর স্নাতকোত্তর অনুসরণ করছেন, মাধ্যমিক এবং উত্তর-মাধ্যমিক পরবর্তী শিক্ষায় সমান অ্যাক্সেস প্রাপ্ত বর্ণের শিক্ষার্থীদের সমর্থন অব্যাহত রাখার দৃষ্টি দিয়ে। জেমস বারুচ কলেজের ইউএমএলএ স্কলারস প্রোগ্রামের প্রোগ্রাম কো-অর্ডিনেটরের দায়িত্ব পালন করেছেন, যার মধ্যে কালো এবং লাতিনো, বর্ণের মানুষ, তাদের স্বার্থ ও সম্প্রদায়ের ক্ষেত্রে নেতা হওয়ার সুযোগ রয়েছে become জেমস চার বছর ধরে তাদের মেন্টর-মেনটি প্রোগ্রাম, তাদের "ব্রাদারহুড" কর্মশালা, পেশাদার বিকাশ ইভেন্ট এবং ভর্তির মতো সহায়তার মতো শীর্ষস্থানীয় প্রকল্পগুলির জন্য প্রোগ্রাম কো-অর্ডিনেটরের দায়িত্ব পালন করেছিলেন। জেমস NASPA এর 100 তম বার্ষিকী সম্মেলনে সহ-উপস্থাপক হওয়ার সৌভাগ্যও অর্জন করেছে, যেখানে দলটি ইউএমএলএ স্কলার্স প্রোগ্রাম এবং এর সেরা অনুশীলনের একটি জাতীয় শ্রোতাদের কাছে উপস্থাপন করেছে। টেক ফেলোশিপে জেমসের রূপান্তর তার দৃষ্টিভঙ্গি সমর্থন করে এবং স্বল্প-অর্থনৈতিক পটভূমির শিক্ষার্থীদের একাডেমিক এবং পেশাদারভাবে দক্ষতার সুযোগ করে দেওয়ার জন্য একটি ব্যক্তিগত মিশনকে সমর্থন করে।
  • ওয় কার, পিএইচডি
    মিডল স্কুল একাডেমির সিনিয়র ডিরেক্টর মো
    ওয় কার, পিএইচডি
    মিডল স্কুল একাডেমির সিনিয়র ডিরেক্টর মো
    Oyé সরকারী এবং বেসরকারী খাতের অভিজ্ঞতা নিয়ে টি-তে আসে। সেন্ট পলস স্কুল এবং ওয়েসলিয়ান বিশ্ববিদ্যালয়ের স্নাতক, ওয় বোস্টনের সিটি অন এ হিল পাবলিক চার্টার স্কুলে প্রতিষ্ঠাতা শিক্ষক হওয়ার আগে পোর্টল্যান্ড ওরেগনের অন্যতম সামার সাম্রিজ (এখন ব্রেকথ্রু) প্রোগ্রামের প্রতিষ্ঠাতা পরিচালক ছিলেন। ওয়ে ইতিহাস থেকে এমএ এবং বোস্টন বিশ্ববিদ্যালয় থেকে তুলনামূলক আধুনিক আফ্রিকান রাজনীতিতে পিএইচডি অর্জনের জন্য শিক্ষা থেকে সরে এসেছিলেন। জিবুতি এবং জার্মানিতে ইউএস আফ্রিকান কমান্ডের সিনিয়র গবেষণা উপদেষ্টা হিসাবে মার্কিন প্রতিরক্ষা বিভাগের হয়ে কাজ করার সময় তিনি এই দক্ষতাটি ব্যবহার করেছিলেন। একই সময়ে, তিনি এবং তাঁর স্ত্রী এমওডিএসকোয়াড সাইকেলগুলি খোলেন, সেই সময়ে হারলেম বাসিন্দাদের জন্য একমাত্র সাইকেলের দোকান উপলব্ধ। টিএকে আসার আগে ওয় ব্রুকলিন ম্যাসাচুসেটস-এর ব্রুকলাইন হাই স্কুলে মার্কিন ইতিহাস পড়াতেন এবং আফ্রিকান আমেরিকান ল্যাটিনো স্কলারস প্রোগ্রামে লিড শিক্ষকের দায়িত্ব পালন করেছিলেন। ওয় একজন বোস্টন বিশ্ববিদ্যালয় এমএলকে ফেলো, ফুলব্রাইট স্কলার, এবং বোস্টন বিশ্ববিদ্যালয়ের অ্যাডভান্সমেন্ট অফ সোসাল সায়েন্সেস ইনস্টিটিউটের ফেলো। তিনি একজন আগ্রহী সাইকেল চালক এবং হারলেম এনওয়াইতে পরিবারের সাথে থাকেন।
  • স্কারলেট ফারম্যান
    স্টুডেন্ট গ্রোথ অ্যান্ড কলেজ গাইডেন্স সহকারী পরিচালক
    স্কারলেট ফারম্যান
    স্টুডেন্ট গ্রোথ অ্যান্ড কলেজ গাইডেন্স সহকারী পরিচালক
    নিউ জার্সিতে জন্ম ও বেড়ে ওঠা, স্কারলেট সর্বদা যুব উন্নয়ন, ক্ষমতায়ন এবং ন্যায়বিচারের ছেদ নিয়ে আগ্রহী। তিনি 2017 সালে সারাহ লরেন্স কলেজ থেকে সমাজবিজ্ঞান এবং শিক্ষায় স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেন। এসএলসি -তে থাকাকালীন তিনি ফ্রি আর্টস এনওয়াইসি এবং গ্রাউন্ডওয়ার্ক হডসন ভ্যালি সহ যুব উন্নয়ন সংস্থার জন্য ইন্টার্নিং শুরু করেন, যা তার দৃ solid় বিশ্বাসকে দৃ youth় করেছিল যে যুব উন্নয়ন তার জন্য সঠিক পথ। স্নাতক হওয়ার পর, স্কারলেট বে এরিয়ায় চলে যান এবং স্পার্কের সাথে প্রোগ্রাম ম্যানেজার হিসাবে কাজ শুরু করেন, একটি ক্যারিয়ার এক্সপ্লোরেশন এবং সেলফ ডিসকভারি প্রোগ্রাম। তিনি পূর্ব পালো আল্টো মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের এবং গুগল, ফেসবুক এবং সোনির মতো সিলিকন ভ্যালি কোম্পানির পেশাদারদের মধ্যে পরামর্শের সমন্বয় করেছিলেন। ইস্ট কোস্টে ফিরে আসার পর, স্কারলেট ব্রুকলিনের ডব্লিউএইচ ম্যাক্সওয়েল সিটিই হাই স্কুলে এনওয়াইইউ কলেজ অ্যাডভাইজিং কর্পস কলেজের উপদেষ্টা হিসেবে কাজ শুরু করেন। তিন বছর ধরে, স্কারলেট 400 টিরও বেশি শিক্ষার্থীকে কলেজ এবং ভবিষ্যতের পরিকল্পনা প্রক্রিয়ার মাধ্যমে আনন্দ এবং সাফল্যের সাথে গাইড করতে সহায়তা করেছিল। তিনি TEAK এর সাথে এই গতিপথ অব্যাহত রাখতে খুব উত্তেজিত। যখন সে কাজ করছে না, তখন স্কারলেটকে রান্না করা, তার বাড়ির গাছের যত্ন নেওয়া, ট্রেনে পড়া, টিভি দেখা বা তার সঙ্গী এবং তাদের কুকুরের সাথে সময় কাটাতে দেখা যায়।
  • লরেন গিরসন
    উপ-পরিচালক উপ-পরিচালক মো
    লরেন গিরসন
    উপ-পরিচালক উপ-পরিচালক মো
    লরেন গিরসন হচ্ছেন বিবিধ অভিজ্ঞতার সাথে একজন কৌশলগত চিন্তাবিদ যিনি ফলাফল অর্জনের জন্য শক্তিশালী ব্যবসায়িক দক্ষতার সাথে সৃজনশীলতাকে একত্রিত করেন। তিনি ব্রঙ্কসে জন্মগ্রহণ করেন, নিউ ইয়র্ক সিটির শহরতলিতে বেড়ে ওঠেন এবং বর্তমানে ম্যানহাটনে তার পরিবারের সাথে থাকেন। তিনি সেন্ট লুইসের ওয়াশিংটন ইউনিভার্সিটি থেকে শিল্পের ইতিহাসে বিএ ডিগ্রি লাভ করেন। স্নাতক হওয়ার পর, তিনি লন্ডনের গোল্ডম্যান শ্যাসে তার কর্মজীবন শুরু করেন এবং পরবর্তীকালে অলাভজনক সহ বিভিন্ন শিল্পে কাজ করেছেন। তিনি এমন একটি সংস্থার অংশ হতে পছন্দ করেন যেটি প্রতিটি শিশুর সম্ভাবনায় বিশ্বাস করে এবং যার লক্ষ্য সমান শিক্ষা এবং কলেজ অ্যাক্সেস প্রদান করা।
  • ইয়ন গোল্ডসন
    স্টুডেন্ট গ্রোথের সহযোগী পরিচালক ড
    ইয়ন গোল্ডসন
    স্টুডেন্ট গ্রোথের সহযোগী পরিচালক ড
    ইয়ন গোল্ডসন ব্রুকলিনে জন্মগ্রহণ করেন এবং বেড়ে ওঠেন। TEAK-এর ক্লাস 6-এর একজন সদস্য হিসাবে, তিনি কানেকটিকাটের একটি প্রাইভেট বোর্ডিং স্কুলে যোগ দিতে সক্ষম হন কিন্তু কলেজের জন্য NYC-তে ফিরে আসেন। ইওন 2013 সালে CUNY হান্টারের ম্যাকাওলে অনার্স কলেজ থেকে স্নাতক হন এবং শিক্ষাজীবনে কর্মজীবন শুরু করেন। তিনি এনওয়াইসি, ফ্লোরিডা এবং ফিলাডেলফিয়াতে নিম্ন-আয়ের সম্প্রদায়ের স্কুলে, উচ্চ বিদ্যালয়ের গ্রেডের মাধ্যমে প্রাথমিক পর্যায়ে শিক্ষাদান এবং পরিবেশন করার জন্য গত নয় বছর প্রতিশ্রুতিবদ্ধ। তিনি জানেন যে TEAK তার জীবনে গভীর প্রভাব ফেলেছে এবং বর্তমান এবং ভবিষ্যতের ফেলোদের জন্য অভিজ্ঞতা তৈরি এবং উন্নত করতে সাহায্য করার জন্য উত্তেজিত।
  • কেলি গুডম্যান
    কর্মজীবন প্রোগ্রামের পরিচালক
    কেলি গুডম্যান
    কর্মজীবন প্রোগ্রামের পরিচালক
    কেলি একজন ফিলাডেলফিয়ার স্থানীয় যিনি ওয়াশিংটন, ডিসিতে আমেরিকার ক্যাথলিক ইউনিভার্সিটিতে স্নাতক ডিগ্রী অর্জন করেছেন যেখানে তিনি একজন ছাত্র-অ্যাথলেটও ছিলেন (ফিল্ড হকি এবং ট্র্যাক অ্যান্ড ফিল্ড), এবং হ্যাবিট্যাট ফর হিউম্যানিটি এবং ক্যাম্পাস মন্ত্রণালয়ের সাথে জড়িত ছিলেন। স্নাতক হওয়ার পর, তিনি লস এঞ্জেলেস, CA-এর Verbum Dei Cristo Rey High School-এ Jesuit ভলান্টিয়ার হিসেবে কাজ করার জন্য এক বছর কাটিয়েছেন যেখানে তিনি ক্যারিয়ারের খেলার ক্ষেত্রকে সমান করতে এবং তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের সুযোগ পেতে সহায়তা করার বিষয়ে উত্সাহী হয়ে ওঠেন যা তাদের পেশাদারি সম্পন্ন করতে দেয়। লক্ষ্য তিনি কলম্বিয়ার সাউথ ক্যারোলিনা ইউনিভার্সিটি, এসসি-তে উচ্চ শিক্ষা এবং ছাত্র বিষয়ক বিষয়ে তার স্নাতকোত্তর অর্জন করেছেন।
    TEAK-এ যোগদানের আগে, তিনি উচ্চ শিক্ষা এবং অলাভজনক সেক্টরে বিভিন্ন ভূমিকায় কাজ করেছেন এবং ফেলোদের নেটওয়ার্কিং এবং ক্যারিয়ার এক্সপোজারের সুযোগ প্রদান এবং তারা কে এবং কী হতে চান তা আবিষ্কার করতে এবং অভিজ্ঞতা প্রদানের বিষয়ে তাদের সমর্থন করার বিষয়ে উত্সাহী। এবং তাদের জন্য সম্পদ সত্যিই তাদের স্বপ্ন অনুসরণ করার জন্য.

    Kelli তার স্বামী, এজে এবং দুই ছেলের সাথে ব্রঙ্কসে থাকে এবং তার অবসর সময়ে, হাইকিং উপভোগ করে, তার ছেলের সাথে বেকিং (কুকি এবং ব্রাউনি তাদের প্রিয়), নতুন খেলার মাঠ অন্বেষণ করা, দৌড়ানো এবং সৈকতে সূর্যাস্তের তাড়া করা।
  • ক্রিস্টিন হার্ডিং
    কলেজের সফল পরিচালক মো
    ক্রিস্টিন হার্ডিং
    কলেজের সফল পরিচালক মো
    শিক্ষার অ্যাক্সেস, সাম্যতা এবং অ্যাডভোকেসিতে ক্রিস্টিনের আগ্রহের শুরু নিউজ, এনজে-তে বাড়িতে। তিনি ১৯ 2016 in সালে মাউন্ট হলিওক কলেজ থেকে রাজনীতি ও ইতিহাসে বিএ অর্জন করেছেন। স্নাতক শেষে তিনি নেওয়ার্ক সিটি অব লার্নিং কোলাবরেটিভ (এনসিএলসি) -তে আমেরিকোর্পস ভিএসটিএ হিসাবে চাকরির জন্য দেশে ফিরে আসেন। এনসিএলসি-তে, ক্রিস্টিন তার ভিস্টা বছরে অর্জন ও সাফল্যের কর্মসূচির জন্য সহ-যাত্রা শুরু করে এবং পরবর্তী অর্ধ বছর প্রোগ্রামের সহযোগী হিসাবে প্রোগ্রামটির নেতৃত্ব দেয়। এই সময়ে, তিনি কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষক কলেজ থেকে সমাজবিজ্ঞান এবং শিক্ষায় এমএও অর্জন করেছিলেন। কাজের বাইরে, ক্রিস্টিন তার পরিবার এবং বন্ধুদের জন্য রান্না করা খাবার উপভোগ করেন, শহর ঘুরে দেখেন এবং টুইটারে খুব বেশি সময় ব্যয় করেন।
  • অ্যামি সিল্লাহ
    শিক্ষার্থী বৃদ্ধির সহকারী পরিচালক মো
    অ্যামি সিল্লাহ
    শিক্ষার্থী বৃদ্ধির সহকারী পরিচালক মো
    ব্রোনক্সে জন্মগ্রহণ ও বেড়ে ওঠা, অ্যামি সিল্লাহর শিল্প, সামাজিক ন্যায়বিচার এবং শিক্ষার ক্ষেত্রে একাধিক আন্তঃশৃঙ্খলাবদ্ধ আগ্রহ রয়েছে। অ্যামি টিএইচ ফেলোশিপের একজন প্রাক্তন ক্লাস ১৩ এর একটি অংশ। অ্যামি বোডোইন কলেজ থেকে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জন করতে গিয়েছিলেন। বোয়ডোইনে, অমি লিঙ্গ, যৌনতা এবং মহিলাদের অধ্যয়ন, ভিজ্যুয়াল আর্টস এবং সমাজবিজ্ঞান অধ্যয়ন করে। বোয়ডয়িনে থাকাকালীন, অ্যামি দুই বছর ধরে মেলন মেয়ের স্নাতক ফেলোশিপের সহকর্মী ছিলেন এবং তিনি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে কৃষ্ণাঙ্গ নারী শিল্পীদের জন্য সাংস্কৃতিক সংরক্ষণের পদ্ধতিগুলিতে তাঁর একাডেমিক গবেষণায় মনোনিবেশ করেছিলেন। এছাড়াও, অ্যামি রেসিডেন্সিয়াল লাইফ এবং অ্যাফিনিটি ক্লাব সহ ক্যাম্পাসে বেশ কয়েকটি গ্রুপের নেতৃত্ব দলে ছিলেন। অধিকন্তু, বোয়ডোইনে তাঁর সময়কালে অ্যামি ভিজ্যুয়াল আর্ট অধ্যয়নের জন্য ফ্লোরেন্সের স্টুডিও আর্টস কলেজ ইন্টারন্যাশনালে বিদেশে ভর্তি হন এবং "ব্ল্যাক লেডি আর্ট গ্রুপ" নামে একটি ক্যাম্পাসে একটি আর্ট অ্যাফিনিটি গ্রুপ প্রতিষ্ঠা করেন। অ্যামি মধ্যপ্রাচ্যের মাধ্যমে এই অনন্য সময় এবং ভ্রমণের সময় শিক্ষার্থীদের সহায়তা করার জন্য প্রাক্তন টিইএকে শিক্ষার্থী হিসাবে তার অভিজ্ঞতা ব্যবহার করতে আগ্রহী এবং দৃ determined় প্রতিজ্ঞ। কাজ এবং একাডেমিক আগ্রহের বাইরে অ্যামি প্রচুর টিভি দেখার, নতুন মিষ্টান্ন বেক করা, ভ্রমণ এবং সর্বদা নতুন কিছু চেষ্টা করার উপভোগ করে।
  • মিশেল কিম
    ব্যবসা পরিচালনার সিনিয়র পরিচালক
    মিশেল কিম
    ব্যবসা পরিচালনার সিনিয়র পরিচালক
    মিশেল ২০০২ সালে অপারেশন ম্যানেজার হিসাবে ফাদার্স হার্টে যোগদানের সময় অর্থ থেকে অলাভজনক খাতে স্থানান্তরিত হন। অলাভজনক খাতে কাজ করার সময়, তিনি একজন শিক্ষার্থীর ভবিষ্যতের গতিবেগের উপর শিক্ষার ইতিবাচক প্রভাব দেখেছিলেন। টিইএকে যোগদানের আগে, তিনি অলাভজনক সংস্থাগুলিতে বেশ কয়েকটি ভূমিকা পালন করেছিলেন, সম্প্রতি সম্প্রতি পরিচালন পরিচালক হিসাবে ফুডফাইটের সাথে। অলাভজনক খাতে যোগদানের আগে তিনি ডয়চে ব্যাংকের প্রোডাক্ট ম্যানেজমেন্টের সহ-সভাপতি ছিলেন। ডয়চে ব্যাঙ্কের আগে মিশেল ওপেনহাইমারফান্ডস এবং মরগান স্ট্যানলে বেশ কয়েকটি ভূমিকা পালন করেছিলেন। তিনি স্মিথ কলেজ থেকে মনোবিজ্ঞানে বিএ এবং নিউইয়র্ক বিশ্ববিদ্যালয়ের স্টার্ন স্কুল অফ বিজনেস থেকে এমবিএ করেছেন। তিনি এর আগে ওপেন হ্যান্ডস লিগ্যাল সার্ভিসেস জন্য ইয়ং প্রফেশনাল নেটওয়ার্ক এবং শিশুদের ফাউন্ডেশনের জন্য নেতৃত্বের কাউন্সিলের জন্যও কাজ করেছেন।
  • রিডি মার্কেনসন
    ছাত্র বৃদ্ধির অন্তর্বর্তীকালীন পরিচালক
    রিডি মার্কেনসন
    ছাত্র বৃদ্ধির অন্তর্বর্তীকালীন পরিচালক
    2021 সালে TEAK এ যোগ দেওয়ার আগে, রিডি 27 বছর স্বাধীন স্কুলে কাজ করে। সেন্ট অ্যান্ড্রু স্কুল এবং সিরাকিউজ বিশ্ববিদ্যালয়ের স্নাতক, তিনি একটি বোর্ডিং স্কুলে ভর্তি অফিসে তার কর্মজীবন শুরু করেছিলেন, যেখানে তিনি একটি আস্তানায়ও থাকতেন, তিন asonsতুতে প্রশিক্ষণ দিয়েছিলেন এবং স্কুলের কাগজের পরামর্শ দিয়েছিলেন। রিডি 1998 সালে এনওয়াইসিতে চলে আসেন এবং একদিনের স্কুলে ভর্তি অফিসে কাজ করার সময় টিচার্স কলেজে এমএ সম্পন্ন করেন। ছাত্র এবং পরিবারের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে কাজ করার ইচ্ছা তাকে একটি ইংরেজী শিক্ষক, ছাত্রদের ডিন এবং অতি সম্প্রতি একটি উচ্চ বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ হতে পরিচালিত করেছিল। তিনি তার অভিজ্ঞতা বিকাশকারী ছাত্র নেতাদের এবং শিক্ষাগত সমতার প্রতি তার আবেগকে TEAK দলে নিয়ে আসতে পেরে উচ্ছ্বসিত। তার অবসর সময়ে, রিডি বাইকিং, বেকিং এবং একটি ভাল বই নিয়ে কার্লিং উপভোগ করে।
  • জানকার্লোস পিনালেস
    প্রবেশ পরামর্শদাতা
    জানকার্লোস পিনালেস
    প্রবেশ পরামর্শদাতা
    ব্রঙ্কসে জন্মগ্রহণ ও বেড়ে ওঠা, জনকার্লোস তাদের লড়াইয়ের পরেও শিক্ষার্থীদের অনুপ্রাণিত ও উত্সাহিত করতে সামাজিক ন্যায়বিচারের জন্য তাঁর আবেগকে কাজে লাগিয়েছেন। টিএএকের ত্রয়োদশ শ্রেণিতে যোগদানের পরে জানকার্লোসের জীবন পরিবর্তিত হয়েছিল, যেখানে তিনি যে কোনও মতভেদ নির্বিশেষে সম শিক্ষার গুরুত্ব দেখেছিলেন। জ্যানকার্লোস সম্প্রতি ওয়েসলিয়ান বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেছেন যেখানে তিনি তুলনামূলক রাজনীতিতে একাগ্রতার সাথে রাষ্ট্রবিজ্ঞানে স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেছেন। সেখানে থাকাকালীন তিনি মেলন মেয়েস ফেলো হয়ে ওঠেন এবং ১৯ 1970০-এর দশকের ব্রঙ্কস হিপহপ সংস্কৃতি নিয়ে গবেষণা পরিচালনা করতে সক্ষম হন এবং হিপ হপ কীভাবে একটি প্রাকৃতিক পরিবেশে বসবাসের ক্ষেত্রে শৈল্পিক প্রতিক্রিয়া হিসাবে কাজ করেছিলেন তা প্রশ্ন করা হয়েছিল। তিনি কলেজের প্রতিটি গ্রীষ্মটি নিউ ইয়র্ক সিটি, কেপটাউন, দক্ষিণ আফ্রিকা এবং নেদারল্যান্ডসের আমস্টারডামে ইন্টার্নশিপের মাধ্যমে আর্কাইভ গবেষণা পরিচালনা করেছিলেন। তার ফ্রি সময়ে, জ্যান কার্লোসের নাচের আগ্রহ ছিল। পুরো কলেজ জুড়ে তিনি দুটি নৃত্য দলের সভাপতি ছিলেন এবং এখন সক্রিয়ভাবে নৃত্যের ক্লাস নেন। টিইএসি পরিবারে যোগ দেওয়া জানকার্লোসের পক্ষে পুরো চেনাশোনা হয়ে দাঁড়িয়েছে এবং তিনি তার সহকর্মীদের সাথে শেখার এবং বড় হওয়ার অপেক্ষা করতে পারবেন না।
    .
  • ইরিন রদ্রিগেজ
    ভর্তির সহযোগী পরিচালক
    ইরিন রদ্রিগেজ
    ভর্তির সহযোগী পরিচালক
    মায়ামি, ফ্লোরিডায় জন্মগ্রহণ ও বেড়ে ওঠা, এরিন তীব্র স্বেচ্ছাসেবী অবস্থানের মাধ্যমে অলাভজনক ক্ষেত্রের, বিশেষত যুব-সম্পর্কিত প্রোগ্রামগুলির প্রতি তার আবেগ উপলব্ধি করেছিলেন। তিনি 2019 সালে সমাজবিজ্ঞানে স্নাতক ডিগ্রি নিয়ে সেটন হল ইউনিভার্সিটি থেকে যোগদান এবং স্নাতক হওয়ার মাধ্যমে অলাভজনক পেশায় তার কর্মজীবন শুরু করেন। একটি 5-বছরের দ্বৈত ডিগ্রি প্রোগ্রাম তাকে অলাভজনক ব্যবস্থাপনায় মনোযোগ সহ জনপ্রশাসনে তার স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জন করতে দেয়। , পরের বছর. স্নাতক এবং স্নাতক স্কুল জুড়ে, তিনি রাজ্য কারাগারে বন্দীদের শিক্ষাদান, মেডিকেল ব্রিগেডে যোগদান এবং শিক্ষার্থীদের আর্ট কোর্স শেখানোর মতো স্বেচ্ছাসেবী প্রকল্পগুলিতে ব্যাপকভাবে জড়িত ছিলেন। সেই থেকে, তিনি বেশ কয়েকটি যুব পরিষেবা সংস্থার জন্য এবং সেন্ট বেনেডিক্ট প্রেপ, নিউয়ার্কের একটি উচ্চ বিদ্যালয়ের অগ্রগতি অফিসে কাজ করেছেন। TEAK-এর জন্য কাজ করার আগে, তিনি ছাত্র/অংশীদার জোটের প্রোগ্রাম ডিরেক্টর হিসেবে কাজ করেছিলেন, যা নিম্ন আয়ের উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য শিক্ষাদান সহায়তা এবং পরামর্শদাতা সহায়তা প্রদান করে।
  • মার্ক সান্তিয়াগো
    অর্থ ও পরিচালনার পরিচালক ড
    মার্ক সান্তিয়াগো
    অর্থ ও পরিচালনার পরিচালক ড
    TEAK এর আগে, মার্ক দুটি NYC স্কুলে আফটার স্কুলের ডিরেক্টর হিসাবে কাজ করেছিলেন, যেখানে তিনি ডিওয়াইসিডি সিটি চুক্তির অধীনে একাডেমিক সহায়তা এবং পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে মিডল স্কুল পরবর্তী স্কুল প্রোগ্রাম তৈরি এবং ডিজাইন করেছিলেন। স্কুল-পরবর্তী সেক্টরে কাজ করার আগে, মার্ক NYC-তে বিভিন্ন চার্টার স্কুলের জন্য স্কুলের কার্যক্রম তদারকি করেন, স্কুলে তালিকাভুক্তি, ভর্তি, এবং শিক্ষক প্রস্তুতির সার্টিফিকেশন পাথওয়ে প্রোগ্রামে অন্যান্য ভূমিকার পাশাপাশি। অপারেশন-কেন্দ্রিক এবং পরিষেবা-ভিত্তিক ক্ষমতায় NYC ছাত্রদের সাথে পুনরায় যুক্ত হতে তিনি রোমাঞ্চিত। তার লক্ষ্য হল NYC যুবকদের জন্য সুযোগগুলি প্রতিষ্ঠা করা এবং বিকাশ করা যা তাদের ভবিষ্যতের নেতা এবং পরিবর্তনের প্রভাবশালী এজেন্ট হতে দেয়।
  • বার্নাডেট সারলো
    হাই স্কুল প্লেসমেন্টের পরিচালক মো
    বার্নাডেট সারলো
    হাই স্কুল প্লেসমেন্টের পরিচালক মো
    বার্নাডেট হলেন এক গর্বিত এনজে নেটিভ, যিনি ২০০৮ সালে নিউ জার্সি সিডস-এ শিক্ষাগত অ্যাক্সেসের মাধ্যমে তাঁর কেরিয়ার শুরু করেছিলেন। এনজে সিডসে থাকাকালীন তিনি ক্যালিফোর্নিয়া বিশ্ববিদ্যালয় - সান দিয়েগো থেকে কলেজের কাউন্সেলিং শংসাপত্রটি সম্পন্ন করেছিলেন। ২০১৫ সালে, তিনি প্রতিভাবান নিম্ন-আয়ের ছেলেদের জন্য একটি स्वतंत्र মধ্যম বিদ্যালয় জর্জ জ্যাকসন একাডেমিতে কাজ করতে গিয়েছিলেন। যখন তিনি শিক্ষাগত সুযোগগুলি খুঁজতে শিক্ষার্থীদের সাথে কাজ করছেন না, তখন তিনি পরিবার এবং বন্ধুদের সাথে ভ্রমণ করতে পছন্দ করেন। তিনি অনেক বছর আগে প্যাডি স্কুলে জন গ্রিনের সাথে পুনরায় মিলিত হওয়ার জন্য উচ্ছ্বসিত who পেডি থেকে স্নাতক শেষ করার পরে, বার্নাডেট কোলগেট বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়তে যান। 
  • মারিয়া সান্তানা
    স্টুডেন্ট গ্রোথের সহযোগী পরিচালক ড
    মারিয়া সান্তানা
    স্টুডেন্ট গ্রোথের সহযোগী পরিচালক ড
    মারিয়া সান্তানা একজন ডোমিনিকান এবং হাইতিয়ান ব্রুকলিনের অধিবাসী। তিনি ফ্যাশন ইন্ডাস্ট্রিজের হাই স্কুলে ফ্যাশন ডিজাইন নিয়ে পড়াশোনা করেছেন। তারপরে নিউ ইয়র্কের সিটি কলেজে ভর্তি হন যেখানে তিনি আইন এবং মনোবিজ্ঞান অধ্যয়ন করেছিলেন। মারিয়া তার কর্মজীবনের শেষ 6 বছর যুব উন্নয়নের কাজে উৎসর্গ করেছেন যা তরুণদের সামাজিক পরিবর্তন এবং ন্যায়পরায়ণতার জন্য সংগ্রাম করতে অনুপ্রাণিত করেছে। তিনি TEAK ফেলোশিপে যোগদান করেছেন কারণ তিনি তরুণদের কণ্ঠকে উন্নীত করতে এবং তাদের উচ্চ শিক্ষার ক্যারিয়ারে মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের মাধ্যমে তাদের সাফল্যকে উত্সাহিত করার জন্য দলকে সমর্থন করার আশা করছেন। তার অবসর সময়ে, মারিয়া বন্ধুদের এবং পরিবারের সাথে আড্ডা দিচ্ছেন সবচেয়ে জনপ্রিয় Netflix শো নিয়ে আলোচনা করছেন, মেমস + TikToks-এ হাসছেন বা এক কাপ কফি তৈরি করছেন।
  • উইন্ডি স্লোয়ান
    বিশেষ প্রকল্পের পরিচালক
    উইন্ডি স্লোয়ান
    বিশেষ প্রকল্পের পরিচালক
    বিজ্ঞাপনের একটি ডিগ্রি নিয়ে অস্টিনের টেক্সাস বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতকোত্তর করার পরে, বড় বড় শহরে বেঁচে থাকার এবং সৃজনশীল শিল্পে ক্যারিয়ার অর্জনের স্বপ্ন অনুসরণ করতে উইন্ডি নিউইয়র্কে পাড়ি জমান। শীর্ষস্থানীয় ফ্যাশন এবং বিনোদন পত্রিকায় বেশ কয়েক বছর ব্যয় করার পরে, তিনি স্লোয়ান গ্রুপে যোগ দিয়েছিলেন যেখানে তিনি সৃজনশীল পরিচালক হিসাবে 10 বছর অতিবাহিত করেছিলেন, মূলত যুব ও বিনোদন শিল্পের ক্লায়েন্টদের জন্য কাজ করা প্রতিভাবান সৃজনশীলদের একটি পুরষ্কারপ্রাপ্ত দলকে নেতৃত্ব দিয়েছেন। ২০০৮ সালে, একটি নতুন এবং ফলপ্রসূ চ্যালেঞ্জ খুঁজছেন, উইন্ডি তার লাভজনক লাভের ক্ষেত্রটি ম্যাডিসন স্কয়ার বয়েজ অ্যান্ড গার্লস ক্লাবের মার্কেটিং অ্যান্ড কমিউনিকেশনস এর পরিচালক হিসাবে পশ্চিম সাইড ওয়াইএমসিএতে তহবিল বিকাশ, যোগাযোগের সিনিয়র ডিরেক্টর হিসাবে কর্মরত হয়ে কর্মজীবন শুরু করেছিলেন। সদস্যতা। তরুণদের তাদের পূর্ণ সম্ভাবনায় পৌঁছাতে সাহায্য করার জন্য উইন্ডির আবেগ তাকে ২০১৫ সালে টিএকে তে যোগ দিতে পরিচালিত করেছিল She তিনি তার স্বামী এবং তিন বাচ্চাদের সাথে সময় কাটাচ্ছেন, টেনিস খেলেন এবং বিশ্ব দেখেন।
 

আমাদের দলে যোগ দিন


বর্তমান Openings